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检索条件"作者=王静妤"
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地震爆炸联合作用下桥梁响应与损伤的数值模拟
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哈尔滨工程大学学报 2020年 第5期41卷 643-649页
作者: 王静妤 袁万城 同济大学土木工程防灾国家重点实验室 上海200092
为研究地震和爆炸2种极端荷载联合作用下桥梁结构的动力响应及损伤规律,基于某30 m跨径预应力钢筋混凝土简支梁桥,以ANSYS/LS-DYNA有限元软件为分析平台,提出了考虑地震、爆炸联合作用的方法,建立了简支梁桥在地震、爆炸联合作用下的有... 详细信息
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文化类综艺节目主持人语用身份建构研究
文化类综艺节目主持人语用身份建构研究
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作者: 王静妤 河北大学
学位级别:硕士
近年来,围绕“讲好中国故事”的主旨,我国的综艺节目创作呈现出了向传统文化致敬的趋势。随着科技赋能和时代语境的变革,文化类综艺节目主持人建构的身份类型也在不断丰富。其中,《典籍里的中国》得到了观众的广泛认可,该节目“双主持... 详细信息
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互联网背景下景宁畲族自治县旅游业智慧管理研究
互联网背景下景宁畲族自治县旅游业智慧管理研究
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作者: 王静妤 云南师范大学
学位级别:硕士
当今社会,互联网已成为人们生活的重要组成部分,而旅游作为现代人重要的活动形式,旅游与互联网的结合成为了一种新兴的趋势。特别是对于浙江省而言,旅游业与互联网的发展异军突起,使其成为“互联网+旅游”及智慧旅游的典范。作为全国唯... 详细信息
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对MOS预报的几点改进意见
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甘肃气象 1986年 第1期 34-36页
作者: 王静妤 平凉地区气象局
本文为改进模斯预报,试图对预报思路、因子选取、方程选择和预报量的确定等方面提出一些意见,和大家商榷。睛雨预报样本较多,相对来讲,指标比较稳定可靠。而直接报中雨、大雨这种小概率事件,因个例少,资料年限短,再加上预报员对天气过... 详细信息
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大单元背景下识字教学设计的策略——以一年级下册第一单元识字教学为例
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小学生作文辅导(上旬) 2022年 第6期 44-46页
作者: 王静妤 甘肃省酒泉市玉门油田小学
《义务教育语文课程标准(2022年版)》中指出:“识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。”笔者以部编版小学《语文》一年级下册第一单元识字内容为蓝本,谈一谈在大单元背景下...
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浅谈如何用“1+X“理念对语文统编教材进行有效整合
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作家天地 2022年 第6期 119-121页
作者: 王静妤 甘肃省酒泉市玉门油田小学
作为统编语文教材的主编,温儒敏曾经说过这样一段话:什么是“1+X”的教学方法?就是在讲一篇文章的时候,让学生自己读一些课外阅读的文章,这些课外阅读通常有很多篇,也就是“1+X”中的X。读不懂也没关系,只要保持不断增加阅读量,... 详细信息
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接轨国际,丽水旅游准备好了!  005
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丽水日报
作者: 叶江 王静妤
地处浙西南边陲的丽水,大自然慷慨地赐予了她清纯秀丽的山山水水,绵延起伏的群山,巍峨耸立的峰岩,苍莽葱郁的林海,纵横密布的川流,使得这里风光旖旎,气象万千,成为人们观光旅游、休闲度假的绝佳去处。9月16日下午,2018丽水市...
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高铁旅游联盟掀开丽水“快旅慢游”新时代  005
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丽水日报
作者: 曾翠 王静妤
清晨在云和梯田迎接日出云海,晌午在城隍庙吃一屉热腾腾的小笼包,夜晚在寒山寺静听夜半钟声……当一张名为“高铁”的网,密密地在沪苏浙皖地图上织出新的交通版图,丽水,这座浙南山水城进入了“快旅慢游”的新时代。为了让城市间的...
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悬索桥抗爆分析的展望
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结构工程师 2014年 第4期30卷 204-210页
作者: 王静妤 王凤鸣 张青天 袁万城 同济大学土木工程防灾国家重点实验室 上海200092
近年来,爆炸荷载引起的桥梁结构损伤事故频发,确保桥梁结构在爆炸荷载作用下的安全性日益重要。综述了桥梁结构爆炸荷载的种类和特点,介绍了不同桥梁结构动态响应分析方法,着重指出了数值模拟分析的优势。在此基础上,结合既有桥梁结构... 详细信息
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丽水嘉兴“旅游联姻”共谋大发展  001
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丽水日报
作者: 钟根清 王静妤
本报讯(记者 钟根清 通讯员 王静妤)日前,以“乘着高铁游丽水”为主题的2018丽水(嘉兴)“山海协作”旅游推介会在嘉兴举行。会上,两地旅游主管部门共同签订《丽水—嘉兴“山海协作”旅游宣传推广合作框架协议》,并携手发布了丽...
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