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高校科研发展战略规划研究

高校科研发展战略规划研究

作者：王维懿南京理工大学

学位级别：硕士

如果一个国家在科技上无所作为,将不可避免的在经济发展、社会进步和国家安全保障等方面受制于人。高校科研是整个国家科技创新体系的重要组成部分,高校科学研究能力是衡量一个国家基础研究和高技术前沿领域原始性创新能力的重要标志,... 详细信息

如果一个国家在科技上无所作为,将不可避免的在经济发展、社会进步和国家安全保障等方面受制于人。高校科研是整个国家科技创新体系的重要组成部分,高校科学研究能力是衡量一个国家基础研究和高技术前沿领域原始性创新能力的重要标志,对各国未来在全球科技竞争中占据有利地位具有举足轻重的影响。在中国经济社会发生重要转型,技术变革对高等教育产生重大影响,高等教育公共政策正在发生变化,高校竞争加剧,机遇和挑战与日俱增之时,战略管理已成为高等院校适应外部环境变化,应对激烈竞争的首选方法和策略。科学研究是高校的一项重要职能,对高校发展有着举足轻重的作用,本论文尝试做一些有益的探索,结合教育学、战略管理等多种管理理论与方法,研究高等教育领域中高校科研发展战略与规划,为高校制定科研发展战略与规划提供理论指导和策略选择。论文探讨了高校科研发展战略规划制定的一般模式,包括:影响高校科研发展的外部科研环境与内部科研现状的具体因素;结合SWOT分析工具及战略评估矩阵,构建高校科研战略分析的一般模式,提出高校科研战略决策的多种方法;提出高校科研战略部署的举措及保障等。论文基于模糊综合评价方法,对高校科研综合实力进行评价,构建了高校科研综合实力评估模型,一方面,作为高校科研战略分析的重要依据,另一方面,作为实现高校科研战略规划的实施监控与评估修正。以江南大学为具体实例,通过分析其各主要科研方向的关键能力与限制,识别外部环境的机会与威胁,探寻较为适宜的学校科研战略与规划,使学校内部资源和能力与外部环境较好地契合。

关键词：高校科学研究科研战略规划计划

近十年环境化学学科国家自然科学基金资助与趋势分析

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环境化学 2024年第9期43卷 2873-2880页

作者：王维懿庄乾坤江南大学研究生院无锡214122 国家自然科学基金委员会化学科学部北京100085

本文基于国家自然科学基金环境化学学科的项目申请与资助数据,系统分析了该学科2014—2023年在资助总量、经费流向、研究热点等方面的趋势与变化,主要研究发现:①申请数增速超过资助数增速,导致资助率从2014年的27.9%降至2023年的18.6%... 详细信息

本文基于国家自然科学基金环境化学学科的项目申请与资助数据,系统分析了该学科2014—2023年在资助总量、经费流向、研究热点等方面的趋势与变化,主要研究发现:①申请数增速超过资助数增速,导致资助率从2014年的27.9%降至2023年的18.6%,反映科研竞争日益激烈.②自由探索类项目资助经费在学科资助总经费中的占比从80.0%降至55.2%,重点类和人才类项目资助经费占比则显著增加,显示出环境化学学科越发重视具有战略性和高创新潜力的研究.③环境分析化学和水污染控制化学等领域的资助经费呈增长趋势,资助数也较高,反映其与当前社会需求的密切关联.④污染物处理和环境质量监测是环境化学领域中的核心问题,科研人员正通过应用纳米技术研发新材料,来提高污染控制的效率并促进环境污染修复.本研究不仅为环境化学学科的未来发展提供了数据支持,也为相关科研人员选择研究方向、制定项目申请策略提供了有益的参考.

