检索结果-南通市图书馆

作者：邹巧军湖南大学

学位级别：硕士

自实行改革开放以来我国经济发展迅速,投资拉动型经济增长模式成功实现了我国40余年的奇迹般增长,但在原材料和劳动力价格持续上涨的宏观背景下,粗放型经济增长模式的可持续性遭遇冲击,全要素生产率不断下降,经济发展不平衡、不充分问... 详细信息

自实行改革开放以来我国经济发展迅速,投资拉动型经济增长模式成功实现了我国40余年的奇迹般增长,但在原材料和劳动力价格持续上涨的宏观背景下,粗放型经济增长模式的可持续性遭遇冲击,全要素生产率不断下降,经济发展不平衡、不充分问题愈发严重。出现这一问题的根本原因在于过去几十年里我国忽略了要素的合理配置,致使中国高速增长的经济大部分得益于高资本投入量,而不是先进技术、技术效率及投资效益的改善,经济要素的空间不合理配置状况也愈发突出,严重阻碍了我国经济实现高质量发展。大量文献表明交通发展是破解我国要素市场非平衡状态的重要手段之一,因此,深入研究交通发展对区域要素市场配置的影响具有重要意义。首先,本文详细阐述了该研究的相关理论基础,并从要素流动、产业集聚、市场分割和地区分工等角度出发,分析总结了交通发展对区域要素市场配置的主要影响路径。其次,基于2000-2017年30个省份的面板数据分别构建区域要素市场配置系数和交通发展各方面的综合指标体系,采用熵值法对上述指标体系分别进行降维处理,并对区域要素市场配置状况进行了时空演化分析。接着,采用空间杜宾方法和偏微分效应分解方法对交通发展与要素市场配置系数的关系进行实证研究,探讨了交通发展与要素市场配置的空间溢出效应。研究发现:全国平均要素市场配置状况逐渐改善,且东部的要素配置状况明显地优于中西部地区;交通基础设施并没有显著改善要素市场配置状况,交通运输规模显著优化要素配置,交通运输效率与要素市场配置效率之间存在U型的非线性关系;交通基础设施对区域要素市场配置的影响呈现正空间溢出效应,交通运输效率对区域要素市场配置影响的空间溢出呈现非线性特征,而运输规模对因变量的空间溢出效应不显著;在样本期间,交通基础设施和运输效率之间很好地发挥了互补作用;分地区估计表明,要素市场配置系数在东中西三个地区的空间滞后项符号都显著为负,且交通发展对整个要素市场配置、资本和劳动力单个要素配置的影响存在明显的区域异质性。文章最后结合研究结论,指出应当因地制宜地发展交通,避免其对要素配置产生负面影响,进而为经济社会发展注入改革新动力,推动我国经济健康可持续发展。

关键词：要素市场配置交通发展空间杜宾空间溢出效应

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基于翻转模式的初中生物论证式教学实践研究

基于翻转模式的初中生物论证式教学实践研究

作者：叶巧燕福建师范大学

学位级别：硕士

论证在科学学习中有重要功能,它有助于培养学生的理性思维,提高认知水平,帮助概念转变等。本研究旨在探究基于翻转模式论证教学对初中生论证能力的提升及论证结构(即论证各要素)的变化的影响。研究对象为初中八年级学生,实验组采用基于... 详细信息

论证在科学学习中有重要功能,它有助于培养学生的理性思维,提高认知水平,帮助概念转变等。本研究旨在探究基于翻转模式论证教学对初中生论证能力的提升及论证结构(即论证各要素)的变化的影响。研究对象为初中八年级学生,实验组采用基于翻转模式论证教学,让学生在课前观看教学视频并完成课前学习任务单的相关任务;课堂上教师引导学生内化和完善知识,对相关议题填写论证学习单并进行个人论证和班级论证,升华应用知识。对照组则用一般的教学方法。实践结束后通过论证能力测试卷等测试学生论证能力及论证结构的变化,并结合访谈、课堂观察等了解学生对这种教学模式接受和认可程度。结果显示:与对照组相比,经过翻转模式论证教学,学生的论证能力明显较高,且在观点、证据、质疑上有显著差异;实验组学生经过三次翻转模式论证教学,论证结构得到改善,其中在观点、理由、反驳上有明显进步。结果表明,在初中生物课堂开展基于翻转模式的论证教学有助于培养学生科学素养,建议教师可以在教学时选择合适的议题进行翻转模式论证教学,此外也期待未来的相关研究,能进一步改进该教学模式,针对论证过程中理由、反驳等方面提供更多学习建议。

