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兴国之道人才为本——破解军转干部人才资源开发

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中国人才 2005年第12X期 24-25页

作者：瑞来

人称叙事与读者判断的关系探究——修辞叙事分析

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人称叙事与读者判断的关系探究——修辞叙事分析

作者：来瑞华中师范大学

学位级别：硕士

人称是叙事理论的一个重要概念,但人称对于叙事的重要意义却并没有被充分发掘。传统的叙事理论基本止步于人称的分类标准作用,对不同人称叙事效果的探讨简单而概略;经典叙事学细化出了各种叙事元素,并相应进行了深入细致的研究,而对人... 详细信息

人称是叙事理论的一个重要概念,但人称对于叙事的重要意义却并没有被充分发掘。传统的叙事理论基本止步于人称的分类标准作用,对不同人称叙事效果的探讨简单而概略;经典叙事学细化出了各种叙事元素,并相应进行了深入细致的研究,而对人称问题相对忽略,甚至在某种程度上否定了人称存在的意义。直到后经典叙事学的出现,叙事学的研究呈现出百花齐放的状态,人称的叙事学意义才普遍引起了研究者们的重视。不同流派的叙事理论家们都分别在自己的理论系统内探讨人称的叙事意义,修辞叙事学、认知叙事学、自然叙事学、女性主义叙事学等均对人称有所涉及。虽然各流派的出发点和具体使用的方法有所不同,但读者维度则成为各流派研究共通的一个话题,这为我们接下来对人称的系统化梳理和研究提供了重要参照。本文对于人称的系统化研究将以不同人称叙事作品中人称与读者判断之间的互动关系为分析对象。鉴于修辞叙事学是后经典叙事学中较具理论开放性和包容性的一个流派,其代表理论家詹姆斯·费伦更是有专文探讨人称与修辞效果的关系,本研究将以费伦的修辞叙事理论为理论基石,同时借鉴其他后经典叙事学流派研究人称的一些方式方法,具体分析人称叙事与读者判断的关系。本文的论述将涵盖第一人称叙事、第二人称叙事、第三人称叙事和较具有实验性质的多人称叙事与读者判断的关系,具体的论述以文本现象为基点,以读者阅读为导向,以作者意图分析为补充,贯之以中外叙事作品的例证,着重分析不同人称的叙事作品中读者与叙述者、人物乃至作者的位置关系,以及由此位置关系而生发的读者对作品所作的阐释和判断。具体而言,对于第一和第二人称叙事,研究分别在读者与文本的互动、读者与作者的互动两个层面上进行,其中第一人称叙事部分还讨论了视角越界现象对人称与读者判断关系的影响。第三人称叙事包容量极大,本文借鉴维吉林诺娃的分类法,分别讨论了第三人称叙事的客观模式、评述模式、主观模式与读者判断的关系。至于多人称叙事,由于这一叙事形式的多样,本文对其作了基本的归类,并从叙述者的身份判定、叙事视角以及阅读距离三个角度对多人称叙事中人称与读者判断的关系作了概括性的论述。

关键词：第一人称叙事第二人称叙事第三人称叙事多人称叙事修辞叙事理论读者判断

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从县市农职校办学环境看农职教的发展

教育与职业 1996年第7期 29-30页

作者：丁来瑞山东省临沭县职业中专

基于多源数据的城市增长边界划定研究 ——以张家界市永定区为例

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基于多源数据的城市增长边界划定研究 ...

作者：易瑞来湖南科技大学

学位级别：硕士

近年来,中国城镇化的快速发展,使得各种生产要素迅速向城镇集中,由此带来的城市无序蔓延给中国的生态环境、资源节约以及可持续发展带来了巨大挑战。同时,各类数据采集技术的进步,为我们研究新型城镇化发展模式提供了新的视角。当前,正... 详细信息

