检索结果-南通市图书馆

作者：赵钰琳河北大学

学位级别：硕士

国家公园体制改革是我国新时代背景下生态文明建设的重要内容,党和国家机构改革方案有关文件中明确提出,我国应对自然保护地进行重新整合优化,循序渐进打造以国家公园为核心的、更完善的自然保护地体系。随着2021年包括三江源在内的五... 详细信息

国家公园体制改革是我国新时代背景下生态文明建设的重要内容,党和国家机构改革方案有关文件中明确提出,我国应对自然保护地进行重新整合优化,循序渐进打造以国家公园为核心的、更完善的自然保护地体系。随着2021年包括三江源在内的五个国家公园的正式设立,我国自然保护地体系建设迈出了坚实的步伐。在这一进程中,如何平衡国家公园生态保护与社区发展的关系,促进社区的有效参与,成为推动完善国家公园相关制度、落实人与自然和谐共生理念的关键所在。国家公园社区共管制度是重要的国家公园制度之一,通过社区共管,可以有效整合各方资源,形成合力,推动国家公园管理体系的完善,实现生态保护与社区发展的良性互动。同时,社区共管制度也有助于提高社区居民的环保意识和参与度,推动生态文明理念的普及和实践。三江源作为我国最早设立的国家公园之一,在推动生态文明建设方面扮演着举足轻重的角色。为了更好地平衡生态保护与社区发展的关系,构建联合社区共同治理的格局,三江源国家公园积极开展了国家公园社区共管法律制度建设。具体工作包括:构建国家公园社区共管法律规范体系,引导社区参与生态修复工作,推进社区特许经营发展,在对三江源国家公园生态环境实行了科学有效保护的同时,实现生态价值的转化与社区反哺,平衡了环境保护与社区发展之间的矛盾。在取得一定成效的同时,三江源国家公园社区共管法律制度还存在一些缺陷:由于社区居民在国家公园管理中长期处于失权状态,其在国家公园管理中的主体地位不明;加之生态保护收益与成本失衡,生态补偿机制和特许经营制度不完善,社区较难从生态保护中获得持续的经济利益驱动。多元协同共治规则确实,社区主体利益诉求协调困难,社区共管工作的实施遭遇了一定的阻碍。为实现三江源国家公园的社区治理目标,推进生态文明建设,必须充分发挥法治的保障作用,健全国家公园社区共管法律体系,明确社区居民的主体地位,构建多元共同管理规则,并以社区协议补充完善法律法规漏洞,为社区治理工作提供坚实的法律支撑;同时应当加快配套法律制度的建设,健全生态补偿和特许经营制度,形成长效激励机制,解决生态保护成本与收益失衡的难题;另外还应优化政策内容,加强法律与政策之间的衔接,发挥政策的引领回应作用,形成完备的国家公园社区参与行动逻辑和系统运作规则。

关键词：三江源国家公园社区共管法律制度社区治理社区协议生态补偿

金银花外泌体样纳米囊泡促进糖尿病慢性创面愈合的研究

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金银花外泌体样纳米囊泡促进糖尿病慢性创面愈合的研究

作者：陈正琳浙江中医药大学

学位级别：硕士

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江西上犹县客家青少年语言生活调查研究

江西上犹县客家青少年语言生活调查研究

作者：高美琳中南林业科技大学

学位级别：硕士

上犹县是客家人的典型聚居区,“上犹话”属于客家话。因其独特的语言特性和文化价值,以该地区的青少年为研究主体的语言生活调查具有特殊的意义。本研究通过发放问卷获取其语言生活的第一手资料,结合访谈、语言测试和现场观摩等多种研... 详细信息

上犹县是客家人的典型聚居区,“上犹话”属于客家话。因其独特的语言特性和文化价值,以该地区的青少年为研究主体的语言生活调查具有特殊的意义。本研究通过发放问卷获取其语言生活的第一手资料,结合访谈、语言测试和现场观摩等多种研究方法,采用定量与定性相结合的分析方式,探究青少年语言生活的特点,进而对其影响因素进行分析。本文主要回答以下两个问题:(1)上犹县客家青少年的语言生活状况如何?(2)影响青少年语言生活的因素有哪些?研究发现:在语言使用上,在家庭领域青少年为了能更好地同父辈和祖辈交流,普通话和上犹话混用的情况较为常见,上犹话的使用频率随着交际辈分的降低而降低。在学校域和公共域,普通话已经得到普遍认可和被广泛使用,占据主导地位。有众多因素影响其家庭域的语言使用,其中青少年最先习得的语言是最显著的因素。在语言能力上,青少年的普通话听说能力水平较高,上犹话能力存在明显差异,能听懂上犹话的青少年占多数,但会说上犹话的人数相对减少。众多因素影响其语言能力,其中自身方言水平的满意程度是影响其上犹话能力最显著的因素。在语言态度上,青少年对普通话的情感和实用价值认同感较高,对上犹话虽有情感认同,但认为其实用价值和社会地位较低。对于上犹话的发展,多数青少年持积极态度,希望上犹话得到良好的传承。在影响青少年语言态度的众多因素中,父母的态度是影响孩子学习语言最关键的因素。基于以上的调查结果,我们可以较为全面的了解上犹县青少年的语言生活现状,这对于国家通用语的推广,上犹话的保护与传承,双语语言教育政策的制定都有积极的意义。最后本文建议相关部门、学校以及青少年家长共同行动,加强对青少年国家通用语言文字能力的培养,同时提升青少年对方言的自信和认同,以此适应新时期语言资源观的要求。

