检索结果-南通市图书馆

大学治理准则创制主体间的合作研究——以美国大学教授协会(AAUP)为例

维普期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

北京教育（高教） 2024年第4期 77-80页

作者：陈菲王绽蕊马玉玉北京工业大学文法学部高等教育研究院北京工业大学首都工程教育发展研究基地北京工业大学地方高水平大学发展战略研究中心

高等教育协会之间的合作是很多国家创制、实施与完善大学治理准则的一种重要机制。美国大学教授协会(AAUP)是美国大学治理准则的重要创制主体,也是与其他高等教育协会组织合作的典范。发布联合声明、互相推荐和背书、联合组织会议、合... 详细信息

高等教育协会之间的合作是很多国家创制、实施与完善大学治理准则的一种重要机制。美国大学教授协会(AAUP)是美国大学治理准则的重要创制主体,也是与其他高等教育协会组织合作的典范。发布联合声明、互相推荐和背书、联合组织会议、合作调查和建立联盟是AAUP与其他协会组织合作的主要形式。合作平衡了各利益相关主体的关切,推动了大学治理准则的创制、推广、采纳和完善,但在合作过程中也需要克服组织使命差异、同类组织竞争等挑战。当前,我国亟须出台一套专门的大学治理准则,以丰富高等教育治理改革的“工具包”,在政府指导下,加强高等教育协会组织之间的合作或许是创制中国特色大学治理准则的一种有效方式。

关键词：大学治理准则创制主体合作美国大学教授协会(AAUP)

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学治理准则:一种高质量治理工具

中国高教研究 2023年第8期 35-42页

作者：王绽蕊马陆亭北京工业大学文法学部高等教育研究院北京100124 北京工业大学地方高水平大学发展战略研究中心北京100124 北京工业大学首都工程教育发展研究基地中国教育科学研究院北京100088 中国高等教育学会学术发展咨询委员会北京100191

大学治理准则是关于大学治理的原则和标准,是介于高等教育法律法规和大学内部规章制度之间的“软法”。治理准则的出现是多重因素作用的结果,既是为推动大学高质量办学而产生的治理工具,也有在高等教育系统层面完善治理功能的缘由。对... 详细信息

大学治理准则是关于大学治理的原则和标准,是介于高等教育法律法规和大学内部规章制度之间的“软法”。治理准则的出现是多重因素作用的结果,既是为推动大学高质量办学而产生的治理工具,也有在高等教育系统层面完善治理功能的缘由。对国外大学治理准则的探讨,揭示出其发展具有趋同性下的非同步、非均衡特征。基于我国新时代高等教育高质量发展的现实需求,可进一步扩大准则治理实践范围,加快研制、出台中国特色大学治理准则,将其作为推动高等教育治理体系和治理能力现代化的一项内容。

关键词：大学治理准则高质量治理工具 “软法”

高等教育如何支撑创新型城市发展——深圳案例与国际视角

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高等教育研究 2022年第6期43卷 21-27页

作者：马陆亭张伟王绽蕊中国教育科学研究院北京100088 中国教育科学研究院教育战略与宏观政策研究所北京100088 北京工业大学文法学部高等教育研究院北京100124 北京工业大学文法学部首都工程教育发展研究基地北京100124

高等教育对创新型城市建设的支撑作用日益明显。从国际视野来看,城市创新发展离不开高等教育,大学推动城市发展经历了“寄生-共生-服务-支撑”四个阶段,形成了“自然支撑型-推动支撑型-转型支撑型”三种类型,呈现出“大学城-创新城市群... 详细信息

高等教育对创新型城市建设的支撑作用日益明显。从国际视野来看,城市创新发展离不开高等教育,大学推动城市发展经历了“寄生-共生-服务-支撑”四个阶段,形成了“自然支撑型-推动支撑型-转型支撑型”三种类型,呈现出“大学城-创新城市群-大都市”三种形态。深圳高等教育与城市发展互动关系历经了从参与到融合的两个“二十年”,目前正在开启支撑“双区”建设的新阶段。面向未来,深圳创新型城市发展迫切需要高等教育通过提质、增量、优化结构和创新机制来发挥支撑作用,为此需要有相应的政策引导。

关键词：高等教育创新型城市深圳

ChatGPT技术影响下的教与学变革研究综述

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育进展 2023年第5期13卷 2617-2623页

作者：师璇王绽蕊北京工业大学文法学部高等教育研究院北京

人工智能持续发展,最近在互联网大火的ChatGPT引起了社会各界不同领域的广泛关注。本文从“教”与“学”的视角出发,在介绍ChatGPT的发展历史及学习路径的基础上,从教师教学、学生个性化学习、教学评估等三个方面对国内外文献进行了梳理... 详细信息

人工智能持续发展,最近在互联网大火的ChatGPT引起了社会各界不同领域的广泛关注。本文从“教”与“学”的视角出发,在介绍ChatGPT的发展历史及学习路径的基础上,从教师教学、学生个性化学习、教学评估等三个方面对国内外文献进行了梳理,概括了国内外学者在ChatGPT技术影响下对未来教育前景发展的态度和看法。

