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深化教育评价改革推进地方本科院校特色化发展

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中国高等教育 2020年第22期 10-11页

作者：王瑰曙湖南省教育厅湖南省省委教育工委

地方本科院校要以《深化新时代教育评价改革总体方案》为指南,不断探索地方高校特色和高质量发展之路:立足国家战略,科学构建分类评价体系;立足区域特色,精准定位学校发展目标,打造学科优势;立足学校特色,重视教师发展;立足人才培养,培... 详细信息

地方本科院校要以《深化新时代教育评价改革总体方案》为指南,不断探索地方高校特色和高质量发展之路:立足国家战略,科学构建分类评价体系;立足区域特色,精准定位学校发展目标,打造学科优势;立足学校特色,重视教师发展;立足人才培养,培养德才兼备的高素质应用型人才。

关键词：地方本科院校特色化发展教育评价改革

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“巴陵人才工程”开启智慧岳阳

中国人才 2016年第5期 52-53页

作者：王瑰曙湖南省岳阳市委组织部

2015年初，湖南省岳阳市出台了《巴陵人才工程实施方案》，启动实施巴陵人才工程，这是岳阳史上最有分量、最有力度、最具吸引力的人才优惠政策。按照市委、市政府的总体部署，市委人才工作领导小组把巴陵人才工程作为重中之重，全面铺... 详细信息

2015年初，湖南省岳阳市出台了《巴陵人才工程实施方案》，启动实施巴陵人才工程，这是岳阳史上最有分量、最有力度、最具吸引力的人才优惠政策。按照市委、市政府的总体部署，市委人才工作领导小组把巴陵人才工程作为重中之重，全面铺开，有序推进。

关键词：人才工程岳阳市巴陵智慧工程实施优惠政策人才工作湖南省

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长株潭两型社会建设中海外人才与智力资源利用研究

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长株潭两型社会建设中海外人才与智力资源利用研究

作者：王瑰曙湘潭大学

学位级别：硕士

引进国外智力作为有中国特色的人才培养方式,作为人事人才‘工作在更宽的领域、更深的层次上的拓展,在我国的经济建设与社会发展中发挥了重要的、不可替代的作用。当前,我国经济和社会发展进入新阶段,国际环境和国内发展条件正发生着重... 详细信息

引进国外智力作为有中国特色的人才培养方式,作为人事人才‘工作在更宽的领域、更深的层次上的拓展,在我国的经济建设与社会发展中发挥了重要的、不可替代的作用。当前,我国经济和社会发展进入新阶段,国际环境和国内发展条件正发生着重大变化,粗放型经济增长方式已难以为继,解决发展不平衡和不协调的瓶颈问题日益紧迫,缓解人口资源环境与经济社会发展的矛盾已经提上重要日程。要实现经济社会的科学发展,推进科技进步和创新,就必须充分发挥人才资源的基础性作用,要善于利用国际国内两种人才资源,坚持自主培养人才和引进海外人才并重。目前,长株潭“两型社会”建设面临的一个突出矛盾就是人才总量不足、人才结构不合理、高层次和专业性人才相对缺乏。“两型社会”建设这一系统工程庞大人才智力需求,为海外人才智力的引进和利用提供广阔的空间和动力。研究长株潭“两型社会”建设中的海外人才智力资源利用成为一项迫切需要解决的理论和实践课题。论文分为四个部分：第一部分为两型社会建设中海外人才与智力资源利用的理论分析,该部分提出了海外人才与智力资源利用的理论基础,研究了“两型社会”建设中海外人才和智力资源利用的功能。第二部分分析了长株潭两型社会建设中海外智力服务引进和利用取得的初步成效：项目成效明显、出国培训有新的提高、外国专家服务得到加强、引智体系不断完善。第三部分分析了当前长株潭两型社会建设中海外智力服务引进和利用存在的问题,主要有：引智宣传不深入,重视程度不够;引智项目对接上做得不够,水平需要提高;引智经费短缺,项目单位在经费支持上存在模糊认识;引智机构人员配备不够,专业素质不高;缺乏长远的引智规划。第四部分为长株潭两型社会建设中推进海外智力资源利用的对策建议,即更新引智观念,提高思想认识,加大引智工作的宣传力度;制定配套政策,搭建交流平台,构建一体化引智工作体系;拓宽引进渠道,塑造引智品牌,实施“双向结合”的引智战略;加大经费投入,完善资金管理,建立多元化引智经费投入机制;加强队伍建设,开展技能培训,切实提升引智干部的能力素质。

关键词：两型社会海外人才智力资源长株潭利用

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党组织书记如何讲好党课

党建文汇（上半月） 2015年第5期 20-21页

作者：王瑰曙湖南省岳阳市委

党组织书记讲党课是我党的优良传统，是加强党员思想、作风建设的有效途径。新形势下，党课教育应与时俱进，主动适应教育对象、社会环境、需求任务等诸多新变化，突出“四性”，不断增强党课的吸引力，提高党课教育的实效。