关键词：上犹话普通话语言生活青少年

体质指数及代谢状态对扩张型心肌病预后的影响

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体质指数及代谢状态对扩张型心肌病预后的影响

作者：黄婧琳新疆医科大学

学位级别：硕士

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柑橘轮斑病菌生物学特性及抗病机理初步研究

柑橘轮斑病菌生物学特性及抗病机理初步研究

作者：徐嵩琳重庆三峡学院

学位级别：硕士

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随机化学图的几类拓扑指标问题研究

随机化学图的几类拓扑指标问题研究

作者：朱皖琳安徽理工大学

学位级别：硕士

肥胖患者骨代谢异常中医理论探讨及影响因素分析

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肥胖患者骨代谢异常中医理论探讨及影响因素分析

作者：李璞琳南京中医药大学

学位级别：硕士

目的:1.探讨正常体重、超重及肥胖人群骨代谢水平差异,分析超重肥胖患者骨代谢与胰岛素抵抗、炎症水平、脂肪含量的相关性,为早期识别超重肥胖患者骨代谢异常的可能危险因素提供诊疗依据。2.分析肥胖患者骨代谢异常的中医病因病机、辨... 详细信息

目的:1.探讨正常体重、超重及肥胖人群骨代谢水平差异,分析超重肥胖患者骨代谢与胰岛素抵抗、炎症水平、脂肪含量的相关性,为早期识别超重肥胖患者骨代谢异常的可能危险因素提供诊疗依据。2.分析肥胖患者骨代谢异常的中医病因病机、辨证论治方法,探讨脾虚湿盛证、胃肠实热证超重肥胖人群骨代谢等指标差异。方法:纳入2021年9月-2024年2月在江苏省中西医结合医院就诊的患者。依据体重指数(BMI)将患者分为:正常体重组、超重组和肥胖组。比较不同组患者一般临床资料、生化指标、骨代谢指标、炎症指标、脂肪含量差异。采用Spearman秩相关分析及Pearson相关分析研究超重肥胖患者骨代谢与各指标之间的相关性。根据中医证型诊断标准选取其中脾虚湿盛证及胃肠实热证超重肥胖人群。比较两组患者一般临床资料、生化指标、骨代谢指标、炎症指标、脂肪含量的差异。结果:1.共纳入117例患者,其中正常体重组38例、超重组44例、肥胖组35例。三组患者舒张压、丙氨酸氨基转移酶(ALT)、空腹血糖(FBG)、空腹C肽(CP)、2小时C肽(2hCP)、空腹胰岛素(FINS)、稳态模型胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)、超敏C反应蛋白(hsCRP)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、左侧股骨脂肪占比、正位脊柱脂肪占比、全身组织脂肪占比组间比较,差异有统计学意义(P特殊序列(β-CTX)、骨钙素(OC)较正常体重组人群更低,差异有统计学意义(P0.05)。结论:1.肥胖患者同时存在骨吸收、骨形成降低及骨密度水平升高。胰岛素抵抗、血糖控制情况、炎症水平、全身组织脂肪占比是影响超重肥胖患者骨代谢的相关因素。2.脾虚湿盛超重肥胖患者具有高BMI水平及代谢紊乱特征。脾虚湿盛或对超重肥胖患者骨代谢产生影响。

关键词：肥胖骨代谢中医药炎症胰岛素抵抗

不同促排卵方案在波塞冬1组患者重复周期中的效果及优化策略

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不同促排卵方案在波塞冬1组患者重复周期中的效果及优化策略

作者：明子琳安徽医科大学

学位级别：硕士

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中职法律专业教师教学能力提升路径研究

中职法律专业教师教学能力提升路径研究

作者：王兴琳曲阜师范大学

学位级别：硕士

在建设法治国家的大背景下,法律专业在众多的中等职业教育专业中显得尤为重要。社会对于具有法律相关专业能力的人才需求日益增多,因此培养具有法律专业理论知识和实践能力的应用型人才显得尤为关键,建设与时俱进并且教学能力高超的法... 详细信息

