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急救护理,这七个并发症别放过

健康生活 2024年第3期 31-32页

作者：王焕英山东省高唐县杨屯镇张大屯卫生院

急救护理是紧急情况下挽救生命的关键环节,在这个过程中,患者可能会面临一系列并发症。这些并发症发生的概率不高,但一旦发生,后果十分严重,甚至危及生命。因此,了解和警惕这些并发症非常重要。其中,感染、过敏反应、医源性损伤、气胸... 详细信息

急救护理是紧急情况下挽救生命的关键环节,在这个过程中,患者可能会面临一系列并发症。这些并发症发生的概率不高,但一旦发生,后果十分严重,甚至危及生命。因此,了解和警惕这些并发症非常重要。其中,感染、过敏反应、医源性损伤、气胸或血胸、心搏骤停、血栓形成与栓塞、呼吸衰竭等7个并发症需要特别关注。感染在急救护理过程中,患者可能会因为各种有创操作如气管插管、静脉输液、伤口处理等而面临感染的风险。如果医护人员没有严格遵守无菌操作规程进行操作,患者就可能会感染。因此,在急救过程中,所有参与急救的医护人员必须严格遵守无菌操作规程.

关键词：无菌操作规程急救护理心搏骤停医源性损伤急救过程伤口处理血胸静脉输液

水平划分视域下初中生几何直观能力的培养策略

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数理化解题研究 2024年第2期 35-37页

作者：王焕然福建省厦门市槟榔中学福建厦门361010

在新课程标准下,随着课程目标从知识本位转向素养本位,明确数学课程要培养学生的核心素养.几何直观是初中数学核心素养之一,发展学生的几何直观能力有助于其更好地理解概念的本质及探索规律,将抽象的数学对象直观化、显性化.几何直观能... 详细信息

在新课程标准下,随着课程目标从知识本位转向素养本位,明确数学课程要培养学生的核心素养.几何直观是初中数学核心素养之一,发展学生的几何直观能力有助于其更好地理解概念的本质及探索规律,将抽象的数学对象直观化、显性化.几何直观能力的培养有助于思维能力及创新能力的发展.文章基于几何直观能力的水平划分,给出了相应的教学策略.

关键词：初中数学水平划分几何直观培养策略

舒洛地特联合缬沙坦对2型糖尿病肾病患者肾保护作用的随机对照临床试验

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郑州大学学报（医学版） 2024年第2期59卷 260-265页

作者：布海霞郭利芹徐可王焕新乡市中心医院(新乡医学院第四临床学院)肾内科河南新乡453000

目的:探讨舒洛地特联合缬沙坦对2型糖尿病肾病患者的肾保护作用及影响因素。方法:选取2型糖尿病肾病患者98例,分为常规组(n=49)、研究组(n=49)。常规组予以缬沙坦(80 mg/次,1次/d)治疗3个月,研究组在常规组基础上予以舒洛地特(250 LSU/... 详细信息

目的:探讨舒洛地特联合缬沙坦对2型糖尿病肾病患者的肾保护作用及影响因素。方法:选取2型糖尿病肾病患者98例,分为常规组(n=49)、研究组(n=49)。常规组予以缬沙坦(80 mg/次,1次/d)治疗3个月,研究组在常规组基础上予以舒洛地特(250 LSU/次,2次/d)治疗3个月,比较两组疗效、不良反应发生率及治疗前、治疗3个月后肾功能指标[尿素氮(BUN)、血清肌酐(Scr)、24 h尿蛋白]、糖脂代谢指标[空腹血糖(FPG)、甘油三酯(TG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、总胆固醇(TC)],分析整体疗效的影响因素。结果:研究组治疗总有效率较常规组高(P=0.037),治疗后研究组BUN、Scr、24 h尿蛋白及FPG、HbA1c、TG、TC水平低于常规组(P<0.05)。研究组不良反应发生率与常规组相比,差异无统计学意义(P=0.674)。病程(OR=4.186,95%CI为2.491~7.033)、肾小球硬化(OR=5.865,95%CI为4.216~8.159)、糖尿病肾病分期(OR=5.742,95%CI为3.512~9.387)、合并高血压(OR=4.134,95%CI为2.455~6.960)、治疗方案(OR=5.597,95%CI为3.958~7.915)为整体疗效的影响因素(P<0.05)。结论:舒洛地特联合缬沙坦治疗2型糖尿病肾病疗效显著,可改善糖脂代谢,对肾功能具有保护作用,病程、糖尿病肾病分期、合并高血压、肾小球硬化、治疗方案均为影响患者整体疗效的相关因素。