关键词：翻转模式论证式教学论证能力论证结构

目的论视域下5G-The Future of IoT（节选）汉译实践报告

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目的论视域下5G-The Future of IoT（节选）汉译实践报告

作者：郁巧娥南京邮电大学

学位级别：硕士

通信技术的发展大大便利了人们的生活,其催生的物联网技术在最新一代5G网络的助力下有望实现万物互联的愿景。因此,5G和物联网成为了如今炙手可热的技术,备受人们关注。当今世界各国之间的科技合作交流越来越频繁,其中科技文本发挥着十... 详细信息

通信技术的发展大大便利了人们的生活,其催生的物联网技术在最新一代5G网络的助力下有望实现万物互联的愿景。因此,5G和物联网成为了如今炙手可热的技术,备受人们关注。当今世界各国之间的科技合作交流越来越频繁,其中科技文本发挥着十分重要的作用。本报告为5G Americas于2019年7月发行的白皮书5G——The Future of IoT部分章节的英译汉翻译实践报告,涉及的翻译材料属于典型的科技文本。根据委托人要求,笔者主要翻译了前两章节,并对所译内容进行了案例分析,旨在为后续研究通信类文本的翻译人员提供一些启发,也希望进一步推动我国通信技术的发展。依据目的论三原则,本报告从词汇、句法和篇章三个层面探讨各种翻译问题。主要研究发现如下:一、针对词汇层面重点处理信息不足、信息冗余以及词性偏好差异的问题,分别采用增词、减词和词类转换的翻译技巧进行解决;二、对于句法层面聚焦于英语多使用被动句、长难句以及短句的问题,分别采用变换语态、分译和合译的翻译技巧进行解决;三、关于篇章层面针对文化背景差异、汉语多重复以及科技文本重逻辑的问题,分别采用加注、重复和增强逻辑的翻译技巧进行解决。需要指出的是,以上涉及的所有翻译问题是依据英汉两种语言的表达差异和文化差异得出的,两种语言并无优劣之说,各具魅力。

关键词：通信技术白皮书汉译目的论三原则翻译技巧

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盲人青少年自尊调查与干预研究

盲人青少年自尊调查与干预研究

作者：李巧巧山西大学

学位级别：硕士

青少年的心理问题日益增多,青少年心理健康教育已成为社会的一个重要课题。自尊作为影响青少年心理健康的重要因素,也越来越受关注。盲人青少年作为青少年的一个特殊群体,自尊对其心理健康的影响尤为重要。因此,调查盲人青少年的自尊状... 详细信息

青少年的心理问题日益增多,青少年心理健康教育已成为社会的一个重要课题。自尊作为影响青少年心理健康的重要因素,也越来越受关注。盲人青少年作为青少年的一个特殊群体,自尊对其心理健康的影响尤为重要。因此,调查盲人青少年的自尊状况,总结盲人青少年的自尊特点,探索提高盲人青少年自尊水平的心理健康教育方法,具有十分重要的意义。本研究分为两部分:第一部分采用自尊量表对1250名青少年进行自尊状况调查研究,其中视力正常青少年1050名,盲人青少年200名,目的是考察盲人青少年自尊的状况与特点;第二部分是盲人青少年的自尊干预研究。运用系统论思想,采用以直接干预为主,间接干预为辅;以团体干预为主,个体干预为辅的方法对盲人青少年进行自尊干预。研究选取11名盲人青少年为被试,采用单因素完全随机实验设计,将被试分成实验组与对照组。又采用实验组——对照组前后测实验设计,对实验组被试进行干预,对照组则无干预。干预结束后,采用量表测量、成员反馈、个案分析等多种评估方法对干预结果进行定量与定性分析。本研究的结论是: 1.山西省青少年总体的自尊水平不高,低自尊青少年占16%;山西省盲人青少年的自尊水平不容乐观,低自尊盲人青少年占所在群体比例高达18%。 2.青少年总体的自尊水平在盲明上存在显著性差异,即视力正常青少年自尊水平显著高于盲人青少年。 3.青少年自尊水平在性别、是否独生子女、家庭出生地、是否学生干部、考试排名上存在显著性差异:男生自尊水平显著高于女生;独生子女的自尊水平显著高于非独生子女;城市青少年自尊水平显著高于农村青少年;学生干部自尊水平显著高于非学生干部:考试排名在前的青少年自尊水平显著高于考试排名在后的青少年。 4.盲人青少年的自尊水平在性别、是否独生子女、家庭所在地、是否学生干部上不存在显著性差异。 5.盲人青少年的自尊水平在考试排名上存在显著性差异,即考试排名在前的盲人青少年自尊水平显著高于考试排名在后的盲人青少年。 6.自尊干预显著降低了实验组成员的自尊得分,自尊干预对提高盲人青少年自尊水平是有效的。