关键词：国家自然科学基金环境化学研究热点资助分析资助管理与政策

分层与分化:基础研究经费在高等院校的配置研究——基于国家自然科学基金的数据分析

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研究与发展管理 2014年第4期26卷 122-129页

作者：王维懿杜育红北京师范大学首都教育经济研究院北京100875 江南大学科学技术研究院无锡214122

基于国家自然科学基金相关数据,研究了2000—2012年不同类型项目经费在不同层次高校中的配置以及不同项目类型和学科门类经费的集中度.研究发现,科研经费自由竞争的结果反映和强化了高校的分层格局,在高等院校分层结构中,处于有利地位... 详细信息

基于国家自然科学基金相关数据,研究了2000—2012年不同类型项目经费在不同层次高校中的配置以及不同项目类型和学科门类经费的集中度.研究发现,科研经费自由竞争的结果反映和强化了高校的分层格局,在高等院校分层结构中,处于有利地位的高校能够获得更多科研经费,而处于不利地位的高校获得的科研经费较少;科学基金的资助格局对于高校分层格局也有一定的"弱化"作用,一些高校能利用科学基金在不同学科的经费配置差异强化自身优势,不仅扩大与同层次其他高校的差距,甚至还能突破高校既定的分层格局.

关键词：高校分层基础研究经费配置

基于利益相关者逻辑的高等教育重点建设政策分析

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中国高教研究 2015年第1期 59-65页

作者：王维懿胡咏梅北京师范大学首都教育经济研究院博士研究生北京100875

政策工具是政策目标与结果之间的重要连接,政府通过采用一种或多种政策工具来实现政策目标。虽然政策设计者用意良苦,但政策在实施过程中往往产生多重结果。我国高等教育重点建设政策实施的历史演进说明,基于利益相关者逻辑的主要行动者... 详细信息

政策工具是政策目标与结果之间的重要连接,政府通过采用一种或多种政策工具来实现政策目标。虽然政策设计者用意良苦,但政策在实施过程中往往产生多重结果。我国高等教育重点建设政策实施的历史演进说明,基于利益相关者逻辑的主要行动者(包括高校组织、教师、学生以及家长等)对于高等教育重点建设政策工具的反应、行为选择会产生积极和消极的多重结果。在多样性社会背景下,相关行动者以及社会公众的利益不断分化,而政策工具没能跟上形势变化并做出与时俱进的调整;政策工具与制度情境间的这种不匹配,引发了各种矛盾、冲突,以及非预期的政策结果。

关键词：高等教育重点建设利益相关者政策结果政策分析

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学术系统“马太效应”研究及其启示

齐鲁学刊 2014年第3期 103-107页

作者：王维懿杜育红北京师范大学教育学部北京100875

在学术系统中处于不利地位的学者与有声望的学者在竞争条件和机会上并不均等,学者的努力付出在很大程度上还依赖于良好的研究条件与发展机会。基于"普遍主义"取向的制度设计,不仅回报了学者的努力,还回报了学术机构的良好声望、发展资... 详细信息

在学术系统中处于不利地位的学者与有声望的学者在竞争条件和机会上并不均等,学者的努力付出在很大程度上还依赖于良好的研究条件与发展机会。基于"普遍主义"取向的制度设计,不仅回报了学者的努力,还回报了学术机构的良好声望、发展资源和条件等。基于"特殊主义"选择机制的"马太效应"又使得人才埋没、学术系统日益僵化。因而,在制度与政策安排上,既要利用、发挥"马太效应"的积极作用,又要抑制、减少"马太效应"负面作用的发生。

关键词：学术系统马太效应精英声望

2014年度国家自然科学基金无机化学学科项目申请与资助分析

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中国科学基金 2015年第2期29卷 135-138页

作者：董京王维懿陈荣南京工业大学先进材料研究院/柔性电子重点实验室南京211816 江南大学科学技术研究院无锡214122 国家自然科学基金委员会化学科学部北京100085

国家自然科学基金是基础研究经费投入的主要渠道之一,它面向各类科研机构的科研人员,以自由申请、公平竞争的方式配置资源,这对于吸引科研人才、稳定基础研究的科研队伍发挥着十分重要的作用。高等院校、中国科学院以及其他研究机构是... 详细信息