关键词：舒洛地特糖尿病肾病缬沙坦肾功能影响因素

家属参与的肺康复引导模式对肺癌单侧肺叶切除术患者的影响

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中外医学研究 2024年第22期22卷 162-167页

作者：王焕玲泰安市第一人民医院山东泰安271000

目的:探讨家属参与的肺康复引导模式对肺癌单侧肺叶切除术患者的影响。方法:选取2021年5月—2022年7月泰安市第一人民医院收治的40例肺癌单侧肺叶切除术患者作为观察组,选取2022年8月—2023年10月本院收治的40例肺癌单侧肺叶切除术患者... 详细信息

目的:探讨家属参与的肺康复引导模式对肺癌单侧肺叶切除术患者的影响。方法:选取2021年5月—2022年7月泰安市第一人民医院收治的40例肺癌单侧肺叶切除术患者作为观察组,选取2022年8月—2023年10月本院收治的40例肺癌单侧肺叶切除术患者作为对照组。对照组给予常规干预,观察组在对照组基础上给予家属参与的肺康复引导模式。比较两组术前及术后7 d肺功能,相关指标,并发症,心理状态。结果:术后7 d,观察组第1秒用力呼气容积(FEV1)/用力肺活量(FVC)%、最大自主通气量(MVV)均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。观察组胸腔闭式引流时间、住院时间均短于对照组,术后7 d 6分钟步行距离长于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。观察组术后并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组干预2周后抑郁自评量表(SDS)评分、焦虑自评量表(SAS)评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论:家属参与的肺康复引导模式能有效改善肺癌单侧肺叶切除术患者的肺功能,减少术后并发症,减轻负面情绪。

关键词：家属参与肺康复引导模式手术肺叶切除术肺功能心理状态

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引入风险共管机制的企业激励机制建设及应用

商业观察 2024年第23期10卷 56-59页

作者：王焕尚山东财经大学山东济南250014

负债企业激励机制与风险共管机制是现代企业治理中的重要议题。目前的研究主要集中在负债企业激励机制对企业绩效的影响上,而对于风险共管机制的探讨相对较少。文章将从风险共管的角度出发,探讨负债企业激励机制与风险共管机制之间有机... 详细信息

负债企业激励机制与风险共管机制是现代企业治理中的重要议题。目前的研究主要集中在负债企业激励机制对企业绩效的影响上,而对于风险共管机制的探讨相对较少。文章将从风险共管的角度出发,探讨负债企业激励机制与风险共管机制之间有机结合的可行性。激励机制可以激发企业内部的创新活力,而引入风险共管机制,促进风险共管机制的有效实施,可以提升负债企业的风险管理能力,降低负债企业决策的盲目性和激进性,进而降低企业决策风险水平。构建良性的激励与风险共管双向互动机制,实现企业内外部的风险共同承担,对提高企业的整体风险抵御能力和企业的长期发展具有重要意义。

关键词：风险共管动态激励调整约束机制逆向激励

权益法核算下长期股权投资的会计和税法处理差异研究

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审计与理财 2024年第5期 40-42页

作者：王焕芝宁波世铭税务师事务所有限公司

本文基于现行会计准则和企业所得税法规定差异的客观存在,提出加强财政部门和税务部门的立法交流和合作、加强纳税人财务信息披露管理等应对策略,从而最大程度的兼顾财政部门、税务部门和企业的相关利益诉求,积极引导企业合理避税,减少... 详细信息

本文基于现行会计准则和企业所得税法规定差异的客观存在,提出加强财政部门和税务部门的立法交流和合作、加强纳税人财务信息披露管理等应对策略,从而最大程度的兼顾财政部门、税务部门和企业的相关利益诉求,积极引导企业合理避税,减少税务机关的征管难度,提高征管的效率,实现财税部门与企业的共赢。

