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尾沙治理与农业综合开发

山西农业(致富科技) 1996年第7期 11-12页

作者：王银贵左权县民政局 032600

山西省左权县现开的五个选矿厂,由于经济条件不足,对于磁选铁矿排出的尾沙治理不彻底,造成个别河道污染。几年前常见到的珍贵甲鱼、鲤鱼、草鱼等在污染的河道已经绝种;有益于农作物的青蛙也失去了良好的生存环境,在污染的河道很少

关键词：磁选厂选矿厂农业综合开发农田农业用地

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升级网络

网管员世界 2002年第6期 12-18页

作者：高攀王银贵等

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少林寺武校来了群洋弟子

中华武术 1999年第9期 52-53页

作者：王银贵刘爱玲

少林寺武校建校19年来,在为祖国培养优秀武术人才的同时,也先后接收了来自日本、美国、德国、法国、俄罗斯等9个国家的三十多名洋弟子。他们在这里度过了一段紧张而有趣。

关键词：少林寺少林功夫武术学校少林武术武术人才课余时间观光旅游散打教学竞赛武术身体素质

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龙子虎父陈同山:活在当下常新恒远

少林与太极 2017年第11期 14-23页

作者：吴泳王银贵黄明哲《少林与太极》编辑部

核心提示圈外人谈登封论武术,绝大多数是先知道释小龙,然后才知道陈同山先生;圈内人谈论,则大多数先知道陈同山,后知道释小龙.陈同山先生是动作明星释小龙的父亲,是很多人津津乐道的培养出“龙子”的“虎父”,更是中国武术八段、少林武... 详细信息

核心提示圈外人谈登封论武术,绝大多数是先知道释小龙,然后才知道陈同山先生;圈内人谈论,则大多数先知道陈同山,后知道释小龙.陈同山先生是动作明星释小龙的父亲,是很多人津津乐道的培养出“龙子”的“虎父”,更是中国武术八段、少林武术名家、郑州市武术协会特邀副主席、登封少林武协常务副主席,他青年时便名列“少林寺十八金刚”.

关键词：中国武术少林武术释小龙武术协会副主席郑州市少林寺先知

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院长陈同川:艺高为师身正为范

少林与太极 2017年第11期 24-30页

作者：孟俊峰吴泳严桥成王银贵《少林与太极》编辑部

核心提示“日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟”.今年9月初的一天,熹微的晨光刚刚铺满群山掩映下的少林寺小龙武院训练场.学员们正鸟飞鱼跃般集合上操,满院的静谧如同刚刚褪去的夜色,尚未完全消散.突然,同事的一声惊呼让睡眼惺忪的记者打了个激灵... 详细信息

核心提示“日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟”.今年9月初的一天,熹微的晨光刚刚铺满群山掩映下的少林寺小龙武院训练场.学员们正鸟飞鱼跃般集合上操,满院的静谧如同刚刚褪去的夜色,尚未完全消散.突然,同事的一声惊呼让睡眼惺忪的记者打了个激灵：“快看,那不是陈同川院长吗？!”此时刚刚5点,如果说作为拥有8000余名学员的少林寺小龙武院院长的陈同川,这么早到校上班也不是没有可能,

关键词：院长身正为范少林寺学员

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杨家庄矿3#管井施工中不返浆事故的探讨

河南冶金 1999年第6期7卷 34-34,30页

作者：田争光王银贵李云顶韩东阳安阳钢铁集团有限公司

针对打井期间发生的不返浆事故,从水文地质和岩心岩性等方面分析了原因,提出了相应的处理办法。

关键词：不返浆事故溶蚀径流管井水源地

MPH研究生跨专业学习态度的调查研究 ——以江西省为例

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MPH研究生跨专业学习态度的调查研究 ——以江西省为例

作者：王银赣南医科大学

学位级别：硕士

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基于深度学习的初中数学单元教学实践研究

基于深度学习的初中数学单元教学实践研究

作者：王银重庆三峡学院

学位级别：硕士

《义务教育数学课程标准(2022年)版》指出,数学在培养理性思维、科学精神和促进个人智力发展方面有着非常重要的作用。同时义务教育阶段的数学课程目标是立足学生核心素养的发展,集中体现数学课程的育人价值。这说明新课程注重培养学生... 详细信息

