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牙周基础治疗联合替硝唑胶囊在糖尿病性牙周炎患者牙龈指数改善中的研究

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糖尿病新世界 2024年第3期27卷 40-43页

作者：林齐东蔡晓蕾甘丹凤德化县医院口腔科福建泉州362500

目的探究牙周基础治疗联合替硝唑胶囊在糖尿病性牙周炎患者改善牙龈指数中的效果。方法随机抽取德化县医院牙科于2022年10月—2023年9月收治的68例糖尿病性牙周炎患者作为研究对象,并采用随机数表法划分为对照组和观察组,每组34例,对照... 详细信息

目的探究牙周基础治疗联合替硝唑胶囊在糖尿病性牙周炎患者改善牙龈指数中的效果。方法随机抽取德化县医院牙科于2022年10月—2023年9月收治的68例糖尿病性牙周炎患者作为研究对象,并采用随机数表法划分为对照组和观察组,每组34例,对照组治疗中采用常规的牙周基础治疗,观察组在采用牙周基础治疗的基础上联合使用替硝唑胶囊进行治疗。观察两组患者治疗前后血清炎性因子指标变化、牙龈指数、菌斑指数及龈沟出血指数的变化以及临床疗效差异。结果两组患者治疗前血清炎性因子水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后两组患者的促炎因子-α(Tumor Necrosis Factor-α,TNF-α)、白细胞介素-6(Interleukin-6,IL-6)、超敏C-反应蛋白(Hypersensitive C-Reactive Protein,hs-CRP)水平均降低,且观察组指标水平较对照组更低,差异有统计学意义(P均0.05);治疗干预后两组明显改善,且观察组改善程度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组临床总治疗有效率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在糖尿病性牙周炎患者的治疗中,采用牙周基础治疗联合替硝唑胶囊的治疗方式能够更好控制牙周炎症,改善患者牙龈指数,菌斑指数,出血指数,让治疗总有效率更高,效果极佳。

关键词：牙周基础治疗替硝唑胶囊糖尿病性牙周炎牙龈指数

老年群体民族器乐学习师资背景调查研究——以成都市温江区为例

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老年群体民族器乐学习师资背景调查研究——以成都市温江区为例

作者：甘丹西南大学

学位级别：硕士

党的十九大以来,四川省成都市不断地改革和完善老年教育相关法律法规,相继出台《成都市关于加快老年教育发展的实施意见》、《成都市文化艺术类校外培训机构设置指导标准(试行)》、《四川“十四五”教育发展规划》等文件,对老年继续教... 详细信息

党的十九大以来,四川省成都市不断地改革和完善老年教育相关法律法规,相继出台《成都市关于加快老年教育发展的实施意见》、《成都市文化艺术类校外培训机构设置指导标准(试行)》、《四川“十四五”教育发展规划》等文件,对老年继续教育有了更加明确的规划。这为成都市的继续教育指明了方向,同时也为继续教育提供了制度保障。在继续教育中师资结构的合理性、师资供给量和教学内容以及方式方法等都值得我们深入研究。为调查目前我国部分地方老年人音乐教育的基本学习情况,并为老年人音乐教育更好地开展提供教师背景数据反馈,本文以成都市温江区为例,采用问卷调查法对老年民乐师资背景进行了调查,并为老年人的民族器乐的学习给予更合理的师资配备及老年教育提供相关建议,呼吁社会大众关注老年人的退休生活,为老年人的幸福晚年、家庭幸福和社会和谐做出一些贡献,同时为我国老年音乐教育中器乐教学的发展提供思考。具体内容如下:第一部分是绪论,笔者分别从选题缘由、研究意义、研究现状、拟解决问题和研究创新之处对文章进行介绍。第二部分是老年人音乐教育相关的概念及内容概述,分别是人口老龄化、老年教育和老年音乐教育。第三部分是本文的中心章节,分别采用问卷调查法和访谈法,对师资的基本背景和师资水平进行了进行问卷调查,同时对老年大学、社区、文化馆和社会机构等的负责人或教师进行了课程收费及安排以及其他关于老年民乐教育问题的访谈,从而收集整理了目前成都市温江区老年民族器乐教学的师资背景和师资水平,并对数据结果与存在的器乐问题进行归纳整理与分析,得出以下结论:目前成都市为温江区老年民乐师资缺乏,尤其以社会培训机构和社区为主;教师所教授的器乐呈现“一边倒”的现象,特别以古筝为主最为广泛,同时“一边倒”的现象以社会机构最为突出,比起民族乐器,他们更加重视西洋乐器;民乐教师入职培训和在职培训情况不佳,绝大多数教师未受到培训或者较为正规的培训;老年大学以及社区未能落实好老年音乐教育,尤其是部分社区在已有的政策要求中,却并未开展老年教育相关课程;已有的师资在水平上存在着部分不足,以教师职业道德、教师自我反思以及教师教学过程等为主。第四部分在第三部分的基础上,笔者个人对目前成都市温江区老年民族器乐教学的师资背景方面所存在的问题,从政策方面、师资方面以及各类性质教育之间共同合作方面提出了建议与思考,如政策方面,建议政府部门鼓励社区模式下的老年教育场所扩大招生范围,保障生源的数量;如师资角度中,建议合理扩大师资聘请条件,在满足社会需求的同时,规划好师资的培养方案;再如为了更快的解决师资缺乏的问题,建议社区教育之间互相师资共享,鼓励社区教育高校之间建立合作的关系,为培养老年民乐教师做好充足的准备等。