关键词：长期股权投资会计和税法差异权益法协调

双层铁磁薄膜中层间耦合和面外各向异性对系统共振频率的影响

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内蒙古大学学报（自然科学版） 2024年第2期55卷 154-159页

作者：王焕包锦内蒙古农业大学理学院呼和浩特010018

本文采用能量极小原理,重点讨论了层间双线性耦合、双二次型耦合和面外单轴各向异性对双层铁磁薄膜中铁磁共振频率的影响。分别从三个方面讨论光学模和声学模共振频率对层间双线性耦合、双二次型耦合以及面外单轴各向异性的依赖。结果表... 详细信息

本文采用能量极小原理,重点讨论了层间双线性耦合、双二次型耦合和面外单轴各向异性对双层铁磁薄膜中铁磁共振频率的影响。分别从三个方面讨论光学模和声学模共振频率对层间双线性耦合、双二次型耦合以及面外单轴各向异性的依赖。结果表明,层间双线性耦合和双二次型耦合可以提高光学模的共振频率。然而,面外单轴各向异性会降低光学模和声学模的共振频率,尤其是对声学模的影响更加明显。此外,对于光学模,双二次型耦合比双线性耦合更为重要。这些结果有助于新型微波器件的设计。

关键词：双线性耦合双二次型耦合面外单轴各向异性铁磁共振

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高中心理健康教育对分课堂模式建构与实践

教育观察 2024年第20期13卷 78-81+126页

作者：王焕然天津师范大学心理学部安庆市第七中学

当前，以活动课为主要形式的高中心理健康教育课在学生的知识积累和心理体验方面存在一定的局限。对分课堂是一种能够改善心理健康教育实践困境的教学新模式。心理健康教育对分课堂分为讲授、独学、讨论、对话四个环节。心理健康教育对... 详细信息

当前，以活动课为主要形式的高中心理健康教育课在学生的知识积累和心理体验方面存在一定的局限。对分课堂是一种能够改善心理健康教育实践困境的教学新模式。心理健康教育对分课堂分为讲授、独学、讨论、对话四个环节。心理健康教育对分课堂宜根据具体的课程内容和学生的实际需求，恰当采用当堂对分或隔堂对分的形式。心理健康教育对分课堂具有提高教学效率、直面真实问题情境、弥补心理体验不充分的优势。

关键词：心理健康教育对分课堂当堂对分隔堂对分

中深层地热能同轴套管换热器储能发电系统热力学性能分析

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西安交通大学学报 2024年第1期58卷 126-137页

作者：令兰宁姚尔人孙昊李瑞雄邹瀚森王焕然席光张孙孝西安交通大学能源与动力工程学院西安710049 长安大学建筑工程学院西安710061

针对地热能发电技术效率低、稳定性差的问题,提出一种兼具同轴套管取热技术和压缩空气储能技术特点的中深层地热能同轴套管换热器储能发电系统,通过建立系统的热力学模型,研究了典型工况下系统关键参数和热力学性能的演化规律,揭示了不... 详细信息

针对地热能发电技术效率低、稳定性差的问题,提出一种兼具同轴套管取热技术和压缩空气储能技术特点的中深层地热能同轴套管换热器储能发电系统,通过建立系统的热力学模型,研究了典型工况下系统关键参数和热力学性能的演化规律,揭示了不同运行特征下地热恢复与提取的动态机制。研究结果表明:储能发电系统的运行分为非稳定循环和稳定循环阶段,在非稳定循环阶段中,热提取量和膨胀机输出功随循环次数的增加而增加,而热补偿量和系统效率呈相反趋势变化;当热提取量、热补偿量和地热消耗量达到平衡时,储能发电系统从第8次循环进入稳定循环阶段,稳定循环中各参数不随循环次数改变,单次循环输出电量为47 956.7 kW·h,系统效率达到63.5%;通过提升压缩机压比和补热水流量可以提升地热恢复温度:当压缩机压比由6提升至7时,深度为1 300 m、半径为0.116 m处,岩土温度多提升4.3℃,当补热水流量由4.5 m^(3)/h提升至6 m^(3)/h,同一处岩土温度多提升6.4℃,该研究为提高地热能发电效率和稳定性提供了新方案。

关键词：地热发电稳定性地热恢复热力学性能