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基于思维导图的初中物理导学案设计与实践

基于思维导图的初中物理导学案设计与实践

作者：王贵梅内蒙古师范大学

学位级别：硕士

21世纪伊始,随着新课程改革序幕的拉开,建立高效课堂成为许多教育者所追寻的一个目标,在此背景下催生的导学案教学模式不断受到广大教师的青睐,但与此同时也出现了很多不足之处,需要对其进行不断的改进与创新。思维导图作为一种有效的... 详细信息

21世纪伊始,随着新课程改革序幕的拉开,建立高效课堂成为许多教育者所追寻的一个目标,在此背景下催生的导学案教学模式不断受到广大教师的青睐,但与此同时也出现了很多不足之处,需要对其进行不断的改进与创新。思维导图作为一种有效的学习工具,是一种将内隐的放射性的思考具体化、外显化的工具,一种能够刺激多种感官协同学习的工具,将其引入初中物理导学案设计之中,对促进学生自主学习能力、主动探究能力、思维发散创新能力、提高导学案利用率等方面都具有极高的价值和意义。课题研究首先采用了文献法、访谈法、问卷调查法、教育测量法、案例分析法等对思维导图式导学案设计的理论体系进行了研究探讨,确定其理论背景,国内外研究现状,制定出利用思维导图来改进导学案教学的策略,而后以人教版九年级物理教材为内容依托,选取四个平行班,采用理论研究与实践研究相结合的方式,针对思维导图式导学案教学的有效性进行了验证。通过分析,笔者发现基于思维导图制定的导学案教学对传统式导学案教学产生的弊端有很明显的改善作用,对促进学生各方面的发展具有显著效果。鉴于此,笔者通过整理相关材料数据,针对思维导图式导学案的设计进行了本文的论述,并在最后对课题研究的不足与课题未来的展望做出了说明,以期引起对“基于思维导图式导学案教学”的相关重视,为教育的发展创造更多的可能性。全文共分为七个章节,第一章主要分析了课题研究的起缘、内容、目的及研究的方法与思路;第二章介绍课题研究的相关概念及国内外研究现状;第三章分别从教育学、心理学、设计学角度论述了课题研究的理论基础;第四章主要是分析了现行导学案的教学现状,对现行导学案教学模式肯定的同时,提出其不足,确立改进的需要;第五章详细介绍了基于思维导图式导学案的设计原则、结构设置,并将其与现行导学案进行了对比分析,确立其功能。第六章提供了基于思维导图式导学案的案例,结合问卷调查和试卷调查对课题研究的实践效果进行了分析与总结,得出课题实施的结论。第七章简要叙述了课题实施的不足与课题的未来展望,以期推进思维导图式导学案教学在我国的发展。

关键词：高效课堂思维导图导学案可视化

喉癌术后管饲营养常见的护理问题及其措施分析

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中华肿瘤防治杂志 2020年第S1期27卷 197-198页

作者：余欢邹敏王贵梅雷蕾李玲黄倩贵州省人民医院贵州贵阳550002

目的:探讨喉癌术后管饲营养的常见护理问题与改进措施。方法:选择2017-02-2019-06我院收治的喉癌患者98例为研究对象,随机将其分为两组,两组均行间歇性经口管饲,其中给予对照组常规护理,而观察组则运用针对性护理,比较两组护理效果。结... 详细信息

目的:探讨喉癌术后管饲营养的常见护理问题与改进措施。方法:选择2017-02-2019-06我院收治的喉癌患者98例为研究对象,随机将其分为两组,两组均行间歇性经口管饲,其中给予对照组常规护理,而观察组则运用针对性护理,比较两组护理效果。结果:观察组的并发症发生率低于对照组(P<0.05);同时,两组的护理满意度比较有差异(P<0.05)。结论:临床上给予喉癌术后患者管饲营养时,还存在着诸多的问题,通过给予针对性护理干预,可以减少并发症,提高护理满意度。

关键词：喉癌针对性护理间歇性经口管饲

管饲营养支持对于食管癌放化疗患者的作用分析

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中华肿瘤防治杂志 2020年第S1期27卷 52-52,54页

作者：余欢雷蕾邹敏王贵梅黄倩郭晶贵州省人民医院贵州贵阳550002

目的:探讨管饲营养支持对于食管癌放化疗患者的作用。方法:采用我院2020-01-2020-12收治的90例老年食管癌患者作为研究对象,按照机组随机化法将患者划分成对照组(45例)与研究组(45例),两组分别使用口服营养素营养支持、管饲营养支持,观... 详细信息

目的:探讨管饲营养支持对于食管癌放化疗患者的作用。方法:采用我院2020-01-2020-12收治的90例老年食管癌患者作为研究对象,按照机组随机化法将患者划分成对照组(45例)与研究组(45例),两组分别使用口服营养素营养支持、管饲营养支持,观察并对比两组患者护理效果情况。结果:研究组患者营养指标、临床指标均优于对照组,研究组并发症发生率低于对照组,治疗计划完成率高于对照组,两组差异显著,存在统计学意义(P<0.05)。结论:为食管癌放化疗患者应用管饲营养支持进行护理,可以提升患者治疗计划完成率,降低患者并发症发生率,缩短患者住院时间,值得临床借鉴。

关键词：管饲营养支持食管癌放化疗

初中化学“金属专题复习”的项目式教学——以“保暖贴中的金属”为例

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中学课程辅导 2024年第17期 102-104页

作者：王贵梅山东省临沂第二十七中学

在初中化学教学实践中，教师要根据专题教学的需求，探索项目式教学的系统设计和实施，充分发挥项目式教学的支持作用，全面引发学生对课程知识的思考，使学生对化学知识的理解更加深入。从人教版化学九年级下册“金属的化学性质”中的... 详细信息

