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外伤性脾破裂保脾治疗体会

河南外科学杂志 2011年第1期17卷 47-48页

作者：刘认真河南汝州市第二人民医院汝州467500

目的总结外伤性脾破裂保留脾脏（或脾组织）的体会。方法根据症状、体征、影像学检查结果及术中所见判定脾破裂分级。非手术治疗6例,行脾破裂脾修补术8例,脾部分切除术10例,14例（其中6例为儿童患者）脾切除术同时行脾组织大网膜内移植... 详细信息

目的总结外伤性脾破裂保留脾脏（或脾组织）的体会。方法根据症状、体征、影像学检查结果及术中所见判定脾破裂分级。非手术治疗6例,行脾破裂脾修补术8例,脾部分切除术10例,14例（其中6例为儿童患者）脾切除术同时行脾组织大网膜内移植术。结果术后1例发生脾部分切除术创面渗血,再次行剖腹缝扎止血治愈。其余病例均顺利康复。对32例患者（其中5例为儿童）进行随访,随访2~8 a,无1例发生暴发性感染。结论根据症状、体征、影像学检查结果及术中所见判定脾破裂分级。根据脾破裂分级尽量采取保脾措施,以免发生暴发性感染。

关键词：脾破裂保脾手术体会

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探讨如何在高职计算机教学中加强德育渗透

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第5期 37-40页

作者：黄认真湖南都市职业学院湖南长沙410000

在社会推动下,科技有了快速的发展,越来越多的科学技术出现在人们眼前,像计算机技术、网络技术的推广与普及就为人们的生活带去了较大便捷。就计算机技术来讲,这项技术存在着较强的两面性,该技术可以帮助人们完成一些操作,但是也会给人... 详细信息

在社会推动下,科技有了快速的发展,越来越多的科学技术出现在人们眼前,像计算机技术、网络技术的推广与普及就为人们的生活带去了较大便捷。就计算机技术来讲,这项技术存在着较强的两面性,该技术可以帮助人们完成一些操作,但是也会给人们带来不利影响。在这样的情况下,计算机教学中的德育渗透就显得格外重要。通过德育教育的渗透,不仅可以使计算机教学的品质得到保证,也可以使计算机技术中存在的不利因素得到控制,同时对计算机从业人员的道德坚守也是有着促进作用。对此,本文主要是针对高职院校计算机教学中德育教育渗透的具体情况进行分析探讨。

关键词：高职院校计算机教学德育教育德育渗透渗透策略

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中国全要素生产率的测算及分析

哈尔滨师范大学社会科学学报 2022年第6期13卷 94-97页

作者：杨认真魏峰安徽大学经济学院安徽合肥230026

文章采用索洛余值法测算1978-2020年中国的全要素生产率增长率,并对全要素生产率增长率的变动特征进行分析。研究发现,改革开放以来,中国全要素生产率增长率的波动趋势趋于平稳;1978-2019年全要素生产率的平均增长率为2.44%,其对经济增... 详细信息

文章采用索洛余值法测算1978-2020年中国的全要素生产率增长率,并对全要素生产率增长率的变动特征进行分析。研究发现,改革开放以来,中国全要素生产率增长率的波动趋势趋于平稳;1978-2019年全要素生产率的平均增长率为2.44%,其对经济增长的平均贡献率为26.25%。

关键词：中国全要素生产率索洛余值法

L-EEG联合BAEP检查对中重症脑功能损害患者预后诊断效能的影响

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现代医用影像学 2019年第3期28卷 697-698页

作者：朱认真河南省驻马店市中心医院 463000

目的:分析长程脑电图(L-EEG)联合脑干听觉诱发电位(BAEP)检查中重症脑功能损害患者预后诊断效能的影响。方法:选取2015年12月～2017年9月我院临床明确诊断68例中重症脑功能损害患者,采用Hall与Synek标准对BAEP与L-EEG分别进行分级,采用... 详细信息

目的:分析长程脑电图(L-EEG)联合脑干听觉诱发电位(BAEP)检查中重症脑功能损害患者预后诊断效能的影响。方法:选取2015年12月～2017年9月我院临床明确诊断68例中重症脑功能损害患者,采用Hall与Synek标准对BAEP与L-EEG分别进行分级,采用格拉斯哥预后分级(GOS)评估预后。观察比较L-EEG+BAEP与GCS诊断中重症脑功能损害患者的预后诊断结果。结果:68例患者中GCS指标良好共26例,19例预后良好,7例预后不良,指标不良共42例,8例预后良好,34例预后不良;68例患者中L-EEG+BAEP指标良好24例,其中预后良好21例,预后不良3例,44例指标不良,其中预后良好1例,43例预后不良;L-EEG+BAEP预后诊断敏感性、准确性高于GCS(P0.05)。结论:L-EEG联合BAEP应用于中重症脑功能损害患者,具有明显互补作用,可更加全面反映脑功能状态,提高预后诊断准确性,为临床选择治疗方案提供科学可靠的客观依据。

