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论“一带一路”沿线国家和地区博物馆交流合作的内涵

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河南博物院院刊

河南博物院院刊 2022年第1期 74-79页

作者：范洁帆徐玲王骋远郑州大学历史学院

“一带一路”倡议的提出,为沿线国家和地区通过博物馆进行文化交流提供了政策支持。在此背景下,博物馆的交流合作显现出多层级单位配合协作、交流内容与形式多元化、高度凝聚力的显著特征,并在文明互鉴、文创经济发展、中华文明传播等... 详细信息

“一带一路”倡议的提出,为沿线国家和地区通过博物馆进行文化交流提供了政策支持。在此背景下,博物馆的交流合作显现出多层级单位配合协作、交流内容与形式多元化、高度凝聚力的显著特征,并在文明互鉴、文创经济发展、中华文明传播等方面具有显著意义。

关键词： “一带一路” 博物馆国际交流合作

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高职会计信息化课程与思政工作融合的研究

管理学家 2022年第15期 4-6页

作者：方平王骋远郑州信息工程职业学院

为深入贯彻落实立德树人的根本任务,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,很多高职院校也在积极探索,通过思政工作与课程相结合,努力实现思政工作全面融入人才培养的全过程。文章从会计信息化课程与思政工作的融合展开研究,力求深入挖掘... 详细信息

为深入贯彻落实立德树人的根本任务,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,很多高职院校也在积极探索,通过思政工作与课程相结合,努力实现思政工作全面融入人才培养的全过程。文章从会计信息化课程与思政工作的融合展开研究,力求深入挖掘课程中蕴含的思政元素,并整理出每个环节所对应的思政改革点,希望为其他专业课程开展思政教育改革提供一定的借鉴。

关键词：高职会计信息化思政

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知识共享视角下国内博物馆线上服务调查

知识共享视角下国内博物馆线上服务调查

作者：王骋远郑州大学

学位级别：硕士

互联网高效、便捷、开放等优势使之成为博物馆提供社会服务、传播公共知识的重要平台。在知识共享视角下,将国内博物馆线上服务作为调查对象,归纳当下国内博物馆线上服务的发展变化及其主要方式、途径、特色。以微信公众号推送为中心,... 详细信息

互联网高效、便捷、开放等优势使之成为博物馆提供社会服务、传播公共知识的重要平台。在知识共享视角下,将国内博物馆线上服务作为调查对象,归纳当下国内博物馆线上服务的发展变化及其主要方式、途径、特色。以微信公众号推送为中心,通过案例分析、对比研究等方法分析国内博物馆线上知识服务现状。发现当前国内博物馆线上知识共享普及率高且形式多样,但囿于技术、人员、观念等因素,服务质量尚有可提升空间。故从知识生产的及时性、知识共享内容的专业性和知识共享行为的可及性三方面就优化博物馆线上服务做进一步思考,以期为提升国内博物馆整体服务质量提供参考。

关键词：知识共享博物馆线上服务知识生产公共知识

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公共知识服务——博物馆社会责任的再思考

博物院 2020年第2期 40-44页

作者：徐玲王骋远郑州大学考古学系郑州450000

作为公共文化机构,博物馆通过搜集、保存、研究人类在生存发展过程中留存的遗物,形成有逻辑的知识体系,再以展览形式将这些知识具象化,传递给社会。近年来,随着博物馆社会化的不断增强,博物馆偏重于展示民族国家辉煌过去的单一知识服务... 详细信息

作为公共文化机构,博物馆通过搜集、保存、研究人类在生存发展过程中留存的遗物,形成有逻辑的知识体系,再以展览形式将这些知识具象化,传递给社会。近年来,随着博物馆社会化的不断增强,博物馆偏重于展示民族国家辉煌过去的单一知识服务模式开始引起反思。尤其在面临社会公共事件时,博物馆应该充分利用公共收藏,为社会提供更及时更多元的公共服务,从而更好地履行生产、传递人类知识,沟通人类过去、现在和未来的职责。

关键词：知识服务模式公共知识具象化社会公共事件博物馆展览形式公共文化机构公共服务

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叫我如何不爱你,普林斯顿

安徽文学 2011年第2期 128-128页

作者：王骋远

很久以前看过一部奥斯卡获奖影片,叫《美丽心灵》,讲述了一位罹患精神分裂症的诺贝尔经济奖获得者约翰·纳什的人生历程。在影片结尾,男主人公捧着厚厚的一摞书,在一帮学生的簇拥下,飘然行进在普林斯顿的林阴大道上,周围古堡般的建筑衬... 详细信息

很久以前看过一部奥斯卡获奖影片,叫《美丽心灵》,讲述了一位罹患精神分裂症的诺贝尔经济奖获得者约翰·纳什的人生历程。在影片结尾,男主人公捧着厚厚的一摞书,在一帮学生的簇拥下,飘然行进在普林斯顿的林阴大道上,周围古堡般的建筑衬得他越发神采熠熠、仙风道骨。那时就想,是怎样的学校造就了这样的风云人物。普林斯顿镇在美国的地理位置极佳。前几日

关键词：普林斯顿常春藤

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浅谈课堂教学中的“有效教学”