近年来,中国城镇化的快速发展,使得各种生产要素迅速向城镇集中,由此带来的城市无序蔓延给中国的生态环境、资源节约以及可持续发展带来了巨大挑战。同时,各类数据采集技术的进步,为我们研究新型城镇化发展模式提供了新的视角。当前,正值我国国土空间规划大力发展时期,中国的城镇建设由以往的“增量”为重点,转向以“存量”为核心,同时追求城乡一体化统筹发展,这对中国的城镇建设品质提出了更高的要求。多源数据在城乡规划上的应用与城市增长边界所包涵的“生态优先”、“精明增长”等规划思想在国外已在提升城市品质、协调城市与环境的矛盾等问题上得到广泛应用。在我国,如何将多源数据与城市增长边界相结合,更加科学合理的划定城市增长边界,使其在符合生态环境保护的同时,促进城市有序增长,成为当下重要的问题。在本次研究中,将张家界市永定区作为研究目标,将实现生态环境保护与城市有序扩张作为研究目标,基于永定区植被覆盖度NDVI数据、NPP数据、土壤地质空间分布数据、降雨数据、蒸散发量数据、夜间灯光数据、POI数据、2010、2015、2018年三期的土地利用、遥感影像解译数据以及社会经济数据,从生态重要性、城市建设适宜性两大方面来研究永定区城市增长边界划定。首先,从“生态本底”出发,基于张家界市永定区生态保护重要性评价结果划定“刚性”城市空间增长边界,在Arcgis软件平台之上,采用国土空间双评价的评价方式,对研究区域开展了水源涵养重要性、水土保持重要性、生物多样维护功能重要性、水土流失敏感性、石漠化敏感性评价,采用叠加分析将各要素进行叠加,得出研究区域生态保护重要性评价结果,并将评价结果划分极不重要、不重要、一般、重要、极重要五个等级。将重要、极重要区域划分为刚性城市增长边界。其次,从“城市有序扩张”角度出发,选取影响城市开发建设的驱动因子,包括地形地貌、距城区的距离、距主要公路的距离、区域POI密度、区域夜间灯光指数等方面,再Geo SOS软件中运用MCE—CA模型对2030年城市建成区的土地利用进行模拟,从而划定张家界市永定区的“弹性”城市空间增长边界。最后,将刚性城市增长边界与弹性城市增长边界在Arcgis软件中进行叠加分析得到最终的划定结果。同时,将划定结果与《张家界市城市总体规划（2007—2030）》进行比较分析,从实现增长边界落地实施和精细管理的角度出发,根据本文的研究成果提出相应的管控策略,结合土地供需调控方法,为永定区城市空间增长边界的实施与管理提供一定的建议与启发。

关键词： GIS 多源数据城市空间增长边界城市总体规划对策研究

滇西北兰坪金顶白草坪锶矿床石膏（岩）矿物地球化学特征及发育机制

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滇西北兰坪金顶白草坪锶矿床石膏（岩）矿物地球化学特征及发育机...

作者：来瑞娟昆明理工大学

学位级别：硕士

白草坪锶矿床位于滇西兰坪金顶铅锌矿田的南西部,是一个大型天青石矿床,并发育多层位、多类型的石膏,仅局部具少量铅锌矿化。但是,由于区内复杂多样的沉积组合、构造变形和多金属矿化样式,尤其地层归属一直存在争议,造成白草坪矿床乃至... 详细信息

白草坪锶矿床位于滇西兰坪金顶铅锌矿田的南西部,是一个大型天青石矿床,并发育多层位、多类型的石膏,仅局部具少量铅锌矿化。但是,由于区内复杂多样的沉积组合、构造变形和多金属矿化样式,尤其地层归属一直存在争议,造成白草坪矿床乃至金顶矿田的容矿地层,构造变形及石膏的时空联系及多金属发育机制尚未形成完整认识。以往研究认为,区内的石膏(岩)发育可能与云龙组或三合洞组的沉积作用有关,并不参与铅锌成矿作用,也很少将石膏的发育与兰坪中新生代前陆盆地的演化背景相联系,严重制约了对金顶矿田铅锌成矿作用及区域构造演化的理解。调查分析显示,自晚三叠世三合洞期以来,白草坪矿区西侧一直是金顶地区内受断层控制的古高地之一,并控制了白垩纪及古近纪地层的沉积,普遍发育同沉积构造变形记录,而石膏(岩)的发育可能与这一过程密切相关。本次研究主要取得如下认识:(1)白草坪锶矿床容矿地层主要由下白垩统下段景星组(Kij)、下白垩统上段南新组(K1n)及云龙组(E1y)组成,三者均为构造不整合接触。(2)白草坪矿区内存在三期同沉积断层,分别为南新早期同沉积正断层、南新晚期同沉积逆断层及云龙晚期同沉积逆断层。(3)白草坪矿区内石膏(岩)按其产出状态的不同可划分为角砾状硬石膏岩、纹层状石膏岩,纤维状石膏,块状石膏及透石膏。景星期形成角砾状硬石膏岩、云龙期纹层状石膏岩,热液期早阶段为纤维状石膏,晚阶段为块状石膏及透石膏,也是Sr矿大量形成阶段,受控于云龙晚期同沉积逆断层。(4)XRD结果显示,块状石膏及角砾状硬石膏岩存在不同物相组成,均存在不同程度地脱水硬化,并且Sr与Ca存在类质同象置换。(5)地球化学特征表明,热液石膏的Sr主体来源于云龙期卤水,Ba来源于云龙期卤水及灰岩地层。(6)硫同位素δ34S值的特征表明,白草坪矿床K1j角砾状硬石膏硫主体源自晚三叠世海水,但有少量H2S参与。块状石膏及脉状透石膏硫主体源自云龙期卤水。纤维状石膏硫有云龙期卤水和地层中H2S的贡献。(7)白草坪矿区内块状石膏的形成与天青石同步,富钙及金属离子的氧化性卤水与高孔渗性碎裂状巨型灰岩岩块及砂结灰岩角砾岩中还原性流体混合沉淀形成,预示金顶巨型矿田铅锌矿床的形成可能具有类似的发育机制。而张性裂隙、古溶洞、垮塌角砾岩体等界面,可作为重要的找矿指示部位。

