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我国地方政府信任修复机制研究

学术界 2013年第12期 165-173,310页

作者：申正付蒋晓铭贺庆功蚌埠医学院思政部安徽蚌埠233030

政府信任危机是一个世界性的问题,近年来,由于一些地方政府的逐利行为、政府官员的不当言行和贪污腐败等行为导致了我国的一些地方政府信任也出现了危机,我国社会信任度正处于低值状态。因此,修复地方政府信任问题已经刻不容缓。地方政... 详细信息

政府信任危机是一个世界性的问题,近年来,由于一些地方政府的逐利行为、政府官员的不当言行和贪污腐败等行为导致了我国的一些地方政府信任也出现了危机,我国社会信任度正处于低值状态。因此,修复地方政府信任问题已经刻不容缓。地方政府的信任修复从政府角度来说控制民众对其不信任感和证实可信性是修复地方政府信任的最主要环节。但对于作为信任者角色的民众来说,民众合理的期望和高度地政治参与是修复其对地方政府信任的关键要素。地方政府和社会组织建立良性互动关系为地方政府修复信任提供第三方渠道。

关键词：地方政府民众社会组织信任修复

中国老年人长期照护服务需求现状及其长期照护服务策略

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中国老年学杂志 2014年第3期34卷 841-843页

作者：申正付杨秀木贺庆功蚌埠医学院全科医学教育发展研究中心安徽蚌埠233030

随着老年人口绝对数量和比例的增加,寿命的延长以及老年人个体生活技能因年龄增长而衰退,健康问题逐渐成为老年人和社会面临的主要威胁。不能自理老年人的比例持续增加,导致需要照顾的老年群体规模不断增大,老年人的照护问题已经成为社... 详细信息

随着老年人口绝对数量和比例的增加,寿命的延长以及老年人个体生活技能因年龄增长而衰退,健康问题逐渐成为老年人和社会面临的主要威胁。不能自理老年人的比例持续增加,导致需要照顾的老年群体规模不断增大,老年人的照护问题已经成为社会关注的焦点。

关键词：长期照护人口老龄化

人格特征、一般自我效能感对大学生主观幸福感的影响

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中国临床心理学杂志 2013年第2期21卷 303-305页

作者：申正付杨秀木孙雪芹贺庆功韩布新蚌埠医学院蚌埠233030 中国科学院心理研究所北京100101

目的:揭示人格特征、一般自我效能感如何影响主观幸福感。方法:采用问卷调查法收集1896名大学生主观幸福感、一般自我效能感以及人格特质的数据资料,应用回归分析的方法探索其内在逻辑关系。结果:人格特征的精神质、神经质、内外倾对主... 详细信息

目的:揭示人格特征、一般自我效能感如何影响主观幸福感。方法:采用问卷调查法收集1896名大学生主观幸福感、一般自我效能感以及人格特质的数据资料,应用回归分析的方法探索其内在逻辑关系。结果:人格特征的精神质、神经质、内外倾对主观幸福感既有直接影响(效应系数分别为-0.103、-0.355和0.199),也通过一般自我效能感产生间接影响(效应系数分别为-0.074、-0.327和0.124)。结论:人格特征是影响主观幸福感的因素,具有直接作用和间接作用两个方面;一般自我效能感在人格特质和主观幸福感之间起部分中介作用。

关键词：大学生人格特征一般自我效能感主观幸福感回归分析

大学生评价恐惧在人格特征与人际交往能力间的中介效应

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中国学校卫生 2013年第4期34卷 507-509页

作者：马小芹杨秀木申正付韩布新蚌埠医学院护理系安徽233030 中国科学院心理研究所

评价恐惧包括正向评价恐惧和负向评价恐惧。Weeks等[1]研究表明，正向评价恐惧与社交焦虑存在显著负相关。社交焦虑的大学生更害怕他人的负向评价，社交焦虑与负向评价恐惧存在明显的负相关[2]。

关键词：恐惧人格人际关系学生

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医学生人文关怀能力问卷的编制及其应用

第三军医大学学报 2013年第15期35卷 1609-1612页

作者：申正付杨秀木韩布新马语莲马小芹安徽省高校人文社科重点研究基地蚌埠医学院全科医学教育发展研究中心安徽蚌埠233030 蚌埠医学院思政部安徽蚌埠233030 蚌埠医学院护理学系安徽蚌埠233030 中国科学院心理研究所健康与遗传心理学研究室北京100101

目的编制适用于在校医学生人文关怀能力的测量问卷,探索医学生的人文关怀能力特点。方法通过开放式问卷和访谈收集初始问卷条目,采用探索性和验证性因素分析对问卷进行检验。对其中的312名学生,初测2周后进行重测。结果医学生人文关怀... 详细信息

