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19世纪末英属印度鼠疫及其应对研究

自然辩证法通讯 2024年第4期46卷 15-22页

作者：王雯厦门大学历史与文化遗产学院福建厦门361005

19世纪末的第三次世界鼠疫大流行波及范围十分广泛。大部分国家和地区的疫情仅局限在港口城市,伤亡人数较少,但在殖民统治的影响下,这次鼠疫给印度带来了巨大的灾难,极高的死亡率和严格的国际贸易限制使印度人和英帝国都深受其害。为应... 详细信息

19世纪末的第三次世界鼠疫大流行波及范围十分广泛。大部分国家和地区的疫情仅局限在港口城市,伤亡人数较少,但在殖民统治的影响下,这次鼠疫给印度带来了巨大的灾难,极高的死亡率和严格的国际贸易限制使印度人和英帝国都深受其害。为应对疫情,英国人采取了清洁房屋、隔离病人、检验尸体和接种疫苗等防疫措施,对印度次大陆及英帝国的历史发展产生了深远影响。

关键词：鼠疫英属印度殖民医学民族主义

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中枢性位置性眼震的研究现状

中华医学杂志 2024年第14期104卷 1192-1195页

作者：王雯韩淋方琪苏州大学附属第一医院神经内科苏州215006 静安区闸北中心医院神经内科上海200070

中枢性位置性眼震不仅存在于累及小脑和(或)脑干的结构性病变,也见于无明显结构性病变中,最常见的病因是前庭性偏头痛。若临床仅表现为孤立的位置性眩晕/头晕,无其他中枢神经定位症状和体征时,观察眼震特点有助于区分中枢性位置性眩晕... 详细信息

中枢性位置性眼震不仅存在于累及小脑和(或)脑干的结构性病变,也见于无明显结构性病变中,最常见的病因是前庭性偏头痛。若临床仅表现为孤立的位置性眩晕/头晕,无其他中枢神经定位症状和体征时,观察眼震特点有助于区分中枢性位置性眩晕与良性阵发性位置性眩晕。本文分别从中枢性位置性眼震的病因、病变部位、发病机制、临床特点、鉴别、治疗和临床应用进行阐述。

关键词：眩晕中枢性位置性眼震良性阵发性位置性眩晕前庭性偏头痛

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烟岭云水气韵出——彭治力的水墨艺术

贵州画报 2022年第15期 58-63页

作者：王雯佳

明代诗人张岱有文云：“学海无边，书囊无底，世间书怎读得尽?”如今这话也常被借用来说艺海无涯。早在20世纪的头几年，我国近代艺术改革的先驱者高剑父先生就提出对中国画进行折衷中西、融汇古今的变革。虽然他的主张在最初并未得到...

明代诗人张岱有文云：“学海无边，书囊无底，世间书怎读得尽?”如今这话也常被借用来说艺海无涯。早在20世纪的头几年，我国近代艺术改革的先驱者高剑父先生就提出对中国画进行折衷中西、融汇古今的变革。虽然他的主张在最初并未得到广泛支持，但“融合”的种子却在中国艺术圈悄然萌芽。时至今日，不同艺术风格的融合早已不是罕事，绘画在不同时空、不同语境的碰撞下也总会诞生出意想不到的绝妙效果。

关键词：

快乐读书吧:让低年级孩子的阅读行动“破土而出”

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中华活页文选（教师） 2022年第1期 12-14页

作者：王雯佳江苏省苏州市平江教育集团平江实验学校

在教材改革的过程中,部编版小学语文教材增设了"快乐读书吧"栏目,在解决课内外学生阅读不衔接问题的同时,也改善了小学生课外阅读质量不理想的情况,掀起了一股新的阅读浪潮,促进了学生阅读质量的提升。小学低年级的学生还处在阅读能力... 详细信息

在教材改革的过程中,部编版小学语文教材增设了"快乐读书吧"栏目,在解决课内外学生阅读不衔接问题的同时,也改善了小学生课外阅读质量不理想的情况,掀起了一股新的阅读浪潮,促进了学生阅读质量的提升。小学低年级的学生还处在阅读能力刚刚起步的阶段,教师要关注学生阅读兴趣的培养,使学生真正快乐地阅读,从而大大提高学生的阅读感悟,养成阅读习惯。

关键词：小学语文低年级快乐读书吧

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基于自主识字的小学语文课堂教学分析

新智慧 2023年第35期 100-102页

作者：王雯佳江苏省苏州市平江教育集团平江实验学校

《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,要在不同的教学阶段划分不同的阶段性教学目标,以体现小学语文课程的阶段性,由浅入深逐渐实现小学生对语文课程的整体性把握。语文学科中,识字是最基础的教学内容,是学生学习其他科目的基础,在... 详细信息

