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检索条件"作者=王碧佳"
219872 条 记 录,以下是61-70 订阅
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《王者荣耀》是怎样被海外玩家接纳的?——一项基于国产游戏出海的扎根研究
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当代传播 2024年 第1期 97-102页
作者: 林玉 四川外国语大学新闻传播学院
本文基于传播学跨文化理论研究,通过对《王者荣耀》海外玩家的深度访谈,运用扎根理论的研究方法,探索文化实践如何在游戏过程中展开。经过三级编码后,本文发现文化冲突、游戏设计、玩家认知、文化融合强度、不可控因素这五个主范畴,对... 详细信息
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益生菌对发酵乳品质影响的研究进展
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食品工业科技 2024年 第8期45卷 388-396页
作者: 戴一 赵亮 中国农业大学食品科学与营养工程学院 北京10083 中国农业大学益生菌研究中心 中国农业大学营养与健康系北京100190
发酵乳营养丰富、风味独特,市场发展迅速,是益生菌在食品领域的重要产品应用形式。与嗜热链球菌、德氏乳杆菌保加利亚亚种等发酵菌株相比,益生菌在主发酵过程中参与度较低,但通过协同发酵对发酵乳的质构、风味、后酸化程度等产生一定作... 详细信息
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圆钢管再生镍铁渣混凝土柱冲击性能试验
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振动.测试与诊断 2024年 第2期44卷 291-297,409,410页
作者: 罗才松 陈华艳 付朝江 邓蜀鹏 祁皑 王碧 张泽群 福建理工大学福建省土木工程新技术与信息化重点实验室 福州350118 福州大学土木工程学院 福州350108 福建省中霖工程建设有限公司 南平353000 侨智建设有限公司 福州350000
为研究掺镍铁渣钢管再生混凝土柱抗冲击性能,以粗骨料替代率、轴压比、落锤质量及冲击能量为变化参数,设计并制作了11根圆钢管再生混凝土柱。通过落锤冲击试验,得到了试件的破坏形态、位移时程曲线及冲击力时程曲线,研究了轴压比、粗骨... 详细信息
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机器学习在食品风味领域的研究进展与未来趋势
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食品科学 2024年 第10期45卷 28-37页
作者: 陈靓 田星 湖南中医药大学药学院 湖南长沙410208 湖南中医药大学湖南省中医药民族医药国际联合实验室 湖南长沙410208
随着生活水平不断提高,人们除了关心食物是否美味外,其健康要素和良好风味的结合也越来越受到重视。食品风味成分不仅是影响食品感官品质的重要因素,也是影响食品营养水平的关键指标。目前,传统方法对食品风味成分进行分析及预测费时费... 详细信息
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市政道路桥梁工程中沉降段路基路面施工技术
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散装水泥 2024年 第3期 82-84页
作者: 王碧 兰州市政建设集团有限责任公司 甘肃兰州730000
随着我国城市化进程的加快,市政道路桥梁工程的数量与体量呈直线增长。市政道路桥梁建设不仅为人们的出行提供了便利,而且为城市发展创造了更多的机会。市政道路桥梁施工环境较为复杂,如果选用施工技术不合理,将会影响市政道路桥梁工程... 详细信息
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提升小学数学课堂教学有效性的思考与实践
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华夏教师 2024年 第16期 80-82页
作者: 王碧 福建省福清市实验小学
在小学数学教学过程中,确保教学的有效性不仅关系到学生对数学基础知识的掌握,更深刻地影响着他们未来对数学的兴趣和学习动力。因此,提升课堂教学有效性一直是教育工作者持续追求的目标。为了实现这一目标,需要一线教师不断探索切实可... 详细信息
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南方电网公司特高压柔性直流输电技术研发团队 绿电技术高峰“攀登者”
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中华儿女 2024年 第4期 20-25页
作者: 王碧 不详
“目前,在粤港澳大湾区的广东,每3度电就有1度电来自西部的清洁水电。”南方电网公司特高压柔性直流输电技术研发团队介绍。多年来,该团队承担起多项直流输电领域国家重大科研项目、重大工程,为我国直流输电技术实现从跟随到引领作出突... 详细信息
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“学练赛评”一体化在中小学体育教学中的价值与实践路径
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求知导刊 2024年 第23期 143-145页
作者: 王碧 广东省清华附中湾区学校
在中小学体育教学中引入“学练赛评”一体化模式能有效提升学生的体育技能和综合素质。这一模式通过将理论学习、实践训练、比赛实施和系统评价四个环节有机结合,增强学生的体能和技能,培养学生的团队协作与竞技精神。实证分析和案例研... 详细信息
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数字媒体艺术设计中中国元素的应用分析
魅力湖南
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魅力湖南 2024年 第2期 27-29页
作者: 王碧 河南应用技术职业学院
数字媒体艺术设计作为一种多元的学科系统,它是一种从现代发展进程中衍生出来的新型表现形式,能更好地满足人们的思维、情感和认知需要。把中国元素与数字媒体艺术设计相结合,既能赋予数字媒体艺术设计独特的魅力,又能展现出丰富多... 详细信息
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学习任务群在小学语文单元整体教学中的应用
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新课程导学 2024年 第06期 89-92页
作者: 王碧 福建省厦门市海沧区芸景实验小学
学习任务群是承载课程内容、构架课程体系、创新教学模式的若干相互关联的学习任务集合体。学习任务群在小学语文单元整体教学中的应用,要求教师以单元主题为引领,系统整合内容、情境、方法和资源,设置多样化的学习任务,有助于丰富... 详细信息
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