检索结果-南通市图书馆

核心素养指向的“以用带学”美术教学策略初探——以“广告招贴设计与制作”主题教学为例

中国美术教育 2018年第5期 45-48页

作者：刘清峨湖南省长沙市麓山国际实验学校 410006

我国的基础教育大多遵循的是“学以待用”的原则，长期以来，这已经成为一种共识，美术学科也不例外。教师习惯了通过讲授来传递知识和技能，学生则通过不断的学习和巩固，以备将来在工作和生活中运用。“学以待用”有它的长处，但是在... 详细信息

我国的基础教育大多遵循的是“学以待用”的原则，长期以来，这已经成为一种共识，美术学科也不例外。教师习惯了通过讲授来传递知识和技能，学生则通过不断的学习和巩固，以备将来在工作和生活中运用。“学以待用”有它的长处，但是在实际教学中，教师往往会呆板地把知识灌输给学生，学生在机械学习的状态下，“学”的效果难如人意，“用”的效果也难保证。

关键词：美术学科广告招贴设计主题教学教学策略制作指向素养知识灌输

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以就业能力为导向的高职学生情商教育策略研究

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黄河水利职业技术学院学报 2018年第3期30卷 63-66页

作者：刘峨淮北职业技术学院安徽淮北235000

情商对于高职学生求职就业具有重要意义,高情商的大学生往往能较为顺利地实现求职就业和适业发展。要有效开展以就业能力为导向的高职学生情商教育,必须树立起情商与智商并重的教育理念,充分发挥课堂的主阵地作用,抓好实习、实训、实践... 详细信息

情商对于高职学生求职就业具有重要意义,高情商的大学生往往能较为顺利地实现求职就业和适业发展。要有效开展以就业能力为导向的高职学生情商教育,必须树立起情商与智商并重的教育理念,充分发挥课堂的主阵地作用,抓好实习、实训、实践教学,创新载体,强化渗透情商教育,提升教师的情商素质,抓好心理健康教育机构及队伍建设,为情商教育提供理论及实践支撑。

关键词：高职学生淮北职业技术学院就业能力

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浅谈两套起升高度限制器的合理性设置

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中国特种设备安全 2023年第1期39卷 79-83页

作者：赵西城李培峨烟台市特种设备检验研究院烟台265508

本文侧重介绍了常见的几种起升高度限制器的电气控制方面的工作原理,通过加装第二套高度限制器,对以不同形式接入起重机主回路或控制回路中实现位置限制的安全装置进行了分析,指出了在起升回路中串入第二套限位的常闭触点接入方式存在... 详细信息

本文侧重介绍了常见的几种起升高度限制器的电气控制方面的工作原理,通过加装第二套高度限制器,对以不同形式接入起重机主回路或控制回路中实现位置限制的安全装置进行了分析,指出了在起升回路中串入第二套限位的常闭触点接入方式存在的缺陷和隐患,并提出了优化接入方式,解决了第一套位置限制器失效不易发现和消除的隐患,从本质上消除了因起升高度限制器失效带来的风险。

关键词：起重机械高度位置限制器设置

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