关键词： L-EEG BAEP 中重症脑功能损害预后诊断

项目教学法在高职图形图像处理教学的应用初探

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第2期 158-160页

作者：黄认真湖南都市职业学院湖南长沙410000

在高职图形图像处理教学实践中,主动思考项目教学法的实践应用,能通过创设具体教学项目的方式,引导学生应用所学图形图像处理课程知识完成项目任务,锻炼学生的图形图像处理实践操作能力,从而逐步提高高职学生的职业素养。本文将高职院... 详细信息

在高职图形图像处理教学实践中,主动思考项目教学法的实践应用,能通过创设具体教学项目的方式,引导学生应用所学图形图像处理课程知识完成项目任务,锻炼学生的图形图像处理实践操作能力,从而逐步提高高职学生的职业素养。本文将高职院校图形图像处理教学活动的改革作为研究方向,从项目教学法的实践应用视角进行分析,在解读项目教学法内涵和特点的基础上,提出了项目教学法应用于图形图像处理教学活动的措施,旨在能显著提高课堂教学有效性,促进学生专业素养的强化和职业竞争力的逐步培养。

关键词：项目教学法高职教育图形图像处理教学

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从《围城》谈钱钟书文学的讽刺艺术

湖北函授大学学报 2017年第24期30卷 184-186页

作者：刘认真德宏师范高等专科学校云南德宏678400

钱钟书素有文坛狂人之称,是我国的学者型作家,他的小说作品虽然不多,但在我国文坛都极有分量。并且,他的小说具有鲜明的讽刺艺术风格,对社会现象、文化现象及人的心理都有着较强的讽刺作用。本文从《围城》中讽刺思想入手,着重分析了《... 详细信息

钱钟书素有文坛狂人之称,是我国的学者型作家,他的小说作品虽然不多,但在我国文坛都极有分量。并且,他的小说具有鲜明的讽刺艺术风格,对社会现象、文化现象及人的心理都有着较强的讽刺作用。本文从《围城》中讽刺思想入手,着重分析了《围城》中讽刺艺术的特征,以加强我们对钱钟书讽刺艺术的了解。

关键词：《围城》钱钟书讽刺艺术特征

圆形叙事与文化意象——评贾平凹的长篇小说《高老庄》

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德宏师范高等专科学校学报 2007年第2期16卷 33-37页

作者：刘认真德宏师范高等专科学校中文系

《高老庄》是贾平凹创作思想、艺术手法日臻成熟的又一力作。《高老庄》中深厚的文化意蕴、独特的意象和圆形叙事给读者留下了深刻的印象。继《废都》、《白夜》、《土门》之后推出的《高老庄》,展现了贾平凹创作的变化,给读者带来了一... 详细信息

《高老庄》是贾平凹创作思想、艺术手法日臻成熟的又一力作。《高老庄》中深厚的文化意蕴、独特的意象和圆形叙事给读者留下了深刻的印象。继《废都》、《白夜》、《土门》之后推出的《高老庄》,展现了贾平凹创作的变化,给读者带来了一种新的阅读快感。

关键词：《高老庄》文化意蕴意象圆形叙事

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论新课标理念下个性化语文教学的开展

教育教学论坛 2017年第44期 126-127页

作者：刘认真德宏师范高等专科学校云南德宏678400

新课标理念强调学生的自主发展和素养发展,要求教师重视学生的个体差异,开展个性化语文教学。个性化语文教学不仅能够弥补传统语文教学中的不足,而且能够实现学生语文素养和综合素养的培养,是时代进步的要求,也是语文教学的价值取向。... 详细信息

新课标理念强调学生的自主发展和素养发展,要求教师重视学生的个体差异,开展个性化语文教学。个性化语文教学不仅能够弥补传统语文教学中的不足,而且能够实现学生语文素养和综合素养的培养,是时代进步的要求,也是语文教学的价值取向。本文从新课标理念概述入手,着重分析了新课标理念下个性化语文教学的要求及其存在的问题,并探索了新课标理念下个性化语文教学的开展策略。

关键词：新课标理念个性化语文教学

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换装游戏的尽头是什么?

计算机应用文摘 2021年第19期37卷 56-57页

作者：手游矩阵认真点(图) 不详

“爱美之心人皆有之”这句话说明了人们对换装的热爱永远不会到头,但现在的换装游戏,早已经不仅是换装那么简单了。社交、沉浸感都成为换装游戏进化的方向,造梦或是实现梦,才是换装游戏永恒的目标。

关键词：沉浸感爱美之心换装游戏热爱