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E-Learning催生新商业文明

中国远程教育 2013年第14期 85-86页

作者：王铁军《中国远程教育》编辑部

近期于北京召开的2013中国E-Learning行业大会上，诸多关于新技术、新内容、新模式等方面的内容显示，企业正在或主动或被迫地超越旧时代的自我，担当起更加复杂的社会角色，而与企业信息化融合在一起的E-Learning，乃是这一进程的强大... 详细信息

近期于北京召开的2013中国E-Learning行业大会上，诸多关于新技术、新内容、新模式等方面的内容显示，企业正在或主动或被迫地超越旧时代的自我，担当起更加复杂的社会角色，而与企业信息化融合在一起的E-Learning，乃是这一进程的强大助力和启发者，启迪着企业重新思考与客户、社会、人文、环境等的关系。

关键词： E-Learning 商业文明企业信息化社会角色重新思考新技术内容

超声引导下经皮穿刺活检在髋关节结核诊断中的应用价值

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中国防痨杂志 2023年第7期45卷 669-672页

作者：曹兵生张更臣傅莉媛王金山解放军总医院第八医学中心超声诊断科北京100091

目的:探讨超声引导下经皮穿刺活检对髋关节结核的诊断价值。方法:收集2012年12月至2022年12月在解放军总医院第八医学中心收治的45例确诊为髋关节结核的患者,分析其髋关节超声检查影像资料及超声引导下髋关节病变穿刺活检结果,总结髋关... 详细信息

目的:探讨超声引导下经皮穿刺活检对髋关节结核的诊断价值。方法:收集2012年12月至2022年12月在解放军总医院第八医学中心收治的45例确诊为髋关节结核的患者,分析其髋关节超声检查影像资料及超声引导下髋关节病变穿刺活检结果,总结髋关节结核的超声影像表现特征,分析超声引导下穿刺活检对髋关节结核的确诊率及髋关节结核不同超声表现对穿刺活检确诊率的影响。结果:根据病变的进展程度,髋关节结核超声表现可分为3种类型。Ⅰ型共10例,表现为滑膜增厚或关节腔积液;Ⅱ型共22例,表现为关节面骨质破坏,不光滑;Ⅲ型共13例,表现为关节结构破坏,融合为混杂回声团块。超声引导下穿刺活检取材成功率为97.8%(44/45),穿刺活检的总确诊率为66.7%(30/45)。Ⅰ型、Ⅱ型及Ⅲ型穿刺确诊率分别为30.0%(3/10)、72.7%(16/22)、84.6%(11/13),Ⅰ型穿刺确诊率低于Ⅱ型及Ⅲ型,差异均有统计学意义(χ^(2)=5.203,P=0.049;χ^(2)=7.078,P=0.013)。结论:常规超声检查可以显示髋关节结核的病变程度,超声引导下穿刺活检对髋关节结核的诊断具有重要价值。

关键词：超声检查穿刺术髋关节结核诊断

基于学科核心素养的高职体育教学评价体系优化研究

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基于学科核心素养的高职体育教学评价体系优化研究

一台鼠笼异步风力发电机绕组温升试验值过高的原因分析

第十三届全国体育科学大会

作者：崔久臣天津体育学院

研究目的:评价关乎教育发展方向,为深化高等教育领域综合改革,提高教育治理能力和水平,2016年8月教育部颁布《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》中,明确提出根据高校的不同类型或高校中不同类型教师的岗位职责和工作... 详细信息

