检索结果-南通市图书馆

盐酸青藤碱控释微丸在Beagle犬体内药物动力学研究

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中国现代应用药学 2009年第2期26卷 109-111页

作者：张丽锋张淑秋王锐利白克华山西医科大学药学院临床药学教研室太原030001

目的测定盐酸青藤碱控释微丸在Beagle犬体内药物动力学参数,计算相对生物利用度。方法采用反相高效液相色谱法,流动相为甲醇-乙腈-0.05mol.L-1磷酸二氢铵溶液(50:12:190),柱温为30℃,流速为0.7mL.min-1;检测波长为264nm;结果盐酸青藤碱... 详细信息

目的测定盐酸青藤碱控释微丸在Beagle犬体内药物动力学参数,计算相对生物利用度。方法采用反相高效液相色谱法,流动相为甲醇-乙腈-0.05mol.L-1磷酸二氢铵溶液(50:12:190),柱温为30℃,流速为0.7mL.min-1;检测波长为264nm;结果盐酸青藤碱在50～4000ng.mL-1内,主药与内标峰面积比(R)与浓度(C)间线性关系良好,线性方程为R=3.6×10-4C+0.02,r=0.9964,方法的精密度和回收率均符合中国药典2005版二部的规定。受试制剂和参比制剂的主要药物动力学参数分别为:t1/2:(19.9±4.3)h,(17.8±2.1)h;Cmax:(638±128)ng.mL-1,(1738±396)ng.mL-1;Tmax:(6.2±1.1)h,(7.0±1.0)h;AUC0～t:(20.2±3.3)h.μg.mL-1,(22.8±5.0)h.μg.mL-1,相对生物利用度为(90.1±10.4)%。结论盐酸青藤碱控释微丸在Beagle犬体内血药浓度曲线平稳,维持时间长,控释效果较好,达到了预期的目标。

关键词：盐酸青藤碱微丸高效液相色谱法药物动力学

“活动单导学”在高中生物专题复习中的应用——以“ATP的主要来源——细胞呼吸”为例

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中小学教学研究 2014年第12期15卷 43-45页

作者：王锐利如皋市江安高级中学

自江苏高考生物科目改为等级制以来,每周生物课时相比以前减少了近一半。面对课时紧而内容却不减反增的矛盾,学校管理者及教者将解决方法放在了如何进一步提高课堂效率上。＂活动单导学＂在如皋地区推广以来证实这一教学模式确实可以提... 详细信息

自江苏高考生物科目改为等级制以来,每周生物课时相比以前减少了近一半。面对课时紧而内容却不减反增的矛盾,学校管理者及教者将解决方法放在了如何进一步提高课堂效率上。＂活动单导学＂在如皋地区推广以来证实这一教学模式确实可以提高效率,在一定程度上解决上述矛盾,同时还培养了学生的自主探究学习能力。

关键词：活动单导学细胞呼吸自主探究

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“PCR技术原理和应用”考点的复习建议

中学生物学 2017年第7期33卷 54-56,62页

作者：王锐利江苏省江安高级中学

PCR的循环过程分为三部分：模板变性、引物退火、热稳定DNA聚合酶在适当温度下催化DNA链延伸合成。图1为大肠杆菌细胞内DNA复制示意图，与PCR技术相比，二者所用引物在化学本质上的区别是什么？图中所示的子代DNA中最终不含碱基U，其原... 详细信息

PCR的循环过程分为三部分：模板变性、引物退火、热稳定DNA聚合酶在适当温度下催化DNA链延伸合成。图1为大肠杆菌细胞内DNA复制示意图，与PCR技术相比，二者所用引物在化学本质上的区别是什么？图中所示的子代DNA中最终不含碱基U，其原因是什么？

关键词： PCR技术复习建议 DNA复制考点应用原理循环过程大肠杆菌

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一个具有时滞和阶段结构的捕食-被捕食模型

河南师范大学学报（自然科学版） 2009年第3期37卷 15-18页

作者：王锐利赵永华毕卫萍济源职业技术学院基础部河南济源454650 河南师范大学数学与信息科学学院河南新乡453007

研究一个具有时滞和阶段结构的捕食-被捕食模型.运用函数极限方法证明了相应文献中的结论在更弱的条件下也成立,从而得到了保证该生态系统持续生存与绝灭的充分性条件.