关键词：石膏地质特征发育机制矿物地球化学特征碎屑锆石年代学白草坪锶矿床金顶铅锌矿田兰坪盆地

扶正消瘤方联合TACE及微波消融治疗原发性肝癌的临床观察

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扶正消瘤方联合TACE及微波消融治疗原发性肝癌的临床观察

作者：和瑞来河南中医药大学

学位级别：硕士

目的:通过对扶正消瘤方联合TACE及微波消融治疗原发性肝癌患者的临床观察,客观的评价其有效性和安全性,探讨扶正消瘤方联合TACE及微波消融治疗原发性肝癌的疗效及优势。方法:筛选60例符合本研究入选标准的原发性肝癌患者,随机分为治疗... 详细信息

目的:通过对扶正消瘤方联合TACE及微波消融治疗原发性肝癌患者的临床观察,客观的评价其有效性和安全性,探讨扶正消瘤方联合TACE及微波消融治疗原发性肝癌的疗效及优势。方法:筛选60例符合本研究入选标准的原发性肝癌患者,随机分为治疗组和对照组,每组30例。两组患者在基础治疗的基础上,均给予TACE序贯联合微波消融治疗,同时治疗组加服扶正消瘤方并随证加减,疗程为2个月。治疗结束后,观察比较两组实体瘤疗效、中医临床症状、AFP水平、肝功能Child-Pugh评分和分级、KPS评分等指标变化,同时监测安全性指标及不良反应,并进行统计学分析。结果:治疗前,两组患者在性别、年龄、有无合并乙肝、中医临床症状积分、AFP水平、肝功能Child-Pugh评分和分级、KPS评分等方面比较,差异均无统计学意义(P>0.05),具有可比性。治疗后临床疗效比较:(1)实体瘤疗效比较:治疗后,两组均无完全缓解病例,治疗组部分缓解19例,稳定7例,进展4例,有效率为63.3%,稳定率为86.7%;对照组部分缓解15例,稳定9例,进展6例,有效率为50.0%,稳定率为80.0%,两组实体瘤疗效比较无统计学差异(P>0.05)。(2)中医临床症状积分比较:治疗后,两组中医临床症状积分较治疗前均有所改善,且治疗组改善较对照组显著,差异均具有统计学意义(P0.05);但肝功能Child-Pugh评分比较,治疗组较治疗前有所下降,差异有统计学意义(P0.05),治疗后两组比较差异有统计学意义(P0.05),具有可比性。治疗后两组除白蛋白外,其余各指标与治疗前相比变化均无统计学差异(P>0.05),而两组白蛋白水平较治疗前均有所上升,且治疗组上升较对照组明显,均具有统计学差异(P<0.05)。治疗过程中两组均未出现明显不良反应,也无因不良反应退出研究者。结论:扶正消瘤方联合TACE及微波消融治疗原发性肝癌能显著改善患者临床症状、提高生活质量,降低AFP水平、提高白蛋白水平,并能在一定程度上提高患者肝脏储备功能,且无明显毒副作用,临床应用安全有效。

关键词：原发性肝癌扶正消瘤方 TACE 微波消融

柔性多肽片段—蛋白质相互作用的全局对接方法研究

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柔性多肽片段—蛋白质相互作用的全局对接方法研究

作者：来瑞颖复旦大学

学位级别：硕士

多肽对于调控人体的正常生理功能非常关键,因此,研究多肽与蛋白质的相互作用机制,具有十分重要的理论意义和实际意义。目前,结构生物学上的研究手段主要是通过多肽-蛋白质的对接来实现的。已有的对接方法虽然可以预测许多已知部分互作... 详细信息

