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论莱布尼茨提出可能世界的理论意图

河南社会科学 2018年第7期26卷 99-104页

作者：王荣虎西北政法大学哲学与社会发展学院陕西西安710122

莱布尼茨提出了较为完整的可能世界形而上学理论,但他提出这一理论的真正意图鲜为人知。莱布尼茨提出可能世界形而上学理论并不是用于模态分析,而是出于神学目的。莱布尼茨借助于无限分析区分了偶然真和必然真:必然真在有限分析步骤之... 详细信息

莱布尼茨提出了较为完整的可能世界形而上学理论,但他提出这一理论的真正意图鲜为人知。莱布尼茨提出可能世界形而上学理论并不是用于模态分析,而是出于神学目的。莱布尼茨借助于无限分析区分了偶然真和必然真:必然真在有限分析步骤之内可以揭示出其谓词包含在主词之内,而偶然真不存在这样的有限分析。对莱布尼茨来说,可能世界概念的提出是为了开脱上帝对于现实世界存在罪恶的责任,从而维护上帝的公正、至善和神圣:存在众多可能世界,上帝基于至善的道德属性选择最好的可能世界。因此,上帝并不对其中具体的罪恶负责。

关键词：可能世界莱布尼茨无限分析罪恶

人类增强视角下从“Human”到“Transhuman”的标志探析

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科学技术哲学研究 2021年第1期38卷 78-83页

作者：王荣虎西北政法大学哲学与社会发展学院西安710122

“Transhumanism”是一种思考人类未来的运动,它假定了当前人类只是其发展过程中的较早阶段而非终点,并倡导使用理性,特别是使用以现代科学技术为基础的人类增强来改善人类的生物体,从而步入Transhuman甚至后人类(posthuman)社会。通过... 详细信息

“Transhumanism”是一种思考人类未来的运动,它假定了当前人类只是其发展过程中的较早阶段而非终点,并倡导使用理性,特别是使用以现代科学技术为基础的人类增强来改善人类的生物体,从而步入Transhuman甚至后人类(posthuman)社会。通过人类增强增加Human的属性使其成为Transhuman预示着从Human到Transhuman的一个标志:“基于现代科学技术的干预永久地增加了人类的某种内在属性,并且超出了人类物种在未接受任何增强干预下的最高水平”,而增强干预在增加一些人类属性的同时也在减少另一些属性则预示着从Human到Transhuman的另一标志:“基于现代科学技术的增强干预永久地减损甚至彻底摧毁了人类之生物性、生活的真实性、个体的同一性及其生命的意义和价值之中的任意一个”。这两个标志可独立使用,它们有助于推进Transhumanism的倡导者与反对者的公开对话。

关键词： Transhumanism 后人类人类增强

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可能世界形而上学中的时空多样性及其后果

科学技术哲学研究 2017年第6期34卷 19-23页

作者：王荣虎南京大学哲学系南京210023 西北政法大学哲学与社会发展学院西安710122

可能世界中的时空问题既是形而上学问题,又与几何学和物理学紧密相关。莱布尼茨认为空间是事物并存的序列,时间是事物后继的序列,它们是唯一匹配而共存的,不同的可能世界具有不同的时间和空间。刘易斯认为,时间和空间是某种使得世界内... 详细信息

可能世界中的时空问题既是形而上学问题,又与几何学和物理学紧密相关。莱布尼茨认为空间是事物并存的序列,时间是事物后继的序列,它们是唯一匹配而共存的,不同的可能世界具有不同的时间和空间。刘易斯认为,时间和空间是某种使得世界内在地成为一个整体的关系系统,如果其他可能世界中的这种内在关系不是我们意义上的"时间和空间",那也是类似于时间和空间的内在关系系统,所以刘易斯允许不同的可能世界具有不同的时间和空间。莱布尼茨和刘易斯都"允许"不同的可能世界具有不同的时间和空间,这种"多样时空观"与牛顿以及克拉克的绝对时空观相冲突,它意味着几何学真理和相关物理学真理在形而上学意义上是偶然的。