教师博览（下旬刊） 2011年第10期1卷 11-11页

作者：王骋远江西省永新县怀忠中学

有效教学的理念产生于20世纪上半叶,夸美纽斯提出要寻找一种"使教员可以少教,但是学生可以多学"的方法。这样就引发出教学是否有效的问题,换句话说,就是教学效益问题。课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息,培养能力的主要渠道。如... 详细信息

有效教学的理念产生于20世纪上半叶,夸美纽斯提出要寻找一种"使教员可以少教,但是学生可以多学"的方法。这样就引发出教学是否有效的问题,换句话说,就是教学效益问题。课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息,培养能力的主要渠道。如何在有限的时间内,将教学效益最大化?笔者认为,应抓好以下几个过程的有效性。

关键词：课堂教学心理学家研究学习活动堂课启而不发设计作业内容整合有错必纠反复推敲层次的

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5E教学模式在初中篮球教学中的应用研究

5E教学模式在初中篮球教学中的应用研究

作者：王骋宇湖北师范大学

学位级别：硕士

本研究主要运用文献资料、实验和逻辑分析等研究方法,对初中篮球教学中应用5E教学模式和传统教学模式开展实验研究,以“5E教学模式在初中篮球教学中的实验研究(以黄石市第十八中学八年级学生为例)”为研究对象。在篮球教学中设置5E教学... 详细信息

本研究主要运用文献资料、实验和逻辑分析等研究方法,对初中篮球教学中应用5E教学模式和传统教学模式开展实验研究,以“5E教学模式在初中篮球教学中的实验研究(以黄石市第十八中学八年级学生为例)”为研究对象。在篮球教学中设置5E教学模式和传统教学模式验证与分析对初中篮球教学产生的影响和作用途径。研究结论如下:(1)两种教学模式可以改善增强学生的速度、弹跳和心肺耐力等素质,而对于柔韧性的改善效果不佳。(2)两种教学模式能够有效提升原地单手肩上投篮、行进间运球三步上篮和一分钟自投自抢等技术水平,并且5E教学模式对篮球技术水平的提升要优于传统教学模式。(3)5E教学模式与传统教学模式对学生体育学习兴趣都有一定的提升效果,但是5E教学模式对运动参与、体育关注、积极兴趣和正确的体育认知等方面较传统教学模式的影响更为显著。(4)无论是5E教学模式还是传统教学模式都能对学生篮球技术水平有所促进,但5E教学模式先进的理念和学练组织形式对于学生篮球技术水平的提升帮助更加有效。根据研究结果和在实际操作过程中出现的问题,提出以下建议:(1)对学生的身体发育状况、运动技能发展状况和心理接受程度等进行考察,全面了解获悉学生的真实状况,再采取有的放矢的手段灵活安排5E教学模式。(2)根据5E教学模式的特点组织学生讨论和分组对抗等游戏和比赛,教师也要及时根据学生的反馈和课堂表现调整教学计划,合理设置教学目标。(3)注重培养学生的自主学习和合作探究的能力,发挥小组长的带头促进作用,通过先进示范的带动作用。(4)加强体育教师的理论与技能培训,提升体育教师专业素养,更新自身的教学理念,能够将先进的教学理念运用到实践中,及时对教学目标和教学效果、教学内容进行总结反思,不断提升自身的教学实践能力。

关键词： 5E教学模式传统教学模式篮球教学体育教学

宁夏回族自治区:以数字化支撑基础教育优质均衡发展

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人民教育 2024年第6期 49-50页

作者：王骋宁夏回族自治区教育信息化管理中心

宁夏回族自治区紧扣教育优质均衡发展目标,大力推进教育数字化战略行动,围绕实施国家智慧教育公共服务平台整省试点,在建成省级教育云平台的基础上,集中优势、集约资源、集成创新,推动宁夏平台与国家平台全面联结,形成了以国家为主、宁... 详细信息

宁夏回族自治区紧扣教育优质均衡发展目标,大力推进教育数字化战略行动,围绕实施国家智慧教育公共服务平台整省试点,在建成省级教育云平台的基础上,集中优势、集约资源、集成创新,推动宁夏平台与国家平台全面联结,形成了以国家为主、宁夏为辅、五级联动、全域贯通的智慧教育平台体系,以数字化撬动教育变革、促进教育公平、提高教育质量,走出一条以平台融合应用为核心的数字化支撑省域基础教育优质均衡发展的宁夏新路。目前,全省中小学师生100%注册使用国家平台,其中月均教师活跃用户占72%。

关键词：中小学师生教育云平台教育公平基础教育优质均衡发展教育变革宁夏回族自治区教育公共服务平台集成创新

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研究生教育管理中的创新策略与实践

山西青年 2024年第11期 166-168页

作者：王骋山东大学医学融合与实践中心

随着经济全球化和科技进步的加速，研究生教育管理面临着很大的挑战和机遇。本文通过分析当前研究生教育管理的现状，探讨了创新管理理论在研究生教育中的应用，并提出了一系列创新策略和实践，旨在提高研究生的实践能力、创新思维和国... 详细信息

随着经济全球化和科技进步的加速，研究生教育管理面临着很大的挑战和机遇。本文通过分析当前研究生教育管理的现状，探讨了创新管理理论在研究生教育中的应用，并提出了一系列创新策略和实践，旨在提高研究生的实践能力、创新思维和国际竞争力，以适应快速变化的社会和经济需求。

关键词：研究生教育管理创新策略实践能力国际竞争力