《义务教育数学课程标准(2022年)版》指出,数学在培养理性思维、科学精神和促进个人智力发展方面有着非常重要的作用。同时义务教育阶段的数学课程目标是立足学生核心素养的发展,集中体现数学课程的育人价值。这说明新课程注重培养学生的思维能力,尤其是在初中这个创新思维和逻辑思维等高阶思维快速发展的阶段。并且对初中阶段人才的培养提出了更高的要求。因此,深入研究深度学习下的数学单元教学是一个值得关注的课题。此课题对于学生的全面发展,培养高质量人才和建设教育强国有重要意义。在综合相关文献的基础上,确定本研究的主要内容为:(1)目前学生深度学习的现状;(2)教师对深度学习和单元教学设计的认识,以及在教学中使用的方法;(3)根据调查结论构建初中数学单元教学设计程序;(4)根据程序设计教学案例;(5)分析实践结果,得出结论。本研究采用文献分析法从深度学习的策略、深度学习的教学设计、深度学习与多媒体应用的结合和数学深度学习四方面对深度学习相关研究进行阐述,以及对单元教学设计的内涵、单元教学设计的步骤和单元教学设计案例三方面对单元教学相关研究进行阐述,并且对基于深度学习的单元教学设计的相关研究也进行了阐述。本文采用问卷调查法和教师访谈法,利用SPSS软件对所收集到的问卷数据展开统计分析。在查阅文献的基础上,结合教师建议,在专家指导下编制调查问卷和教师访谈提纲。然后结合调查维度,对重庆市南岸区某中学的初二学生进行问卷调查,通过调查得出以下结论:(1)学生虽然对数学有兴趣,但是在实际课堂中认为数学知识枯燥难懂,从而失去了学习数学的积极性;(2)学生认为数学逻辑性强,难以理解,上课期间学生独立思考的时间很少;(3)学生缺少批判意识;(4)学生知识迁移能力不够,对知识不能做到举一反三;(5)学生缺少自我反思意识,不能主动地进行总结反思。在对教师进行访谈中发现:部分教师对于现有的新理念,新的教学设计模式深入理解不够。教师更注重于学生的分数,把提高学生分数作为唯一目标,对学生是否理解知识的本质,能力是否得到发展关注不够。课堂上教师占绝大部分时间,留给学生独立思考,深入理解知识的时间不多,学生深度学习难以实现。根据理论研究和调查结论,提出教学设计原则:(1)学习目标的明确性;(2)教学内容的整体性;(3)设置驱动性问题;(4)学生主题的深度参与;(5)数学思维的深度参与。根据教学设计原则,结合其他学者的实践模型,提出了深度学习的初中数学单元教学设计流程:(1)确定数学单元主题;(2)制定数学单元学习目标;(3)进行数学教学活动;(4)多元化评价。结合以上研究,对《一次函数》进行单元教学设计,选择“正比例函数的概念”和“一次函数的概念”展示课时教学设计。学习过程中学生主动参与,通过探究、讨论和解决问题等活动来构建知识。用自主学习和合作学习的学习方式,学生能够更好地理解和应用数学知识,提高学习效果。对教学实践结果进行分析,发现学生在基于深度学习的数学单元教学模式下的学习成果有所提高。数学深度学习和单元教学都以促进学生发展为目标。将它们结合起来,可以开展教学活动,更好地促进学生的思维能力和核心素养的发展。