关键词：可能世界时空几何学莱布尼茨牛顿

试论克里普克与莱布尼茨在可能个体上的思想差异

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自然辩证法研究 2016年第4期32卷 14-18页

作者：王荣虎南京大学哲学系南京210023

克里普克的模态形而上学思想可追溯至莱布尼茨。但克里普克认为,可能世界中的个体就是指现实世界中的个体,同一个体可以跨世界存在并且在不同的可能世界中可以具有完全不同的性质,甚至是相互矛盾的性质。莱布尼茨则认为可能世界中的个... 详细信息

克里普克的模态形而上学思想可追溯至莱布尼茨。但克里普克认为,可能世界中的个体就是指现实世界中的个体,同一个体可以跨世界存在并且在不同的可能世界中可以具有完全不同的性质,甚至是相互矛盾的性质。莱布尼茨则认为可能世界中的个体与现实世界中的个体并不是同一个体,个体与世界是一一对应的,每一个可能个体的概念都包含了关于它的全部真理。正是这种差异造成了今天关于可能世界的形而上学问题上的许多学术争端。

关键词：可能世界可能个体现实个体

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建筑工程施工层次分析法安全综合评价

建筑工程施工层次分析法安全综合评价

作者：王荣虎合肥工业大学

学位级别：硕士

建筑工程施工层次分析法综合评价是目前层次分析法在建筑施工安全领域的一项重要应用。本文通过对工程施工中的重要伤害事故进行事故树分析(以高空坠落事故为例),全面了解了导致事故发生的基本因素,然后通过层次分析法对这些基本因素进... 详细信息

建筑工程施工层次分析法综合评价是目前层次分析法在建筑施工安全领域的一项重要应用。本文通过对工程施工中的重要伤害事故进行事故树分析(以高空坠落事故为例),全面了解了导致事故发生的基本因素,然后通过层次分析法对这些基本因素进行权重计算,得出了它们在事故发生中的相对重要性,最后用数学的方法结合人为主观评价因素而成的一种综合评价方式。建筑工程施工层次分析法安全综合评价充分考虑了人、机、环境的三方面的因素,并结合了主观和客观两方面的评价优点,是一种相对比较全面、有效的评价方法。层次分析法安全综合评价的关键在于确定影响事故发生因素的权重,从而构造判断矩阵,它是建立在对事故进行透彻分析的基础之上。对施工重大伤害事故进行事故树分析,了解整个事故的成因。利用布尔代数对事故树进行简化,做出等效图,使得影响事故发生的根本原因一目了然。影响事故发生的因素有很多,而且有些因素之间有着或多或少的逻辑联系,也有的因素之间还存在着主次关系。在对事故进行事故树分析之后,这些影响事故发生的因素也就分门别类的浮出水面了,其中的相对重要程度也可相应的知道了。经过这样的分析下来,控制事故发生的关键点也就不难看出了。传统的评价模式一般都是做出模糊、笼统的评价,而层次分析法综合评价有着明确的目的性,它针对安全系统中的存在各种因素做出相应精确的分析,结合了人、机械和环境三方面的因素,从而能做出有效、全面的评价。在这个方面是传统的评价方法所不能及的,所以说层次分析法安全综合评价是一种行之有效的评价模式。

关键词：安全评价系统工程层次分析法权重事故树高空坠落

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真与意义 ——戴维森真值条件意义理论研究

真与意义 ——戴维森真值条件意义理论研究

作者：王荣虎广西大学

学位级别：硕士

戴维森真值条件意义理论被称为戴维森纲领,它表明了一个句子的意义是与该句子的成真条件相关的,也就是说获得一个句子的成真条件即是获得该句子的意义。塔尔斯基的语义学定义了形式语言中的真,但塔尔斯基对自然语言之真理理论持悲观态度... 详细信息

