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教师教学审美距离的内涵、作用及实现路径

教学与管理 2024年第7期 1-5页

作者：孙嘉蔓李如密南京师范大学课程与教学研究所南京210036

“教学审美距离”借鉴美学中的“审美距离”概念,是指教师在教学活动中与教学保持适当的距离,将教学作为审美对象,以观赏者的视角直面教学,促进自身教学经验嬗变深化,从而获得超越日常教学经验的美感体验。“教学审美距离”的作用贯穿... 详细信息

“教学审美距离”借鉴美学中的“审美距离”概念,是指教师在教学活动中与教学保持适当的距离,将教学作为审美对象,以观赏者的视角直面教学,促进自身教学经验嬗变深化,从而获得超越日常教学经验的美感体验。“教学审美距离”的作用贯穿于教学始终,有利于保障教学设计、课堂教学、教学评价、教学情感表达的有效性,重在通过“自知无知而求知”构建超越现实情境的意象世界,以无功利的审美态度感知教学,将教师的经验进行“悬置”等方式来探索其实现路径,以使教师获得更高层次的教学审美体验,从而取得更好的教学效果。

关键词：教学审美距离经验改造意象世界美感经验

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论图书出版机构的社会职能

中国出版 2024年第14期 25-30页

作者：田大余云南出版集团

图书出版机构作为一种社会组织,承担着多方面的社会职能。在文化建设方面,有传递资讯、传输知识、传导价值、传播文化、传承文明、涵养精神等职能;在政治建设方面,有理论武装、宣传教育等职能;在社会建设方面,有社会化、社会教化、社会... 详细信息

图书出版机构作为一种社会组织,承担着多方面的社会职能。在文化建设方面,有传递资讯、传输知识、传导价值、传播文化、传承文明、涵养精神等职能;在政治建设方面,有理论武装、宣传教育等职能;在社会建设方面,有社会化、社会教化、社会激励与约束、社会服务、教育服务等职能;在经济建设方面,有产品供给、价值创造、社会就业等职能。图书出版机构应当准确把握自身职能定位,以为国家立心、为民族立魂、为时代立传的情怀,更好地承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。

关键词：文化传播图书出版机构社会职能

强化学生概念理解,促进科学思维提升——以“植物细胞工程”复习课为例

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生物学通报 2024年第7期59卷 39-43页

作者：徐琳田树青柳忠烈中国地质大学附属中学北京100083 北京市海淀区教师进修学校北京100195

以“植物细胞工程”复习课为例,遵循学生的认知特性,以红豆杉资源的供需矛盾为切入点,让学生在体验科学工作者真实科研经历的基础上,完成对植物组织培养和植物体细胞杂交技术的复习。通过教学实践,探索复习课上利用真实问题情境实现概... 详细信息

以“植物细胞工程”复习课为例,遵循学生的认知特性,以红豆杉资源的供需矛盾为切入点,让学生在体验科学工作者真实科研经历的基础上,完成对植物组织培养和植物体细胞杂交技术的复习。通过教学实践,探索复习课上利用真实问题情境实现概念理解,同时落实生命观念、科学思维及社会责任等生物学学科核心素养的方法。

关键词：植物细胞工程概念理解科学思维社会责任

基于科学思维培养的支架式教学在高一物理教学的应用研究

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基于科学思维培养的支架式教学在高一物理教学的应用研究

作者：赖树树江西师范大学

学位级别：硕士

文化回应:地方公费师范生回归乡土的教育之路

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教育理论与实践 2024年第25期44卷 27-34页

作者：许家盘李如密南宁师范大学教育科学学院广西南宁530299 南京师范大学课程与教学研究所江苏南京210097

地方公费师范生是乡村教师队伍的重要力量,是推动乡村教育振兴的生力军,其培养质量影响着乡村教育的发展质量。当前,职后地方公费师范生在教育实践中面临着无法为乡村学生提供文化适宜的教学和难于融入乡土世界的“离乡”困境。困境的... 详细信息

地方公费师范生是乡村教师队伍的重要力量,是推动乡村教育振兴的生力军,其培养质量影响着乡村教育的发展质量。当前,职后地方公费师范生在教育实践中面临着无法为乡村学生提供文化适宜的教学和难于融入乡土世界的“离乡”困境。困境的突破需要引入文化回应的教育理念,深刻理解文化回应的教育意蕴。基于文化回应的视角,地方公费师范生的职前培养中存在的乡土文化疏离、个体经验“冷遇”和协同培养缺失等问题,影响了地方公费师范生文化回应素养的生成及乡土情怀的厚植,阻碍了地方公费师范生回归乡土的实现。帮助地方公费师范生由“离乡人”回归为“在乡人”,需要以文化回应性课程与教学为抓手,在课程中渗透乡土知识,在教学中观照个体经验,在培养中展开多方协同。