关键词：盲人青少年自尊干预

普拉提融入4-5岁幼儿体育活动的教学设计与实践

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普拉提融入4-5岁幼儿体育活动的教学设计与实践

作者：侯巧婷福建师范大学

学位级别：硕士

2019年国务院颁布《体育强国建设纲要》,明确提出幼儿体育的发展需以完善幼儿体育项目与器材标准体系为基础。虽然我国幼儿体育的发展取得巨大的成就,但是近20年我国幼儿身体素质呈现出“外强中干”的态势,生活方式以及行为习惯等对幼... 详细信息

2019年国务院颁布《体育强国建设纲要》,明确提出幼儿体育的发展需以完善幼儿体育项目与器材标准体系为基础。虽然我国幼儿体育的发展取得巨大的成就,但是近20年我国幼儿身体素质呈现出“外强中干”的态势,生活方式以及行为习惯等对幼儿发育的影响无处不在。在借鉴国外经验的同时,迫切需要本土化的理论与实践经验作为支撑,来促进我国幼儿体育的发展。为探究促进幼儿大肌肉群动作能力发展的方法,提高我国幼儿基本动作技能,本文综合运用文献分析法、调查访问法、实验法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法对问题进行论证。以动作发展、掌握学习理论、幼儿心理学理论为理论基础,从教学理念、教学目标、教学内容、教学原则、教学策略等几个方面入手,运用普拉提元素对幼儿体育活动进行设计与实践。主要采用实验法,以福州市某幼儿园中班74名幼儿为实验对象,进行21周的体育活动干预,并在干预前和第21周结束后进行相关数据的测量与收集。采取组间实验设计,自变量为体育活动（包括融入普拉提元素的体育活动和常规体育活动）,因变量为幼儿粗大动作能力（学龄前儿童粗大动作发展评价量表得分）,主要通过粗大动作发展量表测试幼儿的移动能力、物体控制能力、姿势控制能力三个维度上的发展水平。研究结果:（1）对照班与实验班10项指标前后测试成绩经过t检验分析,结果发现:实验前直线跑（p=0.521）、连续双脚跳（p=0.806）、立定跳远（p=0.770）、单脚跳（p=0.839）、原地拍球（p=0.468）、踢球（p=0.800）、单手投球（p=0.143）、双手接球（p=0.344）、单脚站（p=0.170）、侧身滚（p=0.151）10项指标p值均为p＞0.05,无显著性差异。实验后直线跑（p=0.001）、连续双脚跳（p=0.028）、立定跳远（p=0.001）、单脚跳（p=0.034）、原地拍球（p=0.026）、踢球（p=0.921）、单手投球（p=0.032）、双手接球（p=0.062）、单脚站（p＜0.001）、侧身滚（p＜0.001）10项指标中仅有踢球与双手接球p＞0.05,不具有显著性差异,其中原地拍球（p=0.026）,对照班成绩优于实验班,其余指标均为p＜0.05,具有显著性差异。（2）普拉提活动在踢球与接球这2个项目（p＞0.05）上差异不显著;在原地拍球项目上,常规体育活动效果优于普拉提活动。（3）实验后,对照班和实验班10项粗大动作能力指标成绩都有所提高。实验班的整体成绩优于对照班的整体成绩,即融入普拉提元素的幼儿体育活动效果显著。研究结论:结论一:以动作发展理论和普拉提运动科学原理为基础,选择适合幼儿的普拉提动作,设计幼儿体育活动,具有安全性、科学性、推广性,可促进幼儿动作发展。结论二:依据《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域目标设计幼儿普拉提活动,提出适应、提升、巩固三个阶段目标,在此基础上确定基本动作技能与普拉提基础动作两大教学内容,强调安全性、趣味性等七大教学原则,教学评价注重定量与定性相结合,运用游戏策略与家长教学策略,构建出与幼儿身心发展相匹配的普拉提活动理论体系。结论三:普拉提活动实验干预,对4-5岁幼儿的粗大动作能力有促进作用,在移动能力及姿势控制能力上效果明显（p＜0.05）,将其应用于幼儿园可行性高。