关键词： ChatGPT 人工智能教育变革教与学

理想与现实：地方“双一流”大学本科生参与课程治理现状调查分析

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

科教发展评论

科教发展评论 2023年 10-26页

作者：王绽蕊张涵北京工业大学文法学部高等教育研究院、首都工程教育发展研究基地北京工业大学

师生共治的课程治理结构是建设一流本科教育的基石，学生参与课程治理是构建师生学习共同体的重要路径。本文通过对两所地方“双一流”大学本科生参与课程治理现状的调查发现，当前本科生参与课程治理的意愿十分强烈，师生共治的课程治... 详细信息

师生共治的课程治理结构是建设一流本科教育的基石，学生参与课程治理是构建师生学习共同体的重要路径。本文通过对两所地方“双一流”大学本科生参与课程治理现状的调查发现，当前本科生参与课程治理的意愿十分强烈，师生共治的课程治理结构正在形成，但尚未形成成熟的模式。“双一流”大学急需以制定专门的课程治理准则为抓手，以构建师生学习共同体为目标，对学生参与课程治理的现实需求作出高水平回应。

关键词：地方“双一流”大学本科生参与课程治理

京津沪教育实力在世界的位置——几个教育指标的比较研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

比较教育研究 2001年第5期22卷 32-37页

作者：王绽蕊天津市教育科学研究院天津300191

京津沪是我国的教育发达地区。通过比较研究发现，经过近几年的发展，京津沪地区的一些教育指标已经接近或达到了世界先进水平。但是另外一些教育指标也显示，它们与中等发达国家、尤其是与发达国家相比还有较大的差距。

关键词：天津北京中等发达国家教育实力教育指标高等教育师资队伍建设教育投入中国

美国公立高校治理模式对办学水平影响的统计分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

比较教育研究 2013年第1期35卷 8-16页

作者：王绽蕊北京工业大学高等教育研究所北京100022

本研究将美国公立高校治理模式分为统一治理、分类治理、市场模式和干预模式等4种类型,并通过各种治理模式及其组合与《美国新闻与世界报道》全国性大学排行榜中公立大学排名对应关系的统计分析,论证了两者的相关性,得出"分类治理+市场... 详细信息

本研究将美国公立高校治理模式分为统一治理、分类治理、市场模式和干预模式等4种类型,并通过各种治理模式及其组合与《美国新闻与世界报道》全国性大学排行榜中公立大学排名对应关系的统计分析,论证了两者的相关性,得出"分类治理+市场模式+干预模式"是确保一个地区的公立高等教育体系实现平均质量和优异双赢的最佳治理模式组合等结论,提出我国应按照办学定位和目标的不同对地方高校进行分类治理等改革建议。

关键词：美国公立高校顶尖公立大学治理模式办学水平

大学的理性——美国约翰斯·霍普金斯大学的文化品性解读

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

清华大学教育研究 2004年第3期25卷 34-41页

作者：王绽蕊北京师范大学国际与比较教育研究所北京100875

约翰斯·霍普金斯大学是美国第一所研究型大学,也是一所当之无愧的世界一流大学。作为与生俱来的文化品格,霍普金斯大学的学术决策、办学理念、公共关系政策以及校园文化等等都深深地打上了理性的烙印。通过对霍普金斯大学这一文化品格... 详细信息

约翰斯·霍普金斯大学是美国第一所研究型大学,也是一所当之无愧的世界一流大学。作为与生俱来的文化品格,霍普金斯大学的学术决策、办学理念、公共关系政策以及校园文化等等都深深地打上了理性的烙印。通过对霍普金斯大学这一文化品格的分析,也许会使我们更加清晰地认识到理性对于一所大学的价值,从而在建设世界一流大学的过程中多一些理性和实事求是,少一些随意和想当然。

关键词：美国约翰斯·霍普金斯大学文化品性学术决策办学理念公共关系政策校园文化

一流大学应该做的和不应该做的——弗莱克斯纳的大学观

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

比较教育研究 2003年第9期24卷 36-40页

作者：王绽蕊教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心北京师范大学国际与比较教育研究所北京100875

弗莱克斯纳的大学观内容十分丰富 ,《现代大学论———美英德大学研究》是其大学观的代表作。作为美国普林斯顿大学前校长 ,他还是一流大学建设的成功实践者。深入研究弗莱克斯纳的大学观 ,对于我们了解一流大学该做什么和不该做什么 ,... 详细信息

弗莱克斯纳的大学观内容十分丰富 ,《现代大学论———美英德大学研究》是其大学观的代表作。作为美国普林斯顿大学前校长 ,他还是一流大学建设的成功实践者。深入研究弗莱克斯纳的大学观 ,对于我们了解一流大学该做什么和不该做什么 ,以及更好地进行我国世界一流大学建设有着不可忽视的价值。

关键词：弗莱克斯纳一流大学大学观