国家自然科学基金是基础研究经费投入的主要渠道之一,它面向各类科研机构的科研人员,以自由申请、公平竞争的方式配置资源,这对于吸引科研人才、稳定基础研究的科研队伍发挥着十分重要的作用。高等院校、中国科学院以及其他研究机构是从事和开展基础研究的主要科研机构,不同机构在基础研究中的竞争力往往可以从承担国家自然科学基金项目数量表现出来。

关键词：国家自然科学基金无机化学项目申请项目资助

“双一流”背景下高校科研管理队伍的职业倦怠研究

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科技管理研究 2018年第17期38卷 113-118页

作者：邓理浦徐进王维懿江南大学社会科学处江苏无锡214122

通过科学界定高校科研管理职业倦怠的表征,剖析高校科研管理队伍产生职业倦怠的诸多因素,设计出多角度多维度的立体式职业倦怠干预方案,提出应从管理到治理转变,完善高校的组织治理体制;从职能向技能提升,着重科研管理队伍的职业能力培... 详细信息

通过科学界定高校科研管理职业倦怠的表征,剖析高校科研管理队伍产生职业倦怠的诸多因素,设计出多角度多维度的立体式职业倦怠干预方案,提出应从管理到治理转变,完善高校的组织治理体制;从职能向技能提升,着重科研管理队伍的职业能力培养;从契约向契合塑造,构建科研管理队伍与学校组织层面的心理契同。

关键词：双一流高校科研管理职业倦怠对策研究

学前教育与未来学业成就——基于PISA2012的实证研究

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外国教育研究 2016年第5期43卷 99-109页

作者：唐一鹏王维懿胡咏梅首都师范大学教育学院北京100037 北京师范大学教育学部北京100875

学前教育能够提高儿童未来成就已得到国际学界共识。利用PISA2012跨国数据进行比较发现,相对于中等收入和低收入国家,高收入国家的学前教育参与率、数学素养增值和抗逆比都较高;相对于其他地区来说,西欧、北美,以及东亚太平洋地区的学... 详细信息

学前教育能够提高儿童未来成就已得到国际学界共识。利用PISA2012跨国数据进行比较发现,相对于中等收入和低收入国家,高收入国家的学前教育参与率、数学素养增值和抗逆比都较高;相对于其他地区来说,西欧、北美,以及东亚太平洋地区的学前教育参与率、数学素养增值和抗逆比也较高。多元回归分析发现,学前教育参与率每提高1%可以带动数学素养增值和抗逆比分别提高1.4%和4%,这反映学前教育不仅能够提高学生的未来学业成就,而且能够促进教育公平。

关键词：学前教育 PISA 数学素养抗逆性

不同层次高校青年学者的学术发展差异研究——基于国家自然科学基金青年基金的追踪分析

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新兴科学和技术趋势

新兴科学和技术趋势 2024年

作者：王维懿江南大学研究生院

本文追踪分析了学术起点相近但就职于不同层次高校的青年学者，通过比较其获青年基金之后十年的学术发展轨迹与差异，探讨重点建设政策与高校层次差异对学者长期学术发展的影响。研究表明，重点建设政策在改善高校科研条件和提升人才稳... 详细信息

本文追踪分析了学术起点相近但就职于不同层次高校的青年学者，通过比较其获青年基金之后十年的学术发展轨迹与差异，探讨重点建设政策与高校层次差异对学者长期学术发展的影响。研究表明，重点建设政策在改善高校科研条件和提升人才稳定性方面成效显著，就职于重点建设高校的学者在学术发展上呈现出明显优势。然而，该政策也加剧了高校间的资源不平衡。高竞争项目越来越集中于重点建设高校，非重点建设高校学者获资助的可能性显著降低。面上项目资助数的增长更明显地惠及重点建设高校学者，而一般院校学者的获资助数未有显著改善。非核心重点建设高校学者的学术发展与一般院校学者差异不显著，表明资源分配的层次结构削弱了政策的广泛覆盖效果。总而言之，学术资源与科研环境的差异随时间推移放大了不同层次高校间的学者学术发展差距。这一结果突显了资源分配不均对学者学术发展的长期影响，为未来政策设计和资源优化提供了重要参考。

关键词：基础研究青年学者学术发展高校