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作者

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强化办学特色 增强竞争优势
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中国高等教育 2003年 第9期24卷 22-23页
作者: 白同平 赵匀 浙江工程学院
办学特色是决定一所高校生存和发展的关键因素,又是衡量学校办学水和人才培养质量的重要标志。面对当前我国高等教育难得的发展机遇和严峻挑战,紧密结合区域经济特点和学校的办学基础,找准位置,强化特色,提升竞争力,对于学校的... 详细信息
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思想政治教育学科发展规律探要
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中国高教研究 2008年 第3期 22-24页
作者: 裴学进 程刚 白同平 浙江理工大学心理咨询中心 浙江理工大学党委 浙江理工大学发展委员会 主任教授浙江杭州310018
思想政治教育学科建设和发展经历了20余年的实践,在发展过程中,揭示了思想政治教育学科发展的六个规律,即适应实践需要而形成和发展的规律,服从和服务于马克思主义主流意识形态需要的规律,学科发展的独立-分化-整合规律,借鉴和依托相关... 详细信息
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谈学生党建工作
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1989年
作者: 白同平 王正耀
本书围绕高校学生党支部如何在新形势下加强党的思想建设和组织建设这个中心,不层次讨论了学生党支部亟待解决的思想建设及组织发展工作中的问题。
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
迎接新形势 谱写新篇章——对高教体制改革与学校服务面向的认识
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高等工程教育研究 1999年 第3期47卷 17-20页
作者: 白同平 程刚 中共浙江工程学院 浙江工程学院党委办公室
当前,我国高等教育管理体制改革不断深入,淡化和改变了学校原有的单一隶属关系,加强了省级人民政府的统筹。我院原为中央部委直属院校,1998年9月,经国务院批准,我院实行中央和浙江省共建共管,以浙江省为主的管理体制。学校... 详细信息
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民办高校也应重视马克思主义理论教育
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求是 2001年 第7期 55-56页
作者: 白同平 谭劲松 浙江工程学院党委 浙江工程学院人文学院
民办高等教育是我国高等教育体系的重要组成部分,是培养社会主义现代化建设人才的重要基地。为r把民办高校的学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人,必须高度重视学生的马克思主义理论教育,这本来是毋庸置疑的。但是,由于种种... 详细信息
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激励人才合理流动的探讨
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高等工程教育研究 1991年 第2期 23-26页
作者: 王正耀 白同平 中共浙江大学党委组织部 中共浙江大学党委组织部 副部长、讲师 部长、工程师
尊重知识,尊重人才,归结到一点,就是充分调动科技工作者的积极性,充分发挥科技工作者的创造力,让他们在社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。为了充分发挥现有人才的作用,我们要用其所长,避其所短,不积压、不浪费,形成良好的促使... 详细信息
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对行业性院校转制后人才培养模式改革的探索
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高教探索 2000年 第2期 22-24页
作者: 白同平 沈慧虹 程刚 中共浙江工程学院 杭州310033 中共浙江工程学院高教研究室 杭州310033 中共浙江工程学院党办院 杭州310033
随着我国高等教育管理体制改革的不断深入,一批具有明显行业特色的中央部门所属院校转由地方管理或以地方管理为主.
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讲政治:高等学校增强凝聚力的根本
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高等工程教育研究 1997年 第4期 35-38页
作者: 白同平 郑修兴 中共浙江丝绸工学院 浙江丝绸工学院服装分院
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毛泽东、邓小干部队伍建设理论比较研究
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毛泽东思想研究 2000年 第4期 70-72页
作者: 白同平 郑修兴 谭劲松 浙江工程学院 地址浙江省杭州市邮码310036
我们党和国家正处在建设有中国特色社会主义,实现中华民族全面振兴的重要历史时期。认真学习和比较研究毛泽东、邓小关于干部队伍建设的理论,对于积极推进跨世纪的干部队伍建设,具有深远意义。
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社会实践是邓小理论教学的重要环节
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思想理论教育导刊 2000年 第6期 60-61页
作者: 白同平 浙江工程学院!党委书记
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