关键词：幼儿普拉提粗大动作幼儿体育教学设计动作发展

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政府间国际组织发展演变规律初探

政府间国际组织发展演变规律初探

作者：鲁巧玲青岛大学

学位级别：硕士

政府间国际组织在当今国际舞台上发挥着举足轻重的作用。它是民族国家纵横捭阖,最大限度实现国家利益的平台;是协调组织各国统一行动,有效处理国际争端的重要场所。本文在此主要论证和阐述的是政府间国际组织的发展演变和规律,从一个纯... 详细信息

政府间国际组织在当今国际舞台上发挥着举足轻重的作用。它是民族国家纵横捭阖,最大限度实现国家利益的平台;是协调组织各国统一行动,有效处理国际争端的重要场所。本文在此主要论证和阐述的是政府间国际组织的发展演变和规律,从一个纯客观的角度来叙述政府间国际组织的发展历史,具体分析各阶段政府间国际组织的相关问题,在此基础之上揭示它发展演变的规律。另外,通过对国际政府组织的基本概念,法律地位及表决制度的陈述,以及历史时代演变的分析,政府间国际组织发展演变的规律也逐步突显,随着世界全球化的发展,国际政府组织无论在经济上,政治上都越来越发挥了无法替代的重要作用。除此之外,本文还有不容小觑的现实意义。中国向来非常重视政府间国际组织的作用,把它视为加强国际联系,增进国际交流的桥梁,但是真正融入其中还需要较长时期的磨合过程。掌握政府间国际组织的发展轨迹及其规律,有利于我国加快与国际接轨的步伐,寻找不足,弥补差距,增强经济建设的自信心,打好经济体制改革的攻坚战;有助于我国与世界人民一道,为维护人类的安全、和平、福利,促进人类的发展、繁荣作出积极的贡献。

关键词：国际政府组织国际联盟冷战联合国区域组织

四川西昌米市盆地铼-铜矿床地质特征及成因分析

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四川西昌米市盆地铼-铜矿床地质特征及成因分析

作者：陈榜巧西南科技大学

学位级别：硕士

铼(Re)是石油化工、电子工业及航空航天等领域内不可替代的关键原材料,属战略性关键矿产资源。但铼是一种在地壳中丰度极低的稀散元素,其超常富集形成矿床往往需要极为苛刻的条件。世界上查明的铼资源量极为有限,随着战略性新兴产业的... 详细信息