关键词：深度学习单元教学数学单元教学设计

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HMF的制备及其衍生物合成的研究

HMF的制备及其衍生物合成的研究

作者：王银盐城工学院

学位级别：硕士

在过去的几十年里,化石能源的过度开采与使用对环境造成了严重的污染,且化石能源属于不可再生能源,在不断使用中日渐枯竭,因此有必要开发新能源来替代化石能源。生物质能源是化石能源极有潜力的替代品,其衍生的碳水化合物可转化为生物... 详细信息

在过去的几十年里,化石能源的过度开采与使用对环境造成了严重的污染,且化石能源属于不可再生能源,在不断使用中日渐枯竭,因此有必要开发新能源来替代化石能源。生物质能源是化石能源极有潜力的替代品,其衍生的碳水化合物可转化为生物质化学品和燃料,而且开发生物质新能源有利于我国能源结构绿色转型,形成经济增长、社会进步、环境保护齐头并进的新局面。5-羟甲基糠醛（HMF）可由生物质糖类脱水制备,在原料的选择上,纤维素作为自然界中含量最多的有机化合物,储量丰富,使其相对于葡萄糖、果糖等具备价格上的优势,是生产HMF更为理想的原料,但由于直接催化纤维素脱水难度较大,所以本论文以葡萄糖（纤维素结构单体）和果糖作为反应底物,从催化剂和溶剂体系两方面着手,以期提升合成HMF的效率。在实现HMF高效合成后,对HMF进一步选择性氧化制备5-羟甲基-2-呋喃甲酸（HMFCA）进行研究,具体内容及结果如下:熔融盐两相体系催化碳水化合物脱水制备HMF,通过研究硫酸铝钾催化葡萄糖脱水,探究熔融盐以及反应介质对HMF产率的影响。实验结果表明,硫酸铝钾在熔融状态下,既可作为催化剂,又可作为反应相,因该催化体系无外部水分添加,在一定程度上减轻副反应程度,硫酸铝钾与氯化胆碱一起协同作用于葡萄糖脱水,提高了HMF在有机溶剂中的萃取效率,HMF产率达到57%。首次以磷酸钇为催化剂,催化碳水化合物脱水,在HO/THF两相溶剂体系中实现葡萄糖到HMF的高效转化。最优反应条件下,HMF的产率可达74.8%。实验结束后发现催化剂表面无黑色固体物质存在,影响催化剂催化性能的积碳问题基本解决。采用水热法制备了一种新的催化剂W@BDC,在Na Cl-HO/DMSO两相体系中催化果糖脱水制备HMF。在催化果糖脱水过程中,通过改变催化剂用量,有机溶剂类型以及用量,两相溶剂配比,反应温度与时间,底物类型及其浓度等探究W@BDC催化果糖脱水的最佳反应条件。实验结果表明,在HO/DMSO（1:4,v/v）两相溶剂中,130℃下反应1.5 h,果糖转化率达到100%,HMF产率为98%,胡敏素沉积问题在一定程度上得到改善。底物拓展中,针对其他糖原料,如葡萄糖,纤维素,支链淀粉,菊糖等,都具有一定的催化活性,但是脱水效果不佳。通过离子配位后氢还原反应途径制备了一种新型多相银催化剂Ag（0）@POP,Ag（0）@POP对HMF选择性氧化为HMFCA具有良好的催化性能,可使HMFCA产率达到97.2%。采用ICP-OES、XRD、TEM、SEM、N吸附-解吸、XPS等分析技术对Ag（0）@POP的结构和性能进行表征。详细研究了碱和溶剂的类型、用量,反应温度、时间,催化剂用量等反应条件对HMF选择性氧化的影响,探索催化氧化HMF的最佳反应条件。通过浸出和回用试验,考察Ag（0）@POP的催化稳定性,实验结果表明,该催化剂具有良好的稳定性。最后,以Ag（0）@POP为催化剂对其他醛类物质进行了氧化测试,用于探索Ag（0）@POP的底物范围。

关键词：生物质两相体系固体酸 HMF 催化氧化 HMFCA