关键词：老年群体民族器乐师资背景

斜拉肋加劲方钢管混凝土柱偏压承载力简化计算方法

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建筑结构学报 2023年第S01期44卷 256-265页

作者：甘丹张鑫泽周绪红李泽湘重庆大学土木工程学院重庆400045

为研究斜拉肋加劲方钢管混凝土柱偏压承载力计算方法,根据柱在截面层面与构件层面轴力-弯矩曲线的几何关系,建立柱偏压承载力与截面偏压塑性承载力和柱偏压临界承载力的关系式,截面偏压塑性承载力采用塑性应力分析方法计算所得,柱偏压... 详细信息

为研究斜拉肋加劲方钢管混凝土柱偏压承载力计算方法,根据柱在截面层面与构件层面轴力-弯矩曲线的几何关系,建立柱偏压承载力与截面偏压塑性承载力和柱偏压临界承载力的关系式,截面偏压塑性承载力采用塑性应力分析方法计算所得,柱偏压临界承载力通过稳定理论推导得到,计算过程中考虑了斜拉肋对混凝土约束效应和二阶效应。研究表明:采用所建立的方法得到的斜拉肋加劲方钢管混凝土柱偏压承载力与试验和有限元参数分析结果比值的平均值分别为0.94和0.90,标准差均为0.06,计算准确度较高且偏安全。该法适用于小偏压破坏的柱,对小高宽比柱的预测值略偏保守,对大高宽比柱的预测值准确度高。

关键词：多腔室钢管混凝土加劲肋长柱偏压承载力约束效应

水平力作用下部分填充方钢管混凝土柱的最优填充率分析

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建筑钢结构进展 2023年第2期25卷 32-41页

作者：张兴疆甘丹何明胜石河子大学水利建筑工程学院新疆石河子832003 重庆大学土木工程学院重庆400045

在钢管内部分填充混凝土形成的部分填充钢管混凝土柱能提升钢管柱的强度、刚度和抗震性能,适用于桥墩柱和框架中下部柱子。基于验证的精细化有限元分析模型,对部分填充方钢管混凝土柱在轴压和水平荷载共同作用下的受力性能进行了参数分... 详细信息

在钢管内部分填充混凝土形成的部分填充钢管混凝土柱能提升钢管柱的强度、刚度和抗震性能,适用于桥墩柱和框架中下部柱子。基于验证的精细化有限元分析模型,对部分填充方钢管混凝土柱在轴压和水平荷载共同作用下的受力性能进行了参数分析,主要分析了轴压比(0.1~0.6)、钢管宽厚比(20~50)、钢材强度(Q235~Q690)、混凝土强度(C20~C60)、截面宽度(200~600 mm)和柱子高宽比(4~16)的影响。结果表明:填充率会影响部分填充钢管混凝土柱的破坏模式,随填充率增大,柱子破坏模式从钢管截面破坏转变为柱底部钢管混凝土截面破坏,柱子的强度和刚度提高;混凝土填充率增加到一定程度后柱底钢管混凝土截面形成塑性铰,此时达到最优填充率,继续增加填充率,柱子的强度及延性基本不变;轴压比、宽厚比、钢材强度、混凝土强度、截面宽度和高宽比对最优填充率的影响呈现出规律性变化;建立了部分填充方钢管混凝土柱在轴力和水平力作用下的简化力学模型并提出了其最优填充率的计算方法。