目的编制适用于在校医学生人文关怀能力的测量问卷,探索医学生的人文关怀能力特点。方法通过开放式问卷和访谈收集初始问卷条目,采用探索性和验证性因素分析对问卷进行检验。对其中的312名学生,初测2周后进行重测。结果医学生人文关怀能力问卷由42道题目组成,包括利他、耐心、诚实、信任、谦逊、希望和勇气7个维度。问卷的Cronbach’sα系数为0.899,重测信度为0.851,分半信度为0.843。应用问卷调查发现:女生利他、耐心、诚实、信任、谦逊、希望维度得分显著高于男生(P<0.05,P<0.01),男生勇气维度得分显著高于女生(P<0.05);医学生人文关怀能力得分按年级总体呈现上升趋势(P<0.01)。结论所编制的问卷具有良好的信度和效度,可以作为评估医学生人文关怀能力的工具。

关键词：人文关怀能力大学生问卷

全科医生胜任力和主观幸福感:工作绩效的中介作用

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心理与行为研究 2019年第2期17卷 282-288页

作者：申正付韩布新杨秀木古继宝安徽省高校人文社科重点研究基地蚌埠医学院全科医学教育发展研究中心蚌埠233030 皖北卫生职业学院宿州234000 中国科学院心理研究所心理健康院重点实验室北京100101 中国科学技术大学人文与社会科学学院合肥230026

采用胜任力问卷、工作绩效量表和主观幸福感量表调查1340名全科医生,建立结构方程,考察工作绩效在胜任力与主观幸福感之间的中介作用。结果发现:(1)胜任力、工作绩效和主观幸福感之间均显著正相关;(2)胜任力和工作绩效可正向预测主观幸... 详细信息

采用胜任力问卷、工作绩效量表和主观幸福感量表调查1340名全科医生,建立结构方程,考察工作绩效在胜任力与主观幸福感之间的中介作用。结果发现:(1)胜任力、工作绩效和主观幸福感之间均显著正相关;(2)胜任力和工作绩效可正向预测主观幸福感;(3)工作绩效部分中介胜任力和主观幸福感,胜任力既直接预测主观幸福感,也通过工作绩效间接预测主观幸福感。

关键词：全科医生胜任力工作绩效主观幸福感中介作用

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浅谈医学生科研与创新能力的培养

实用全科医学 2006年第3期4卷 315-316页

作者：申正付安徽省蚌埠医学院临床医学一系 233030

目的探讨培养医学生科研与创新能力的方法与途径。方法优化医学教育结构、转变教学观念、提供科研机会、强化对医学生科研和创新能力的培养。结果通过对医学生科研与创新能力的培养活动,可以塑造大学生开拓进取精神、团队合作意识、克... 详细信息

目的探讨培养医学生科研与创新能力的方法与途径。方法优化医学教育结构、转变教学观念、提供科研机会、强化对医学生科研和创新能力的培养。结果通过对医学生科研与创新能力的培养活动,可以塑造大学生开拓进取精神、团队合作意识、克服困难追求真知的品质,全面提高学生分析解决问题的能力和知识综合运用能力。结论组织医学生参加科研活动,是培养其创新能力、创新精神的有效途径。

关键词：医学生科研与创新能力培养

农村全科医生胜任力素质模型的理论构建与实证研究

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南方医科大学学报 2015年第4期35卷 516-521页

作者：杨秀木齐玉龙申正付韩布新孟贝安徽省高校人文社科重点研究基地//蚌埠医学院全科医学教育发展研究中心蚌埠医学院安徽蚌埠233030 蚌埠医学院护理学系安徽蚌埠233030 蚌埠医学院思政部安徽蚌埠233030 中国科学院心理研究所健康与遗传心理学研究室北京100101

目的理论建构和实证研究农村全科医生胜任力素质模型。方法通过文献研究、岗位分析、访谈和专家小组讨论,编制农村全科医生胜任力素质问卷,对中部六省1400名农村全科医生进行问卷调查。采用主成分法进行探索性因素分析提取公因素,并进... 详细信息

目的理论建构和实证研究农村全科医生胜任力素质模型。方法通过文献研究、岗位分析、访谈和专家小组讨论,编制农村全科医生胜任力素质问卷,对中部六省1400名农村全科医生进行问卷调查。采用主成分法进行探索性因素分析提取公因素,并进行结构方程模型验证。采用回归方程分析胜任力特质对工作绩效的影响。结果问卷的Cronbach'sα系数为0.975,农村全科医生胜任力模型包含9项胜任特征,分别为基本公共卫生服务能力、临床基本能力、系统分析能力、信息管理能力、沟通与合作能力、职业道德能力、非医学专业知识、个人特质、心理适应性,对总方差的累积解释率为76.855%。模型拟合指数分别为:x2/df为1.88,GFI=0.94,NFI=0.96,NNFI=0.98,PNFI=0.91,RMSEA=0.068,CFI=0.97,IFI=0.97,RFI=0.96,模型拟合较理想。回归分析表明,胜任力素质特征对工作绩效有显著影响。结论构建的农村全科医生胜任力模型可以为乡村医生转岗培训、农村订单定向医学生培养、农村全科医生绩效管理等提供参考依据。

关键词：农村全科医生胜任力素质模型探索性因子分析结构方程模型

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医学生人文素质缺陷及对策

中国高等医学教育 1997年第4期 16-29页

作者：宣扬申正付蚌埠医学院