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浅析提高高中语文课堂教学成效的方法
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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年 第8期 151-154页
作者： 王立合 常学珍 朱珊珊 新疆喀什市第五中学 新疆喀什84400
高中语文教学对学生整体综合素质的培养具有重要的作用,是所有学科学习的基础,也是学生个能力以及思维养成的过程。高中语文的有效教学就显得尤为重要,在当前高中语文教学中,存在学生学习兴趣不高、教学模式单一、教学形式传统等问题,... 详细信息
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过程管理 持续改进 质量立校——访天津市电子信息高级技工学校校长杨金国
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教育与职业 2002年 第8期 62-63页
作者： 刘志芳 王立合
天津市电子信息高级技工学校创办于1963年,建校近40年来,学校发扬严谨治学、规范管理、追求质量、开拓创新的办学精神,已为国家经济建设培养了近20000名高素质、高技能的实用性人才。1999年,面对市场经济新形势办学以来,学校领导班子带... 详细信息
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“真假难辨”的自炫式书写——论金庸小说的孪生子母题及其跨文化渊源
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当代作家评论 2024年 第4期 174-179页
作者： 王立 渤海大学文学院
孪生子母题,在世界文学史中是一个引人注目的母题,在民间故事中也较为普遍。其书写的往往是直接涉及亲属关系及家庭内部和谐的大问题,在民国旧派、港台新派武侠小说中,都得到了相当程度的重视,形成了许多引人入胜的“看点”。金庸小说... 详细信息
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2007年高考作文题的六个关键词——浅谈作文训练的实效性与素质培养的必要性
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中华活页文选（教师） 2008年 第4期 33-35页
作者： 王立合 湖北省襄樊五中
高中语文新《课程标准》在谈到课程的性质时明确指出:"高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。"
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真细小——记叙文写作的必要前提
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语数外学习(高中版中旬) 2015年 第9期 32-34页
作者： 王立合 湖北省襄阳市第四中学
学生从小学到高中,一直在坚持记叙性文体的写作,老师运用了各种手段,想尽了一切办法,力图调动学生写作的积极性,提高他们的写作水平。但是,不可否认的是,到了高中,大多数学生仍然害怕写作文,特别是害怕写记叙文,即使勉强写出来了,许多... 详细信息
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古典诗词的构思艺术
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文学教育(上) 2007年 第11期 58-59页
作者： 王立合 湖北襄樊市第五中学 教师
《高中语文新课程标准》中明确指出,高中生要"阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象力和审美力","在阅读中,体味
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运用心理学知识组织语文课堂教学
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语文教学与研究 2007年 第22期 12-13页
作者： 王立合
组织课堂教学是一门艺术,有其自身的规律。笔者根据多年来的教育教学实践,摸索出一些课堂教学的策略,特别是将心理学有关知识运用到课堂教学实践中,取得了一些成效。下面谈谈自己的体会,以求教于方家。
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关于当前农机化发展的五个问题
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河北农机 2010年 第3期 8-10页
作者： 王立合 滦南县农机技术服务中心
一、现阶段农业生产应鼓励多用人工还是多用机械？毛泽东主席早在1959年就指出：＂农业的根本出路在于机械化＂,发展农业机械化似乎从来就不是个问题。当我国农业发展进入了新阶段后,农村劳动力富余和转移难的矛盾也凸现出来。有观点认... 详细信息
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近几年高考语言表达题带给教师的启示
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文学教育(下) 2007年 第11期 114-115页
作者： 王立合
高考"语言表达"题(第五或第六大题)被老师们俗称为高考"试验田",赋分虽然说不高(一般为12分),但它受老师、学生关注的程度仅次于作文。一方面它的确能够反映出题者对"考试大纲"把握的准度,是反映整套题是否有创新的标尺,当年的高考题往... 详细信息
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农机与农技相结合是农机培训的重点
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河北农机 2010年 第2期 21-22页
作者： 王立合 唐山市滦南县农业服务中心
农机培训的对象主要是农民机手．通过培训提高农机操作人员运用农业机械的综合技能．提高其技术素质，使他们正确、熟练地使用农业机械进行农业生产，发挥农业机械在抢农时、抗灾害．提高劳动生产率的作用，促进增产增效。同时．还应与... 详细信息
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