关键词：文化回应地方公费师范生乡土文化乡村教育回归乡土

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矿山作业机器人直流伺服驱动系统控制研究

矿业研究与开发 2024年第10期 189-196页

作者：李永密吴金尘陈淼余洪伟周建国家矿山安全监察局长沙矿山研究院有限责任公司金属矿山安全技术国家重点实验室

为了解决矿山作业机器人执行终端伺服驱动系统响应速度慢、定位误差大、易受外部干扰等问题，提出了一种嵌套饱和控制与积分滑模控制相结合的有限时间镇定控制方法。通过对外部干扰下的直流伺服驱动三阶线性不确定系统模型进行分析，基... 详细信息

为了解决矿山作业机器人执行终端伺服驱动系统响应速度慢、定位误差大、易受外部干扰等问题，提出了一种嵌套饱和控制与积分滑模控制相结合的有限时间镇定控制方法。通过对外部干扰下的直流伺服驱动三阶线性不确定系统模型进行分析，基于积分滑模设计思想，引入了嵌套饱和控制策略，结果表明，该方法使系统状态输出在有限时间内到达滑模面并实现镇定，从而实现了执行终端伺服直流电机输出角速度的快速精准控制。仿真试验结果表明，该控制方法不仅提高了矿山作业机器人伺服直流驱动系统的响应速度和控制精度，还减弱了外部干扰的影响，显著提升了系统的稳定性。

关键词：矿山作业机器人伺服驱动系统嵌套饱和控制积分滑模控制有限时间镇定控制方法

教育数字化赋能物理实验教学的内涵意蕴、现实障碍及实践进路

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同方期刊数据库

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中学物理 2024年第5期42卷 13-18页

作者：傅密西南大学教育学部重庆400715

教育数字化是建设教育强国的重要基础,以数字化赋能学科建设是趋势所向.构建物理实验教学数字化的拓展模型,亟需明确教育数字化赋能物理实验教学的内涵意蕴,通过贯通教育诉求转变,实验框架转型,教学样式迭代以及全人价值思考明晰教育数... 详细信息

教育数字化是建设教育强国的重要基础,以数字化赋能学科建设是趋势所向.构建物理实验教学数字化的拓展模型,亟需明确教育数字化赋能物理实验教学的内涵意蕴,通过贯通教育诉求转变,实验框架转型,教学样式迭代以及全人价值思考明晰教育数字化赋能物理实验教学的必要性.教育数字化赋能物理实验教学存在设施、素养、受众、保障等方面的可行性现实障碍.从创新实验预备、增效实验演示、增强实验体验、驱动数据处理、助力实验总结、共享实验平台等方面探索教育数字化赋能物理实验教学实践进路.

关键词：物理实验教学教育数字化数字技术实践进路

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基于改进DQN的移动机器人避障路径规划

中国惯性技术学报 2024年第4期32卷 406-416页

作者：田箫源董秀成西华大学电气与电子信息学院成都610000 四川大学锦江学院眉山620860

针对一般强化学习方法下机器人在避障路径规划上学习时间长、探索能力差和奖励稀疏等问题,提出了一种基于改进深度Q网络(DQN)的移动机器人避障路径规划。首先在传统DQN算法基础上设计了障碍学习规则,避免对同一障碍重复学习,提升学习效... 详细信息

针对一般强化学习方法下机器人在避障路径规划上学习时间长、探索能力差和奖励稀疏等问题,提出了一种基于改进深度Q网络(DQN)的移动机器人避障路径规划。首先在传统DQN算法基础上设计了障碍学习规则,避免对同一障碍重复学习,提升学习效率和成功率。其次提出奖励优化方法,利用状态间的访问次数差异给予奖励,平衡状态点的访问次数,避免过度访问;同时通过计算与目标点的欧氏距离,使其偏向于选择接近目标的路径,并取消远离目标惩罚,实现奖励机制的自适应优化。最后设计了动态探索因子函数,在后期训练中侧重利用强化学习策略选取动作和学习,提高算法性能和学习效率。实验仿真结果显示,与传统DQN算法相比,改进算法在训练时间上缩短了40.25%,避障成功率上提升了79.8%以及路径长度上缩短了2.25%,均体现了更好的性能。

关键词：移动机器人 DQN算法路径规划避障深度强化学习

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花季

作家 2024年第6期 175-189页

作者：树语不详

一刘雨笛死了,死于自杀。张老师喊大家进教室说这个事,所有人都因惊惧而悄无声息“刘雨笛家长沉浸在悲痛中,大家不要去打扰,我相信事情的经过早晚会调查清楚的。”跟张老师一起来通报这件事的教育局干部像是看透了大家的疑虑。真像是一... 详细信息

一刘雨笛死了,死于自杀。张老师喊大家进教室说这个事,所有人都因惊惧而悄无声息“刘雨笛家长沉浸在悲痛中,大家不要去打扰,我相信事情的经过早晚会调查清楚的。”跟张老师一起来通报这件事的教育局干部像是看透了大家的疑虑。真像是一场梦。我转头看了一眼蓝平和章嘉禾的座位,他俩也正好在看我,目光击人。

关键词：张老师刘雨转头