关键词：部分填充方钢管混凝土柱最优填充率有限元分析水平荷载参数分析破坏模式

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斜拉肋加劲钢管混凝土结构的研究进展

钢结构（中英文） 2024年第1期39卷 1-28页

作者：周绪红甘丹周政刘永健李泽湘李洪鹏重庆大学土木工程学院重庆400045 湖南大学土木工程学院长沙410082

钢管混凝土柱承载力高、抗震性能优越、造价适中,是超高层结构和大型重载结构常用的竖向承重柱形式。方钢管混凝土柱与圆钢管混凝土柱相比,其截面相对开展,具有抗弯刚度大、抗弯承载力高、节点构造简单、加工施工方便、便于建筑空间布... 详细信息

钢管混凝土柱承载力高、抗震性能优越、造价适中,是超高层结构和大型重载结构常用的竖向承重柱形式。方钢管混凝土柱与圆钢管混凝土柱相比,其截面相对开展,具有抗弯刚度大、抗弯承载力高、节点构造简单、加工施工方便、便于建筑空间布置与装修等优点,因此其在实际工程中应用广泛。然而,研究表明方钢管混凝土的组合效应较弱,需在其钢管内采取加劲措施以提升钢管与混凝土之间的组合作用;同时通常还需在方钢管内焊接剪力连接件提高钢管与混凝土界面的纵向剪力传递能力。已有加劲形式可归纳总结为点约束、横向封闭式约束及开放式纵向线约束。在方钢管的两邻边设置斜拉加劲肋(简称斜拉肋),是近年来新发展起来的高效加劲形式,斜拉肋可实现纵横向连续封闭式约束,同时具有剪力连接件功能。系统总结了斜拉肋加劲钢管混凝土构件、节点及体系的力学性能及设计方法。在构件层面,对柱的轴压、偏压和抗震性能进行了研究,建议了斜拉肋合理构造形式、钢管宽厚比限值、斜拉肋与钢管的厚度匹配关系及轴压比限值,提出了计算斜拉肋加劲钢管混凝土柱截面压弯承载力的修正塑性应力分布方法,揭示了超短柱的受剪机理并建立了抗剪模型及剪力–剪切变形关系。在节点层面,对斜拉肋加劲钢管混凝土柱–钢筋混凝土梁节点的轴压及抗震性能进行了研究,明确了节点轴压及受剪机理,建议了节点区合理构造以达到“强节点、弱构件”的要求,提出了考虑轴压比及柱受压区高度影响的修正黏结滑移计算公式,该公式可准确预测节点区梁筋的滑移行为。在体系层面,对斜拉肋加劲钢管混凝土柱–钢筋混凝土梁框架进行了静力弹塑性分析、增量动力分析(IDA)及地震易损性分析,明确了体系的屈服机制及抗倒塌机制。研究结果表明,斜拉加劲肋集合了已有的钢管混凝土加劲形式特点,能有效传递界面剪力、约束混凝土、避免或延缓钢管局部屈曲,显著提升了钢管混凝土的承载力、变形能力和抗震性能,具有较大的应用前景。最后列举了斜拉肋加劲钢管混凝土结构的主要工程应用场景,展望了该结构的发展方向和需进一步研究的问题。

关键词：加劲肋多腔室钢管混凝土剪力连接件力学性能局部屈曲研究综述

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新课标下小学美术欣赏教学探究

小学生(中旬刊) 2022年第5期 37-39页

作者：甘丹江苏省昆山开发区晨曦小学

新课程改革背景下，广大的教育工作者应更加注重学生的素质教育，构建以“人”为核心，培育学生能力，健全学生人格的发展格局。学生发展的关键时期是在小学阶段，在这一阶段应培养学生多方面的能力，尤其在课堂上要增强学生的自主性，... 详细信息