研究目的:评价关乎教育发展方向,为深化高等教育领域综合改革,提高教育治理能力和水平,2016年8月教育部颁布《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》中,明确提出根据高校的不同类型或高校中不同类型教师的岗位职责和工作特点,分类分层次分学科设置考核内容和考核方式,健全教师分类管理和评价办法。高职教育是高等教育中具有较强职业针对性和技术应用性的一种特定的教育类型,与普通高等教育的关系是"类"同而"型"不同。本研究运用多种研究方法,对现行高职体育教学评价现状展开调査研究,找出现行高职院校体育教学评价存在的问题,并进行归因分析,在我国学者关于体育学科核心素养研究的基础上,拟定和筛选高职体育教学评价指标,优化教师自评、学生评价、同行评价和督导评价四个维度的高职体育教学评价方案,达到以"评"促"教"的目的,为更加规范的评价体育教学提供理论依据,同时丰富和完善高校体育教学评价理论体系,为提高高校体育教学质量奠定基础。研究方法:本研究主要运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和层次分析法。采用文献资料法,进一步明确体育学科核心素养和教学评价研究现状,为研究提供理论依据。运用问卷调查法和专家访谈法,了解高职体育教学评价体系运行现状,总结存在的问题,并进行归因分析。运用层次分析法,计算高职体育教学评价指标权重。研究结果:认为现行高职体育教学存在的问题主要包括以下三个方面:(1)体育教学评价指标缺乏学科针对性,评价指标多为学校统一设计,没有考虑到体育教学工作的特点,不能很好的体现体育课程的学科性特征;(2)重视定量评价,轻视定性评价,将教学评价细分为各个指标,然后各个指标赋予数值,教学评价结果就是各指标相加得出的数值,这种完全量化的方法,忽视了教学评价主体的差异性。(3)忽视教学评价结果的有效反馈,学校将教学评价结果以分数、等级的方式反馈给授课教师,并没有针对教学评价显示出来的问题,提出修改建议或解决方法。其主要原因主要是缺乏科学的体育教学评价体系、教学评价活动"形式"大于"作用"、缺乏系统的教学评价管理制度等。初步拟定了高职体育教学评价指标框架,经过两轮的专家筛选,最终筛选出教学准备与设计、教学组织与管理、教学内容与实施、教学环境与安全4个一级指标、18个二级指标和54个三级指标,并计算高职体育教学评价各指标权重。优化高职体育教学评价体系,包括教学评价目标、教学评价主体、教学评价原则、教学评价方法、教学评价方案、教学评价结果等方面,并设计了教师自评、督导评价、同行评价和学生评价4个评价主体的教学评价方案。研究结论:1)学生和教师关于教学评价的认知程度较高,但在实际的教学评价过程中,忽略了体育教学工作的特点,评价指标缺乏学科针对性,同时忽略了教学评价的有效反馈,导致教学评价逐渐流于形式,无法发挥应有的诊断和导向作用。2)体育教学评价应围绕教学准备与设计、教学组织与管理、教学内容与实施、教学环境与安全等四个方面来进行,体育教学评价作为一项复杂的工作,必须要科学的教学评价体系作为支撑,如果采用不科学、合理的评价体系,得出的结果并不能真实反映教学实际情况,不利于指导体育教学工作。3)体育教学不同于其他科目的教学,体育教学评价作为一项复杂的工作,必须要科学的教学评价体系作为支撑。教学评价目标指导并支配着教学评价的过程,决定着教学评价的方向,无论是哪个环节的教学评价,评价的主要作用在于诊断和改进教学,总之,无论哪个教育阶段,教学评价的终极目标是为了促进教师专业发展、提高课堂教学质量。4)学校教学评价管理者应注重发挥心理调控的作用,心理调控可有效的提高教学评价主体和评价对象的积极性,保障体育教学评价结果的准确性。同时通过心理调控,可以教学评价主体和对象以发展的眼光看待教学评价活动,使双方以坦诚的态度参与到教学评价活动中,从而有效增加教学评价的科学性。5)通过评价信息的反馈,可使教师总结和改进自己的工作,调动体育教师的工作积极性,从而提高课堂教学质量。我国高校教学评价管理者应把握好政策形势,努力探究不同类型教师的评价内容和评价方式,提高教学评价的科学性。

关键词：核心素养高职教学评价优化

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电机技术 2022年第2期 44-47页

作者：杜臣弗兰德传动系统有限公司 300384

针对4.2MW鼠笼异步风力发电机在型式试验过程中出现的绕组温升过高的现象,从制造和试验两个方面分析排查可能会影响发热和散热的因素,并最终找到了绕组温升高的原因。

关键词：绕组温升高异步风力发电机型式试验

PE-TOPCon高效电池整线技术与设备进展以及未来展望

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实虚并举画龙点睛--如何在记叙文中结合抒情与议论

第十九届中国太阳级硅及光伏发电研讨会(19thCSP...

作者：廖宝臣江苏微导纳米科技股份有限公司光伏事业部

关键词：

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初中生写作 2023年第6期 11-13页

作者：李仰臣安徽

记叙文往往是通过对人、事、物、景的具体描述,来反映客观事物和现实生活的一种文体。但是,为了更鲜明地表现主题,增强感染力,很多作家都非常重视在记叙文中结合抒情与议论,这就如同锦上添花。那么,怎样在记叙文中结合抒情与议论呢?