在初中化学教学实践中，教师要根据专题教学的需求，探索项目式教学的系统设计和实施，充分发挥项目式教学的支持作用，全面引发学生对课程知识的思考，使学生对化学知识的理解更加深入。从人教版化学九年级下册“金属的化学性质”中的“金属专题复习”入手，以“保暖贴中的金属”为例，重点探究项目式教学活动的实施，提出具体的实施建议，凸显项目式教学的优势，有效提升金属专题复习指导的效果，保障初中学生的化学核心素养得到高效培养。

关键词：初中化学金属专题复习项目式学习

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浅析平面几何教学

忻州师范学院学报 1999年第1期16卷 78-79页

作者：王贵梅山西省原平市实验中学

平面几何是中学教学的重点课程，要想提高平面几何教学的质量，应着重从三个方面去做：一是平面几何结构的教学，二是概念的教学，三是技能的培养。总之，在平面几何的实践教学中，学习技能的培养应作为重点，使学生的学和教师的教有机... 详细信息

平面几何是中学教学的重点课程，要想提高平面几何教学的质量，应着重从三个方面去做：一是平面几何结构的教学，二是概念的教学，三是技能的培养。总之，在平面几何的实践教学中，学习技能的培养应作为重点，使学生的学和教师的教有机地结合起来，从而提高教学质量。

关键词：平面几何概念技能

分层次多元化培训模式在急诊科护士培训中的应用

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护士进修杂志 2009年第13期24卷 1175-1176页

作者：张连荣谢少清张小红王贵梅黄正芹安徽医科大学附属省立医院安徽省立医院急救医学中心安徽合肥230001

为了适应急救医学的发展,针对急救护理人力资源中形成的梯队关系,我院于2008年在急诊科率先实行分层次培训,并采用多种形式的培训方法,提高急诊科护士的临床实践能力和教学科研能力,在实施中取得了较为满意的效果,现报告如下。[第一段]

关键词：分层次多元化急诊科护士培训

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小儿静脉留置针临床应用进展

现代护理（上旬版） 2007年第5期13卷 1260-1262页

作者：王贵梅谢少清安徽省立医院急救中心合肥230001

静脉留置针又称套管针，是由先进的生物性材料制成，作为头皮针换代产品，于1958年问世，后在欧美国家普遍使用。静脉留置针操作简单，减少了反复穿刺的痛苦，留置时间长，便于抢救，特别对小儿，减少患儿痛苦及家长焦虑，同时也减轻了... 详细信息

静脉留置针又称套管针，是由先进的生物性材料制成，作为头皮针换代产品，于1958年问世，后在欧美国家普遍使用。静脉留置针操作简单，减少了反复穿刺的痛苦，留置时间长，便于抢救，特别对小儿，减少患儿痛苦及家长焦虑，同时也减轻了护士的工作量。近年来在我国已被广泛认识并应用于临床。现就国内小儿静脉留置针的操作方法，封管技术，留置时间，注意事项及临床应用范围的研究进展作一综述。

关键词：静脉留置儿科护理

不同卧床时间对老年骨质疏松性椎体压缩骨折的疗效影响

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颈腰痛杂志 2021年第6期42卷 850-852页

作者：熊巍王贵梅四川省骨科医院成都610041

目的对比卧床4周与8周对老年骨质疏松性椎体压缩骨折(osteoporotic vertebral compression fracture,OVCF)的疗效影响。方法选取本院2017年1月~2017年12月收治的80例老年OVCF患者,随机分成试验组和对照组。试验组卧床4周,对照组卧床8周... 详细信息

目的对比卧床4周与8周对老年骨质疏松性椎体压缩骨折(osteoporotic vertebral compression fracture,OVCF)的疗效影响。方法选取本院2017年1月~2017年12月收治的80例老年OVCF患者,随机分成试验组和对照组。试验组卧床4周,对照组卧床8周。两组均采用手法复位、垫枕持续复位、功能锻炼及抗骨质疏松治疗。结果两组治疗后4周、8周和6个月的VAS评分、ODI指数均呈显著的递减趋势(P0.05)。组间比较,治疗后8周,试验组的VAS评分、ODI指数均显著高于对照组(P0.05);试验组发生卧床并发症3例,对照组10例,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者均有2例患者发生骨折不愈合。结论对于老年OVCF患者,卧床4周和8周均能取得良好的疗效,但卧床4周可减少卧床并发症。

关键词：骨质疏松症脊柱骨折卧床时间卧床并发症

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老年综合评估的临床应用效果分析

临床医药文献电子杂志 2020年第20期7卷 74-74页

作者：余欢邹敏王贵梅贵州省人民医院

目的分析老年综合评估的临床应用效果。方法选择从2018年1月～2019年4月于我院中进行治疗的老年患者78例,随机分为Y组39例与D组39例,前者给予老年综合评估护理干预,后者给予常规评估护理干预,对比两组生活质量及不良情绪改善情况。结果... 详细信息

目的分析老年综合评估的临床应用效果。方法选择从2018年1月～2019年4月于我院中进行治疗的老年患者78例,随机分为Y组39例与D组39例,前者给予老年综合评估护理干预,后者给予常规评估护理干预,对比两组生活质量及不良情绪改善情况。结果干预前,两组生活质量差异不大(P>0.05),干预后,Y组的生活质量更高,而且两组数据相比差距较大,有统计学意义(P0.05),干预后,Y组的不良情绪改善情况更明显,而且两组数据相比差距较大,有统计学意义(P<0.05)。结论老年综合评估的临床应用效果更加,既能提高患者的生活质量,还能改善患者的不良情绪,十分高效可以广泛利用。

关键词：老年综合评估护理计划老年住院患者应用疗效生活质量