《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,要在不同的教学阶段划分不同的阶段性教学目标,以体现小学语文课程的阶段性,由浅入深逐渐实现小学生对语文课程的整体性把握。语文学科中,识字是最基础的教学内容,是学生学习其他科目的基础,在小学生学习语文科目的初始阶段,识字教学是教学难点,尽管小学语文教师掌握了多种识字教学方法,但是基于学生自主识字的教学方式还处在摸索阶段,难以充分发挥学生的自主学习能力的作用。

关键词：自主识字小学语文课程识字教学小学语文教师小学生学习自主学习能力教学难点教学方式

厚积而薄发,触类而长之--新课标下小学语文“语言文字积累与梳理”的教学路径

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格言（校园版） 2023年第3期 26-28页

作者：王雯佳江苏省苏州市平江教育集团平江实验学校

在新课标背景下,语言文字积累与梳理成为核心素养的具体任务群之一。它摒弃了传统语文教学中对语文知识死记硬背的弊端,使得整个教学更加契合学生身心发展的基本规律。以情景为依托,让学生积累丰富的语言素材和语言经验。在积累与梳理... 详细信息

在新课标背景下,语言文字积累与梳理成为核心素养的具体任务群之一。它摒弃了传统语文教学中对语文知识死记硬背的弊端,使得整个教学更加契合学生身心发展的基本规律。以情景为依托,让学生积累丰富的语言素材和语言经验。在积累与梳理的过程中,感知汉字的特征与特点,体会汉字运用的规律,爱上中国优秀的汉字文化。所以,在实际的教学过程中,教师应该采取有效的策略与措施,以新课标理念为依据,创新语言文字积累与梳理教学,让学生获得更为丰富的语言文字学习体验。

关键词：传统语文教学教学路径核心素养小学语文学习体验新课标理念语言素材语言文字

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中专校《基础会计》课程开展第二课堂的调研

中专校《基础会计》课程开展第二课堂的调研

2023高等教育科研论坛

作者：王雯佳江苏省江阴中等专业学校

中专校以培养学生职业技能为主要目标,第二课堂在此方面可发挥巨大作用,然而由于种种因素影响,部分中专校《基础会计》课程第二课堂的开展效果并未达到理想状态。为给学生们提供更优质的第二课堂服务,本文将围绕中专校《基础会计》课程... 详细信息

中专校以培养学生职业技能为主要目标,第二课堂在此方面可发挥巨大作用,然而由于种种因素影响,部分中专校《基础会计》课程第二课堂的开展效果并未达到理想状态。为给学生们提供更优质的第二课堂服务,本文将围绕中专校《基础会计》课程第二课堂中存在的问题,以及提升中专校《基础会计》课程第二课堂教学质量的策略展开探讨,仅供参考。

关键词：中专校《基础会计》课程第二课堂问题策略

来源： cnki会议评论

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前庭性偏头痛的位置性眼震研究进展

中华耳科学杂志 2024年第1期22卷 36-39页

作者：王雯方琪苏州大学附属第一医院神经内科苏州215006 静安区闸北中心医院神经内科

前庭性偏头痛是常见的中枢性前庭疾病,临床表现具有异质性,诊断主要基于病史,缺乏特异性的生物学标志物。运用视频眼动检查,在前庭性偏头痛的发作期和发作间期可观察到不同于外周和其他中枢疾病的特征性位置性眼震。作者分别从前庭性偏... 详细信息

前庭性偏头痛是常见的中枢性前庭疾病,临床表现具有异质性,诊断主要基于病史,缺乏特异性的生物学标志物。运用视频眼动检查,在前庭性偏头痛的发作期和发作间期可观察到不同于外周和其他中枢疾病的特征性位置性眼震。作者分别从前庭性偏头痛位置性眼震的发病机制、临床表现、诊断和鉴别以及未来展望进行阐述,以期引起临床关注。

关键词：前庭性偏头痛良性阵发性位置性眩晕位置性眼震

专访戴明贤/陈石《萨昔：大地的歌》诗画里的侗族生活

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贵州画报 2023年第31期 38-49页

作者：李歆王雯佳陈石中国文化传媒集团中国美术院中国画马艺术研究会中国诗书画研究会贵州省分会

近日，《萨昔：大地的歌》一书出版发行，该书由贵州省著名作家戴明贤创作而成，配以著名画家陈石的插图，以一位侗族歌师百年人生为主线，用叙事长诗的形式，多方面地展示了侗乡丰富多姿的民风民俗和生存状态，咏诵了侗族在和谐歌唱中...

近日，《萨昔：大地的歌》一书出版发行，该书由贵州省著名作家戴明贤创作而成，配以著名画家陈石的插图，以一位侗族歌师百年人生为主线，用叙事长诗的形式，多方面地展示了侗乡丰富多姿的民风民俗和生存状态，咏诵了侗族在和谐歌唱中生生不息的活力。借此契机，本刊记者专访了戴明贤、陈石，请他们带我们读完萨昔的一生，沐浴在侗族大歌的光华里，感受融进灵魂的服贴与温存，领略非凡的创作个性、艺术追求和作品风貌，思考非物质文化遗产的现实意义，讲述他们与萨昔的特别缘分。

关键词：