新课程改革背景下，广大的教育工作者应更加注重学生的素质教育，构建以“人”为核心，培育学生能力，健全学生人格的发展格局。学生发展的关键时期是在小学阶段，在这一阶段应培养学生多方面的能力，尤其在课堂上要增强学生的自主性，使学生敢于表现自我，敢于质疑权威，这种能力的培养应得到家长与老师的重点关注。而开展小学美术教学，对正处于小学阶段的学生进行美育的熏陶，有利于培养学生德智体美劳全面发展。因此，小学美术教师应采用欣赏教学的方式，培养学生欣赏、感受美的能力，培养学生学习的自主性，进而促进学生全面发展。

关键词：小学美术教学欣赏教学新课程标准背景

粉煤灰微珠-沙漠砂陶粒混凝土力学性能试验研究

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复合材料学报 2023年

作者：许建疆郭军林甘丹袁康何明胜石河子大学水利建筑工程学院新疆兵团高烈度寒区建筑抗震节能技术工程实验室重庆大学土木工程学院

以沙漠砂(DS)和粉煤灰微珠(FAC)部分代替河砂，并掺入聚合物乳液(PL)制备新型陶粒混凝土——粉煤灰微珠-沙漠砂陶粒混凝土（FDCC）。通过单因素变量研究DS替代率、FAC替代率和PL掺量对FDCC工作性能及力学性能影响规律，并建立了FDCC抗... 详细信息

以沙漠砂(DS)和粉煤灰微珠(FAC)部分代替河砂，并掺入聚合物乳液(PL)制备新型陶粒混凝土——粉煤灰微珠-沙漠砂陶粒混凝土（FDCC）。通过单因素变量研究DS替代率、FAC替代率和PL掺量对FDCC工作性能及力学性能影响规律，并建立了FDCC抗压强度预测模型。研究结果表明：DS和FAC可部分替代河砂用于制备轻骨料混凝土。FDCC表观密度与抗压强度呈线性关系，坍落度随DS替代率的增加而降低，随FAC替代率和PL掺量的增加而增加。FDCC抗压强度随DS替代率增加先上升后下降，随FAC替代率增加先下降后上升。DS、FAC最优替代率及PL最优掺量分别为20vol%、30vol%和1wt%。FDCC劈裂抗拉强度随DS、FAC替代率和PL掺量增加而降低。DS和FAC的掺入能促进水化产物生成，对FDCC混凝土微观结构有利。

关键词：沙漠砂粉煤灰微珠聚合物乳液陶粒混凝土力学性能

智慧物流背景下中职物流管理专业课程教学改革研究与实践——以《仓储与配送管理》为例

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2022年第8期 147-150页

作者：甘丹丹玉林市第一职业中等专业学校广西玉林537000

随着云计算、5G技术、大数据、物联网等技术领域的发展,为智慧物流提供了有力支持。推动了物流行业的智能化进程。在此环境中对物流人才的需求不断递增,网络经济发展对物流人才职能提出了全新的要求,培养智能化物流人才,是中职院校物流... 详细信息

随着云计算、5G技术、大数据、物联网等技术领域的发展,为智慧物流提供了有力支持。推动了物流行业的智能化进程。在此环境中对物流人才的需求不断递增,网络经济发展对物流人才职能提出了全新的要求,培养智能化物流人才,是中职院校物流管理专业的必然发展之路。基于此本文专门针对智慧物流背景下中职物流管理专业课程教学改革研究与实践进行研究,以供各界同仁参考。

关键词：智慧物流中职物流管理专业课程教学改革

在黑白世界中绽放光彩——如何指导学生画好黑白画

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小学生(中旬刊) 2022年第9期 112-114页

作者：甘丹江苏省昆山开发区晨曦小学

黑白画，是绘画艺术的一种，主要由黑、白两色构成，通过黑色和白色的巧妙组合来充分表现所描画的事物。在小学美术教学中引入黑白画是一种教学方式的创新，对推行新课改有着重大意义。美术教师要积极探索合适且多样的教学方法，更好地... 详细信息

黑白画，是绘画艺术的一种，主要由黑、白两色构成，通过黑色和白色的巧妙组合来充分表现所描画的事物。在小学美术教学中引入黑白画是一种教学方式的创新，对推行新课改有着重大意义。美术教师要积极探索合适且多样的教学方法，更好地将黑白画与小学美术课堂相结合，让学生感受到黑白画的艺术魅力。

关键词：黑白画美术教学教学应用