关键词：阶段结构捕食者-食饵模型时滞永久持续生存绝灭

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谈“酶的特性”一节探究实验教学

教学仪器与实验 2014年第10期32卷 15-17页

作者：王锐利江苏省江安高级中学

针对教材中对＂酶的特性＂仅要求学生＂探究影响酶的活性条件＂,且未给出详细的实验步骤的情况,文中为了强化控制变量知识及培养学生的探究能力,对实验教学进行了重新设计,首先以验证酶的高效性实验作为引导,再以探究酶的专一性实验设... 详细信息

针对教材中对＂酶的特性＂仅要求学生＂探究影响酶的活性条件＂,且未给出详细的实验步骤的情况,文中为了强化控制变量知识及培养学生的探究能力,对实验教学进行了重新设计,首先以验证酶的高效性实验作为引导,再以探究酶的专一性实验设计作为实践,然后以探究温度、pH对酶活性的影响实验设计作为强化训练,达到了高效的实验教学。

关键词：实验教学酶的特性探究

“从做中学”理念在生物实验教学中的应用——以“绿叶中色素的提取和分离”为例

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中小学教学研究 2018年第6期19卷 82-84页

作者：王锐利江苏省江安高级中学

传统的＂从听中学＂教学模式效率低且不可避免地导致学生＂高分低能＂情况的出现。美国教育家约翰·杜威（John Dewey）认为：＂所有的学习都是行动的副产品,所以教师要通过‘做’,促使学生思考,从而学得知识。＂我国新一轮课程改革理... 详细信息

传统的＂从听中学＂教学模式效率低且不可避免地导致学生＂高分低能＂情况的出现。美国教育家约翰·杜威（John Dewey）认为：＂所有的学习都是行动的副产品,所以教师要通过‘做’,促使学生思考,从而学得知识。＂我国新一轮课程改革理念催生了＂学案学习＂＂活动单导学＂＂情境教学＂＂协作探究学习＂等教学模式,这些模式充分体现了＂以学生的发展为本＂的新课程理念,也体现出杜威＂从做中学＂的教育理论思路。

关键词：高中生物 “从做中学” 实验教学知识构建能力培养

以假纱组织为主体具有多层次外观效果的柞棉提花织物设计

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辽宁丝绸 2006年第1期 15-17页

作者：王锐利辽东学院辽宁丹东118000

单层织物和多层织物相比,在突显外观层次感上常常不具优势,在织物设计中为了体现单层织物的多层次效果,选用了以假纱组织作为主体,结合其他五种组织、选用两组原料进行了柞棉织物的提花织物设计。

关键词：织物假纱组织设计

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中国的传统吉祥物鹿及寓意

辽宁丝绸 2019年第4期 64-66页

作者：王锐利辽东学院

以鹿为叙述点,简述了字、音及鹿的美丽以及寓意。

关键词：吉祥鹿寓意权利爱情健康

美金刚联合多巴丝肼对帕金森病痴呆预后效果、安全性分析

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中国医院药学杂志 2019年第24期39卷 2520-2523页

作者：王锐利王辉李琛杨颖西安交通大学第二附属医院

目的:探究美金刚联合多巴丝肼对帕金森病痴呆预后效果、安全性分析。方法:选择2018年1月-12月某院收治的帕金森痴呆患者200例,按照随机数字表法分为参照组与研究组,各100例。参照组行多巴丝肼治疗,研究组在参照组基础上加用美金刚。治... 详细信息

目的:探究美金刚联合多巴丝肼对帕金森病痴呆预后效果、安全性分析。方法:选择2018年1月-12月某院收治的帕金森痴呆患者200例,按照随机数字表法分为参照组与研究组,各100例。参照组行多巴丝肼治疗,研究组在参照组基础上加用美金刚。治疗结束后对比2组患者的日常生活能力、智力、认知能力、血清免疫指标、不良反应。结果:治疗结束后,研究组(39.16±4.24)患者日常生活能力评分显著高于参照组(34.56±4.67)(t=4.3828,P=0.0417)。停药后2个月,研究组(39.68±3.76)患者日常生活能力评分显著高于参照组(34.31±3.45)(t=4.1684,P=0.0403)。对认知能力评分,停药后研究组患者评分(13.89±2.41)显著高于参照组(11.76±2.54)(t=4.7857,P=0.0485),停药2个月后,研究组(13.56±2.37)显著高于参照组(11.87±2.42)(t=5.7656,P=0.0473)。同样,IgG水平、IgM水平,研究组均改善优于参照组,具有显著差异(P<0.05)。对比2组患者停药后不良反应,研究组不良反应发生率低于参照组具有显著性差异(P<0.05)。结论:对帕金森患者实施美金刚联合多巴丝肼治疗,有效改善痴呆症状,不良反应少,安全性高,治疗效果显著。

关键词：美金刚帕金森多巴丝肼痴呆安全性