铼(Re)是石油化工、电子工业及航空航天等领域内不可替代的关键原材料,属战略性关键矿产资源。但铼是一种在地壳中丰度极低的稀散元素,其超常富集形成矿床往往需要极为苛刻的条件。世界上查明的铼资源量极为有限,随着战略性新兴产业的快速发展,铼供应紧缺已经成为一个非常严峻的问题,我国国内铼亦是供不应求,对外依存度极高。因此,开展铼元素超常富集成矿规律研究、寻找新的矿产资源,已是国家资源战略的迫切需求。四川西昌米市中生代陆相盆地位于扬子地台西缘,在盆地内下白垩统飞天山组(Kf)发现了与砂岩型铜矿伴生的铼,铼-铜矿体赋存于飞天山组碎裂状、透镜状砂岩中,矿石中见有大量细脉状、浸染状沥青分布。为查明米市盆地铼-铜矿床(点)的超常富集成因及有机质(沥青)对铼、铜成矿的作用,本文在对矿床(点)野外地质特征调查及化学分析的基础上,对矿(岩)石进行了矿相学、扫描电镜-能谱(SEM-EDS)、微区LA-ICP-MS、S同位素等分析,对沥青进行了红外光谱、碳同位素、Re-Os同位素等研究,以揭示其地质特征、成因及成矿过程。主要获得了以下认识:1.在米市盆地内共发现了红莫依达、白庙子、薄日泥堡、二虎村、轿顶山和拉基乡等6处砂岩型铼-铜矿床(点)。矿体赋存于白垩统飞天山组(Kf)中下部的浅色厚大砂岩中,呈似层状、透镜状等形态产出,长120～1000m,厚0.30～1.0m;矿石类型为具沥青条带(部分为浸染状)的碎裂状、透镜状砂岩。矿石中金属矿物主要为辉铜矿、斑铜矿等,以及少量辉钼矿、黄铁矿、蓝辉铜矿、赤铁矿及孔雀石等。2.6处铼-铜矿床(点)的78件样品分析结果表明,Re含量变化大,为0.01g/t～131.49g/t,其中29件样品的Re元素含量大于伴生铜、钼矿床中铼工业指标2g/t,为2.76g/t～131.49g/t,平均24.70g/t,矿化系数为0.00～65.74,矿化率为37%。3.相关性分析表明,Re-Cu,Re-Mo之间都具有极显著的正相关关系(R=0.817,p<0.01,n=78;R=0.628,p<0.01,n=78);电子显微-能谱(SEM-EDS)元素面扫描显示Cu、Re、Mo、Fe等元素集中一致分布,且Re等元素在Cu元素分布区均匀分布;LA-ICP-MS微区结果显示沥青中Re为164.83～4818.15×10,平均为1431.48×10,含铜矿物中Re含量为87.60～17795.62×10,平均为4676.04×10。因此,初步认为Re在米市盆地铼-铜矿床(点)中主要以类质同象或超显微机械混入的形式赋存于含铜矿物中,同时部分以离子吸附的形式赋存黑色沥青中。4.米市盆地铼-铜矿床(点)所有矿体均伴有大量黑色细脉状、浸染状沥青发育,且铜矿物产于沥青充填的裂隙之中,两者在空间上紧密共生;从矿物的共生组合关系来看,辉铜矿、斑铜矿与沥青形成交代结构,指示了铜矿物形成时已有沥青的存在。与成矿关系密切的沥青具有较高的Cu、Re含量,表明随着成矿作用的进行,使得有机质包含、吸附了部分成矿元素。这些特征表明,沥青与铜矿物为同一成矿阶段的产物,两者具有密切的成因关系,铼-铜矿床的成因与油气演化的有机质(沥青)具有密切的关系。5.沥青有机碳同位素δCorg值为-21.7‰～-23.3‰,平均为-22.68‰,表明沥青为盆地下部三叠系白果湾组(Tbg)油气迁移演化的产物,Cu、Re等成矿物质可能来源于晚白果湾组(Tbg),在一定程度上成为矿床形成的“源”。在富含金属和有机质的沉积物埋藏成岩过程中,金属元素与油气可以同时排出,孔隙流体携带大量金属元素,以吸附、溶解、螯合等形式将金属成矿元素向成矿有利的地层迁移,即成矿过程中的“运”。飞天山组(Kf)厚大砂岩可提供良好的储层,而且在后期构造变形中,沿砂岩层发生顺层滑动和剪切,使得砂岩发生层间破碎,为含成矿元素的油气提供了良好的储集空间,构成了成矿过程的“储”。喜马拉雅期地壳上升,油气藏遭受破坏,金属元素发生沉淀富集形成矿床。

关键词：稀散金属有机质超常富集米市盆地

化学学科核心素养视域下高中化学实验教学设计研究

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化学学科核心素养视域下高中化学实验教学设计研究

作者：鲁巧荣湖南理工学院

学位级别：硕士

在新课改的背景下,2018年颁布了新的《普通高中化学课程标准(2017年版)》,新课标提出了新概念--化学学科核心素养。该学科核心素养的提出在一定程度上对“立德树人”教育根本任务的落实起到了举足轻重作用,更明确表明中学化学在国家基... 详细信息

