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作者

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检索条件"作者=王赞华"
1752731 条 记 录,以下是1-10 订阅
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基于共情策略的高中化学概念构建实践研究
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中学课程辅导 2024年 第6期 114-116页
作者: 王赞华 福建省连江第一中学
研究结果表明,共情策略不仅可以提高学生的学习成绩,还可以改善学生的情感体验,为化学教育的未来发展奠定坚实的基础。通过共情识别、共情理解和共情应对,教师可以更好地理解学生的学习需求和情感状态,并提供更有效的教育支持。探... 详细信息
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基于核心素养导向的主题式复习教学实践探索
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福建教育研究 2020年 第2期 74-75页
作者: 王赞华 连江县第一中学
高一高二新课主要是在知识层面上达到精和细,把知识详细呈现给学生,但在思维和解决问题能力提升方面还有待于提高。所以笔者认为:在高三化学复习教学中,主题式复习尤为重要,主题式复习可以对教材资源进行合理整合,串联多个考点,对所学... 详细信息
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县级政府公共财政支出框架的实践探索
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市场周刊(财经论坛) 2004年 第9期 11-12页
作者: 王赞华 南通市如东县财政局 江苏南通226400
随着社会主义市场经济的大力推进,各级政府公共财政支出的改革势在必行,县级政府公共财政支出改革的路 径选择,需要从公共财经支出改革的必要性、具备条件、实施途径三个方面进行探索、实践、总结。
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浅议小学英语课堂游戏的设计与研究
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校园英语(教研版) 2012年 第2期 24-25页
作者: 王赞华 西安高新第四小学
小学英语课堂教学中设计合理有趣的游戏活动,将会使英语课堂变成学生的乐园,使他们爱学英语,乐学英语,在学中玩,玩中学,从而提高课上学习的效率,优化课堂教学质量。一:游戏的作用(1)促进智力发展智力的基本因素记忆力、观察力、思维力... 详细信息
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基于模型认知的高三化学教学实践研究
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教师 2018年 第9期 71-72页
作者: 王赞华 福建省连江第一中学
模型认知是化学核心素养体系的要素之一。在高三化学复习教学中,作者尝试引导学生运用多种模型来描述和解释化学现象,依据物质变化的信息建构认知模型,将模型与思维发展、观察制作、问题解决相结合,形成有序、系统思维,促进学生化学核... 详细信息
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住宅工程现浇楼板裂缝的分析与防治
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建厂科技交流 2008年 第2期35卷 69-71页
作者: 王赞华 北京公司
1楼板裂缝概述崇文区东花市三期工程为住宅楼建筑,地下两层,地上十六层,全现浇剪力墙结构。楼板厚度从0.150mm,混凝土强度等级为C30,全部采用商品预拌混凝土。结构工程施工过程中,发现楼板出现不同方向,不同深度的裂缝。裂缝宽... 详细信息
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基于学科核心素养的高中化学校本作业设计
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高考 2021年 第3期 135-136页
作者: 王赞华 福建省连江第一中学
高中化学校本作业对于培养学生各种能力、开发学生智慧潜能、提升学生学科核心素养具有非常重要的作用。在高中化学校本作业设计时,应充分结合本校学生实际情况,从成长性、针对性、探究性、分层次、微视频等方面进行设计,以帮助学生提... 详细信息
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优化高中化学实验资源 构建高效课堂
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当代教研论丛 2015年 第12期2卷 31-,33页
作者: 王赞华 福建省连江县连江第一中学
化学是以研究物质及其变化规律为根本的自然科学,而化学实验可以说是推动化学学科得以发展和完善有效的探究方式,也是激发学生潜在思维模式的重要环节。因此,通过优化高中化学实验资源,来构建高效课堂,是高中化学老师认真思考和探讨的... 详细信息
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企业债券融资步入新天地  T00
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江苏经济报
作者: 王赞华 王新科
中国石油化工股份有限公司今年三月开始公开发行总额为35亿元人民市10年期固定利率的企业债券,而去年移动等多家公司也发行了约300亿人民币的企业债券。比前年增加约100亿元。这些情况表明,企业光依靠银行贷款和上市解决企业融资困难...
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多层螺旋CT增强扫描中碘对比剂引发的副反应及预防对策
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江西医药 2023年 第7期58卷 840-842页
作者: 王赞华 李阳平 桂惠婷 江西省鹰潭市人民医院放射科 鹰潭335000
目的 探讨多层螺旋CT增强扫描中碘对比剂引发的副反应、预防对策。方法 在2018年12月至2021年12月,选择我院72例行多层螺旋CT增强扫描者,依据检查中是否采用预防对策分组,将未采用预防对策的34例患者作为对照组,采用预防对策的38例患者... 详细信息
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