关键词：记叙文现实生活画龙点睛锦上添花表现主题增强感染力具体描述议论

尽省电大职责服务“国开”建设——山东电大引领全省电大系统开创良好发展前景

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中国远程教育 2011年第14期 42-44页

作者：王铁军《中国远程教育》编辑部

过去一年间，山东全省各级党委政府和教育主管部门重视电大教育，电大的地位和作用得到提升和发挥。《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》明确提出了“整合各类成人教育资源，加强广播电视大学开放教育，办好开放大... 详细信息

过去一年间，山东全省各级党委政府和教育主管部门重视电大教育，电大的地位和作用得到提升和发挥。《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》明确提出了“整合各类成人教育资源，加强广播电视大学开放教育，办好开放大学”的战略目标，这既是对电大工作的肯定，更是鞭策和鼓舞。山东省教育厅从去年6月到今年6月，更是就加强全省电大系统建设、提高教学质量、强化规范管理、确保考试安全、评选表彰先进连续发了六个红头文件。

关键词：电大系统山东电大职责服务教育主管部门发展规划纲要广播电视大学电大教育

情思与细节齐飞,引用共升华一体——观看《主持人大赛》,学习写作技巧

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初中生写作 2022年第10期 12-15页

作者：李仰臣安徽

笔者在陆续收看了几期中央广播电视总台精心打造的节目《主持人大赛》后,不禁为各位选手出色的发挥惊叹不已,同时也从中总结出了写好作文的几个实用技巧,就此简略地跟大家分享。一、唯有真情最动人用真心、真情去讲述自己亲历的故事,才... 详细信息

笔者在陆续收看了几期中央广播电视总台精心打造的节目《主持人大赛》后,不禁为各位选手出色的发挥惊叹不已,同时也从中总结出了写好作文的几个实用技巧,就此简略地跟大家分享。一、唯有真情最动人用真心、真情去讲述自己亲历的故事,才能赢得评委的青睐和观众的喜爱。比如第二期晋级的选手田靖华,他讲述自己和妻子都是主持人,却分别主持早间新闻和午夜新闻的故事。

关键词：主持人大赛早间新闻写作技巧实用技巧广播电视总台真情写好作文精心打造

溴莫尼定在大鼠面神经夹挫伤损伤修复中的作用研究和机制探讨

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中华耳科学杂志 2022年第6期20卷 937-942页

作者：李立恒蔡晶严强刘虹韩月臣湖州市中心医院(湖州师范学院附属中心医院)耳鼻喉科湖州313099 山东省耳鼻喉医院耳鼻喉研究所济南250023 湖州市智能数字精准外科重点实验室湖州313002

目的通过构建面神经夹挫伤大鼠动物模型,应用溴莫尼定对面神经损伤进行治疗,观察治疗效果并研究溴莫尼定对损伤面神经的作用机制。方法建立面神经夹挫伤大鼠动物模型,对动物模型进行持续21天的溴莫尼定治疗后,分别观察各组大鼠给药后各... 详细信息

目的通过构建面神经夹挫伤大鼠动物模型,应用溴莫尼定对面神经损伤进行治疗,观察治疗效果并研究溴莫尼定对损伤面神经的作用机制。方法建立面神经夹挫伤大鼠动物模型,对动物模型进行持续21天的溴莫尼定治疗后,分别观察各组大鼠给药后各个时间点的面神经功能恢复情况,并对取下的面神经损伤部位行HE染色形态学观察,通过免疫组化检测面神经损伤组织S100蛋白的表达,Western Blot检测面神经核团S100蛋白及FGF成纤维生长因子蛋白的表达水平。结果自然恢复组及溴莫尼定治疗组在药物干预的第14、21天后,溴莫尼定组的面瘫评分较自然恢复组显著降低,差异显著,具有统计学意义(P<0.05);神经电生理学评估:药物干预第21天后,溴莫尼定组其潜伏期显著缩短,波幅明显升高,差异显著,具有统计学意义(P<0.05);组织形态学结果:溴莫尼定干预21天,其面神经新生髓鞘数量及厚度较自然恢复组显著增加,且神经横截面积及数量均显著增多,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。免疫组化检测结果:术后自然恢复组及溴莫尼定组其S100蛋白水平较正常对照组显著降低,具有统计学意义(P<0.05);Western Blot检测结果:自然恢复组与溴莫尼定组的成纤维细胞生长因子FGF以及S100均较正常对照组显著减少,具有统计学意义(P<0.05);溴莫尼定干预第21天,溴莫尼定组S100蛋白、FGF的表达均较自然恢复组显著升高,差异具有统计学意义(P<0.05);结论溴莫尼定抑制炎症介质的产生,上调FGF以及S100的表达水平,从而促进神经恢复,缩短了CMAPs潜伏期,升高其波幅,维持新生轴突数量及其髓鞘结构的稳定,最终起到保护面神经的作用。

关键词：溴莫尼定周围性面瘫神经营养因子