在新课改的背景下,2018年颁布了新的《普通高中化学课程标准(2017年版)》,新课标提出了新概念--化学学科核心素养。该学科核心素养的提出在一定程度上对“立德树人”教育根本任务的落实起到了举足轻重作用,更明确表明中学化学在国家基础教育的人才培养过程中的重要地位。在高中化学课程中,化学实验是重要的组成部分,更是发展学生化学学科核心素养的有效途径。本研究以高中化学教材为载体,以相关化学实验为基础,以发展学生化学学科核心素养为目标,通过中学化学实验教学来实现对学生学科核心素养的培养。全文共分五个部分:首先提出了本研究的相关背景、评价了研究现状、阐述了研究内容、明确了研究目的、介绍了研究意义以及研究方法。分析了在新课改背景下的化学学科核心素养以及化学实验教学;简要分析了国内外有关化学学科核心素养的研究现状;以及通过化学实验教学提升中学生化学学科核心素养的研究现状。其次介绍了相关的概念与其对应的教育理论基础。第三部分通过问卷调查法、访谈法了解高中化学实验开展的基本情况,以及化学教师与高中生对中学化学实验教学在化学学科核心素养培养上的认识、态度,最后得出调查结论。第四部分,以培养学生化学学科核心素养为前提,以相关理论及调查结果为基础,对《钠与水的反应》、《焰色反应》、《铁的氢氧化物》等三个化学实验进行教学案例设计并进行教学实践。为了了解他们的意见和看法,在教学实践之后对实验班级的教师、学生进行访谈。第五部分为结语。化学学科核心素养对学生的自身发展至关重要,是高中生在学习化学的过程中需要学到的品质以及能力。因此,社会、学校、教师以及学生都应该重视化学实验教学在化学学科核心素养培养过程中作用,最大限度的设计出培养高中生化学学科核心素养的化学实验教学优秀案例,希望本研究素材能够为广大的中学化学教师提供一定的参考。

关键词：化学学科核心素养高中化学化学实验教学

人类基因组12q22区域SNP与乳腺癌相关的分子机制研究

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人类基因组12q22区域SNP与乳腺癌相关的分子机制研究

作者：石巧娜陕西师范大学

学位级别：硕士

乳腺癌是一种在女性中比较多见,受多种条件影响的恶性复杂疾病。由于其发病率和死亡率高、治疗困难、治疗费用昂贵等原因,对女性身心健康造成巨大威胁。乳腺癌病因较为复杂,遗传因素是其中的一个重要风险因素。随着研究的不断深入,越来... 详细信息