关键词：党课教育党组织书记党的优良传统党员思想作风建设与时俱进教育对象

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落实立德树人根本任务提升资助育人工作实效

湖南教育(C版) 2019年第12期 4-7页

作者：王瑰曙湖南省教育厅湖南省委教育工委

消除贫困、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命。从教育战线来讲,要保障每一个学生不因家庭经济困难而失学,让他们共同享有人生出彩的机会,共同与祖国和时代一起成长进步,这是教育工作的职责所系,也是学生资助... 详细信息

消除贫困、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命。从教育战线来讲,要保障每一个学生不因家庭经济困难而失学,让他们共同享有人生出彩的机会,共同与祖国和时代一起成长进步,这是教育工作的职责所系,也是学生资助的初心所在。自2007年起特别是党的十八大以来,湖南学生资助工作取得了显著成绩,逐步构建起"奖(奖学金)、助(助学金)、贷(助学贷款)、勤(勤工助学)、免(免学费)、补(生活补助)"多位一体的资助政策体系,实现所有学段全覆盖、所有学校全覆盖、所有家庭经济困难学生全覆盖,为促进社会公平、建设

关键词：育人工作家庭经济困难学生

团结引领科技工作者向实现高水平科技自立自强进军

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新湘评论 2022年第14期 14-15页

作者：王瑰曙湖南省科协

2021年5月,习近平总书记在两院院士大会、中国科协十大上指出:“中国科协要肩负起党和政府联系科技工作者桥梁和纽带的职责,坚持为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全民科学素质服务、为党和政府科学决策服务,更广泛地把广... 详细信息

2021年5月,习近平总书记在两院院士大会、中国科协十大上指出:“中国科协要肩负起党和政府联系科技工作者桥梁和纽带的职责,坚持为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全民科学素质服务、为党和政府科学决策服务,更广泛地把广大科技工作者团结在党的周围,弘扬科学家精神,涵养优良学风。”这为科协工作指明了方向,提供了根本遵循。

关键词：科技工作者中国科协自立自强两院院士大会科协工作优良学风全民科学素质桥梁和纽带

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师范生要立志当“好老师”

湖南教育(A版) 2016年第2期 22-24页

作者：王瑰曙中共岳阳市委

近几年来,习近平总书记对教师、教育有不少明确的论述。2013年9月9日,习近平总书记向全国广大教师致慰问信,他在信中写道:教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。希望全国广大教师牢固树立中国... 详细信息

近几年来,习近平总书记对教师、教育有不少明确的论述。2013年9月9日,习近平总书记向全国广大教师致慰问信,他在信中写道:教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉

关键词：好老师师范生社会主义核心价值观

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以人才强省助推科教强省

新湘评论 2017年第3期 27-28页

作者：王瑰曙中共岳阳市委中共岳阳市委组织部

湖南素有“惟楚有材，于斯为盛”的美誉，近年来，省委坚持党管人才原则，大力实施人才强省战略，统筹推进各类人才队伍建设，盘活了服务湖南改革发展的第一资源，如2015年全省科研人员达到100万人，国家级科技成果奖系数高居全国第7位... 详细信息

湖南素有“惟楚有材，于斯为盛”的美誉，近年来，省委坚持党管人才原则，大力实施人才强省战略，统筹推进各类人才队伍建设，盘活了服务湖南改革发展的第一资源，如2015年全省科研人员达到100万人，国家级科技成果奖系数高居全国第7位，特别是超级杂交稻、超级计算机、超高速轨道交通“三超”领跑世界。

关键词：人才强省战略科教党管人才原则人才队伍建设科技成果奖超级杂交稻超级计算机科研人员

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运用“招—培—就”系统思维提升高校毕业生就业质量

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湖南教育(A版) 2021年第5期 10-12页

作者：王瑰曙湖南省教育厅湖南省委教育工委

习近平总书记在党的十九届五中全会上指出,"十四五"时期要坚持系统观念,并将之贯穿到经济社会发展的全过程、全领域。促就业是"十四五"时期经济社会发展的重要内容,高校毕业生作为就业重点人群,当前既存在总量持续增长、就业压力增加的...

习近平总书记在党的十九届五中全会上指出,"十四五"时期要坚持系统观念,并将之贯穿到经济社会发展的全过程、全领域。促就业是"十四五"时期经济社会发展的重要内容,高校毕业生作为就业重点人群,当前既存在总量持续增长、就业压力增加的问题,又存在结构不优、与社会需求不匹配等矛盾。解决这些问题,促进毕业生更充分、更高质量就业,不能只盯着就业部门,而是要坚持系统观念,加强招生、培养、就业联动,坚持以适应社会需求为导向,以提升创新和实践能力为重点,对高校招生、人才培养和就业进行统筹、调整、优化,从根本上提升高校毕业生就业质量。

关键词：