在建设法治国家的大背景下,法律专业在众多的中等职业教育专业中显得尤为重要。社会对于具有法律相关专业能力的人才需求日益增多,因此培养具有法律专业理论知识和实践能力的应用型人才显得尤为关键,建设与时俱进并且教学能力高超的法律专业教师队伍是提升中职法律专业学生专业能力的重要支柱。由此可见,提升中职法律专业教师的教学能力是提高中职法律专业教育质量的关键课题之一。在终身教育理论、马克思主义实践理论和内外因理论的支持下,本研究以中职法律专业教师为研究对象,运用文献研究方法、问卷调查法和访谈法等多种方法进行研究。首先,通过广泛的文献阅读和研究,研究中职法律专业教师教学能力的内涵;其次,设计调查问卷,并针对中职法律专业教师的教学能力构成进行调查,对部分中职法律专业教师和学生开展了问卷调查和访谈。通过对结果进行分析,总结出当前中职法律专业教师教学能力存在的问题包括教学法律专业知识储备有待充实、教学法治思维运用不充分、教学设计能力有待加强、教学实施能力不足及实践经验有待丰富、教学研究能力薄弱、教学反思能力有待加深、教学评价能力有待提升等。存在问题的主要原因包括政府主管部门重视程度不够、政府财政支持有限、缺少教学培训活动,且缺乏针对性、教学能力考评机制不完善、缺乏完善的激励机制、缺乏优质的教学资源、个人教学能力提升的意识淡薄、提升教学能力发展的动力不足、终身学习意识淡薄,缺乏教学能力发展规划以及教师队伍结构不协调等;最后,基于这项研究,笔者从主观方面和客观方面进行提升路径分析,具体包括以下几个方面:提高法律专业教师的实践能力、加强教学研究能力、加强教学反思能力、加强与法律事务部门的沟通,建立校企合作模式、完善激励机制以激发内生动力、树立终身学习意识、加强法律专业教师的教学培训力度、完善法律专业教师引进机制,优化教师队伍结构、加大经费支持力度、健全教学能力考评制度、成立教师教学发展共同体等。希望本文研究能为提升中职法律专业教师的教学能力提供有益参考。

关键词：中职法律专业教师教学能力

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焦裕禄科学求实精神及其时代价值研究

焦裕禄科学求实精神及其时代价值研究

作者：丁怡琳太原科技大学

学位级别：硕士

2014年3月18日习近平同志在河南省兰考县委常委扩大会议上的讲话中指出,焦裕禄同志是人民的好公仆,是县委书记的榜样,也是全党的榜样。亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,过去是、现在是、将来仍然是我们... 详细信息

2014年3月18日习近平同志在河南省兰考县委常委扩大会议上的讲话中指出,焦裕禄同志是人民的好公仆,是县委书记的榜样,也是全党的榜样。亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,永远不会过时。生命有限,很多英雄模范人物崇高精神的形成过程也是有限的,但形成了一种宝贵精神财富,是一个永恒的定格。焦裕禄精神,同井冈山精神、延安精神、雷锋精神、红旗渠精神等都是共存的。任何一个民族都需要有这样的精神构成其强大精神力量,这样的精神无论时代发展到哪一步都不会过时。科学求实精神是焦裕禄精神的灵魂,是焦裕禄成功解决兰考面临的诸多问题的一把钥匙。在焦裕禄身上,充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律以及对人民负责的科学态度。学习和弘扬焦裕禄精神,就要把握焦裕禄精神的灵魂,坚持实事求是,尊重客观规律,深入调查研究,把求真务实融入工作和生活中。因此本文从焦裕禄科学求实精神的角度出发,详细介绍了科学求实精神形成的背景和来源,着重阐述焦裕禄科学求实精神的基本内涵,继而归纳其深层逻辑,并论证当前弘扬焦裕禄科学求实精神的时代价值。本文由绪论和三个章节组成,在绪论方面,通过对焦裕禄科学求实精神研究的现有成果进行总结,介绍了从科学求实精神角度研究焦裕禄精神的理论意义和实践意义。第一章重点介绍了焦裕禄科学求实精神的背景和来源,第二章着重阐述焦裕禄科学求实精神的主要内容,即焦裕禄科学求实精神的基本内涵及其深层逻辑,第三章则主要论证焦裕禄科学求实精神的时代价值,在当前的新阶段,弘扬焦裕禄科学求实精神对坚定马克思主义信仰、实现中华民族伟大复兴、增强党员干部的实干意识以及培育青年学生成长成才这几个方面都有着不可或缺的价值意义。焦裕禄科学求实精神在我们迈向第二个百年奋斗目标的新征程上永放光芒,应当大力弘扬焦裕禄科学求实精神才能走好新时代的赶考之路。

关键词：焦裕禄科学求实精神时代价值青年学生