乳腺癌是一种在女性中比较多见,受多种条件影响的恶性复杂疾病。由于其发病率和死亡率高、治疗困难、治疗费用昂贵等原因,对女性身心健康造成巨大威胁。乳腺癌病因较为复杂,遗传因素是其中的一个重要风险因素。随着研究的不断深入,越来越多乳腺癌易感基因被发现,同时发现,乳腺癌易感基因多态性在其发生发展过程中也有重大影响。目前研究复杂疾病遗传易感性的常用方法是全基因组关联研究（genome-wide association study,GWAS）,已确定了多个乳腺癌易感位点。最近的GWAS表明位于基因组12q22区域的单核苷酸多态性（single nucleotide polymorphism,SNP）位点rs17356907是这种疾病的遗传标记。由于GWAS中微阵列基因分型SNP的数量有限,因此乳腺癌的风险标记可能不是rs17356907,而是与其相关的连锁不平衡（linkage disequilibrium,LD）的SNP。此外,该遗传标记与乳腺癌之间的机制从未被仔细研究过。对这一问题的研究,我们主要得到了以下结果:（1）在已有 GWAS 结果的基础上,分析了 CHB（Han Chinese in Beijing）,CEU（Utah Residents with European Ancestry）和 YRI（Yoruba in Ibadan）三个具有代表性群体的千人基因组数据,发现了 rs1 1108165、rs61938093和rs1 1836367这三个与rs17356907具有强LD的SNP。我们进一步对这几个位点进行功能基因组学研究,筛选有致病功能的位点,以确定真正的致病突变并揭示相关基因与乳腺癌发生的关系。（2）构建了包含这几个位点野生型和突变型等位基因的重组pGL3-promoter质粒,转染到乳腺癌细胞MCF-7中,并检测双荧光素酶报告基因的表达量。结果显示,rs61938093、rs1 1836367以及rs17356907三个位点不同等位基因对增强子相对活力的影响明显不同,说明这三个位点对乳腺癌基因的表达具有调节作用;相反rs11108165在乳腺癌细胞中并无功能。（3）由于三个功能性位点均位于基因非编码区,可能以增强子模式调控基因表达,我们通过染色质构象捕获实验以确定增强子作用的靶基因。结果表明包含三个功能性SNP位点的增强子调控的靶基因不是此前认为的NTN4（netrin 4）,而是USP44（ubiquitin specific peptidase 44）。（4）由于这三个突变位于非编码区,我们推测三个功能性SNP位点可能位于转录因子结合区附近或内部,通过改变转录因子结合亲和力,影响基因转录。因此为了验证此推测,我们首先使用转录因子数据库进行生物信息学预测,对预测出的结果再使用染色质免疫共沉淀进一步验证。结果显示,转录因子MYC（MYC proto-oncogene,bHLH transcription factor）被识别与 rs17356907 所在区域结合,而另外两个功能性位点结合的转录因子暂未确定,有待后续进一步研究。（5）同时,凝胶迁移结果表明rs61938093位点不同等位基因与转录因子结合的亲和力显著不同,而另外两个位点不同等位基因与转录因子的结合亲和力差异较小。（6）通过构建MYC转录因子过表达载体,转染MCF-7细胞,检测双荧光素酶表达量,确定了转录因子MYC下调基因表达。我们的研究确定了基因组12q22区域的SNP rs61938093、rs11836367和rs17356907是乳腺癌的致病位点,并阐明了 rs17356907与乳腺癌相关的影响。rs17356907位点可以改变MYC转录因子的结合效率,影响增强子活力,调控USP44基因表达,从而影响乳腺癌的发生。我们这一工作,对于深入了解乳腺癌的遗传机制,发展过程,及其预防、诊断和治疗都有一定的指导意义。

关键词：人类基因组乳腺癌 rs17356907 基因表达调控 USP44

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北京四合院在现代情境中的变革与发展

北京四合院在现代情境中的变革与发展

作者：丁巧娜中国艺术研究院

学位级别：硕士

当下,北京正在雄心勃勃地构建国际大都市的基本框架,并且有着明确的发展目标。北京市“十一五”计划规划纲要指出,2009年至2020年,全面实现现代化,确立具有鲜明特色的国际大都市地位;2021年至2050年左右,将北京建设成为经济、社会、生... 详细信息

当下,北京正在雄心勃勃地构建国际大都市的基本框架,并且有着明确的发展目标。北京市“十一五”计划规划纲要指出,2009年至2020年,全面实现现代化,确立具有鲜明特色的国际大都市地位;2021年至2050年左右,将北京建设成为经济、社会、生态全面协调可持续发展的城市,进入世界城市行列。“宜居城市”是北京城市规划的新概念。城市是由人组成的,老百姓们的小家组成了城市这个大家,只有“每个小家”的宜居才能实现“整个大家”的宜居。北京是历史文化名城,旧城内众多合院式建筑构成了城市文脉。展开北京近千年历史画卷,一座座四合院凝结着历史、文化、建筑和生活艺术之菁华。不论她现状是华丽精致还是苍凉破败,踏入院中,其历史余温尚能真实地触摸。沧桑往事,浓浓京味由居住于四合院中的每一个人传承到了今天。找回“北京味儿”,重塑“北京形儿”是现代情境中北京四合院保护与发展的前进方向。本文在“宜居城市”的基础上提出“宜居四合院”概念;在探讨实现“宜居四合院”的过程中,建议在“二十五片历史文化保护区规划”基础上增加“历史文化风貌胡同街区”这一新的层次,以期完善对没有划入保护区的北京四合院的保护。

关键词：北京四合院宜居变革发展