戴维森真值条件意义理论被称为戴维森纲领,它表明了一个句子的意义是与该句子的成真条件相关的,也就是说获得一个句子的成真条件即是获得该句子的意义。塔尔斯基的语义学定义了形式语言中的真,但塔尔斯基对自然语言之真理理论持悲观态度,戴维森认为塔尔斯基关于形式语义学的成果并不是不可拓展于自然语言。为自然语言建立真理理论,首先需要将自然语言看作是主体的表达行为,从而具有主体性、意向性、情景性、经验性和时间性等;其次语言为交流而存在又具有客观性、公共性以及主体间性。一个句子被某个主体说出来便带有真理谓词“是真的”,这是基于宽容原则,即说话者相信他所说的是真的。同样解释者也基于另外一些信念相信该句子是真的。所以没有一种抽象的实体被称为“真”或“假”。当说话者或解释者相信某一个句子是真的,这里产生了一个信念归属,也就是说施事者将此信念与其他信念(信念集合)连结起来(这里正是借鉴了塔尔斯基的约定T),从而要了解一个施事者如何将一个句子意谓为真就是要了解在该施事者产生这样一个信念归属的过程中发生了什么!某个句子被施事者意谓为真,至少是基于特定的场合、时间、句法结构以及诸多信念之间一致性。根据戴维森纲领,当了解了一个句子为真是怎么回事,也就获得了该句子的意义,从而一个句子的意义是建立自说话者、解释者和共享世界这三个要素之上的三角构架。对于解释者而言,某一个句子的意义即是那些他据以判定该句子真值的那些东西。由此可见,戴维森纲领只是其真值条件意义理论之骨架,而其内容则是其彻底的解释理论。然而,戴维森的真值条件意义理论也面临着一些挑战,比如对翻译的依赖,对被解释的对象语言的概念的预先把握导致循环,宽容原则并非彻底理性,具有特殊结构语句真值的逻辑性导致对句子内容的遗漏等等。

关键词：语言真意义

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哲学践行及其在东亚的再现

安徽大学学报（哲学社会科学版） 2016年第5期40卷 27-35页

作者：娄.马里诺夫王荣虎美国纽约城市学院美国哲学从业者协会南京大学哲学系

哲学践行不仅是由亚洲传统和西方传统发展出来的一系列类似的理论和实践,而且也是在当代哲学领域获得广泛拥护的新兴运动。本文旨在描绘哲学践行的历史、现状及其在不久将来的发展,文末尤为强调了哲学践行目前在中国、日本以及韩国的发... 详细信息

哲学践行不仅是由亚洲传统和西方传统发展出来的一系列类似的理论和实践,而且也是在当代哲学领域获得广泛拥护的新兴运动。本文旨在描绘哲学践行的历史、现状及其在不久将来的发展,文末尤为强调了哲学践行目前在中国、日本以及韩国的发展。简单地说,哲学践行意味着使用哲学的视野、方法与系统来解决人们的问题,并且改善人类的生存状态。哲学践行运用理性推理,诉诸人类的智力而不是超自然的力量,就此而言,哲学践行不是一种宗教。然而,因为许多宗教除了信仰之外,也借助于推理,所以宗教拥护者也能从哲学践行中受益,进行富有成果的合作。归根结底,哲学践行可以说是一种人本主义,并且代表了人本主义发展的第四个历史阶段。

关键词：哲学践行哲学咨询苏格拉底对话人本主义西方哲学亚洲哲学

预防还是增强?——人类增强与预防医学之辨析

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医学与哲学 2022年第19期43卷 18-22,34页

作者：王荣虎西北政法大学哲学与社会发展学院陕西西安710122

基因编辑婴儿事件暗示了预防医学和人类增强之间存在某些联系。预防医学以相对明确的潜在疾病为对象,通过增强人体抵抗疾病的能力从而减少或避免由疾病产生的既得利益损失。人类增强以人类的某种特性为对象,通过增强这些特性或保持这些... 详细信息

基因编辑婴儿事件暗示了预防医学和人类增强之间存在某些联系。预防医学以相对明确的潜在疾病为对象,通过增强人体抵抗疾病的能力从而减少或避免由疾病产生的既得利益损失。人类增强以人类的某种特性为对象,通过增强这些特性或保持这些特性的最佳状态,从而获得额外收益或避免既得利益的损失。在“对象-方法-目的”模型下,预防医学和人类增强表现得极为相似,并且在诉求、技术、概念和形而上学方面的相互交错也进一步模糊了两者之间的界线。然而,人类增强完全市场化分配制度及其对公平的固有破坏性是它与预防医学之间的一个根本区别。

关键词：预防医学人类增强基因编辑优生学公平性

2009年云南省中考思想品德开卷考试完全资料：一本全

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