多肽对于调控人体的正常生理功能非常关键,因此,研究多肽与蛋白质的相互作用机制,具有十分重要的理论意义和实际意义。目前,结构生物学上的研究手段主要是通过多肽-蛋白质的对接来实现的。已有的对接方法虽然可以预测许多已知部分互作信息的多肽-蛋白质互作位点,但是,对于完全未知互作信息的多肽-蛋白质,尚没有比较可靠的方法。因此,本文创新性地提出了系统性盲对接和SP筛选法来解决上述问题。结果显示,基本上所有的入选例子通过此种方法,均能够找到最佳构象(与晶体结构对比,RMSD值小于5.5 A的构象)。此外,通过与ISR-Affinity对比分析得知,大部分结果均显示在ISR和Affinity较大的区域内,说明通过本预测方法得到的结果同时满足专一性强和亲和性强的特点。为了能够将本方法应用到药物设计中来,以HIV-1多肽抑制剂的设计为例,进一步研究了基于多肽-蛋白质对接和界面设计的药物开发研究。通过LoopModeling实现多肽的全长建模,之后基于互作界面,通过Interface Design 对己知模型进行界面设计。利用Interface Score打分函数进行计算,经PWM分析得到最终的能量排序前10%的可靠序列,为后续的实验手段提供依据,并有可能成为新的抗HIV-1多肽抑制剂。

关键词：多肽-蛋白质系统性盲对接 SP筛选法相互作用预测 HIV-1抑制剂多肽药物设计

Φ3.8m×12m水泥联合粉磨系统的节能降耗措施

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水泥 2010年第7期 38-40页

作者：仝瑞来山水集团巨野山水水泥有限公司山东巨野274900

本文从辊压机和磨机系统的改进和工艺参数控制等方面列举了我公司联合粉磨系统的节能降耗和质量改进措施。

关键词：联合粉磨系统节能降耗水泥工艺参数控制质量改进磨机系统辊压机

基于互动仪式链理论的小学劳动教学模式构建与实践研究

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基于互动仪式链理论的小学劳动教学模式构建与实践研究

作者：万瑞来青岛大学

学位级别：硕士

劳动教学模式的构建与实践不仅能够有效落实国家教育目标,满足培养高水平人才战略体系的要求,更蕴含着直通生活、动手实践、服务社会等独特育人价值。然而,经过小学劳动教学现状调查得知,目前小学劳动教学仍处于起步阶段,在教育实践中... 详细信息

劳动教学模式的构建与实践不仅能够有效落实国家教育目标,满足培养高水平人才战略体系的要求,更蕴含着直通生活、动手实践、服务社会等独特育人价值。然而,经过小学劳动教学现状调查得知,目前小学劳动教学仍处于起步阶段,在教育实践中面临劳动目标浅显、缺乏劳动资源整合、劳动情境偏离、教师以教代劳、评价反馈缺位、弱化劳动迁移应用等诸多挑战。针对当前小学劳动教学现状,本研究以互动仪式链理论为依托,以课程标准推荐的十大劳动任务群为切入点,构建了“三阶段七环节”小学劳动教学模式,根据不同学校的实际情况,充分挖掘课程资源中的劳动育人价值,全面提升学生的劳动素养。“三阶段七环节”小学劳动教学模式共划分为价值识别、情感共鸣、素养提升三个阶段,具体可以细化为七个环节:组建劳动共同体,初步价值识别;创设劳动情境,引起共同关注;演示劳动步骤,传授劳动知识;安排劳动任务,互动合作实践;分享劳动体验,升华劳动情感;进行劳动评价,强化劳动共鸣;迁移劳动技能,提升劳动素养。在模式基础上选择“我们的种植园”和“绿色行动”两大劳动主题,在青岛市J小学和Q小学各选择六年级中的两个班进行了两轮教学实践,并在教学实施前后发放自编的《小学劳动教学效果调查问卷(学生用)》,根据问卷得分情况对教学效果进行分析,修改教学模型。通过教学实施效果分析得出,“三阶段七环节”小学劳动教学模式可以在一定程度上转变学生不劳而获、劳动分贵贱等错误劳动观念;获取更多的劳动技能;养成坚持不懈、认真细致的劳动习惯,并形成克勤克俭、艰苦奋斗的劳动品质;提高服务意识和创新精神。在实际教学过程中,从价值识别、情感共鸣、素养提升三阶段也提出了以下建议:一是以班主任教师为牵引,组建劳动教育学习共同体;二是以劳动情境为起点,聚焦劳动共同关注点;三是以劳动问题为抓手,演示劳动关键步骤;四是以实践活动为载体,增强互动交流参与度;五是以成果分享为契机,提升劳动情感能量;六是以多元评价为导向,激发局内人情感认同;七是以劳动迁移任务为延伸,促进劳动常态化。

关键词：互动仪式链理论小学劳动教学模式构建与实践