检索结果-南通市图书馆

深度问题解决能力:概念特征、理论框架及培养路径--基于AIGC技术赋能视角

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中国电化教育 2024年第5期 97-104页

作者：王焕景魏江明费建翔曲阜师范大学传媒学院山东日照276826 曲阜师范大学教育学院山东曲阜273165

问题解决能力是学生高阶思维能力的关键能力,问题解决能力培养是教育适应人工智能时代社会人才需求的必要途径。教学中,由于问题解决者本身存在知识有限、认知局限、多场景能力迁移难等客观现象,以及教学培养活动中设置问题本身的价值... 详细信息

问题解决能力是学生高阶思维能力的关键能力,问题解决能力培养是教育适应人工智能时代社会人才需求的必要途径。教学中,由于问题解决者本身存在知识有限、认知局限、多场景能力迁移难等客观现象,以及教学培养活动中设置问题本身的价值失效、问题解决能力培养异化、问题解决能力评价的思维固化等,导致问题解决能力培养缺乏深度。在充分挖掘AIGC的独特技术能力的基础上,提出了深度问题解决能力的概念及其核心特征。鉴于此,AIGC赋能问题解决能力培养,构建了深度问题解决能力发生的理论框架,主要包含问题逻辑思维链从短变长、技术决策链从单视角到多视角、生成性反思链从单场景到多场景迁移应用,并阐述了深度问题解决能力培养路径,为问题解决能力培养提供一种新理论、新实践思路。

关键词： AIGC 赋能问题解决深度问题解决能力

政策工具视角下我国健康科普政策文本内容量化分析

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中国卫生事业管理 2024年第5期41卷 560-564页

作者：陈敏贤王焕景郭顺利曲阜师范大学传媒学院山东日照276800

目的:为健康科普政策优化和实施提供参考,推动健康科普政策制定与实践的发展。方法:构建“政策工具-健康知识传播要素”二维分析框架,对56份国家层面的健康科普政策文本展开量化分析。结果:政策发布主体共涉及48个部门,发文数量整体呈... 详细信息

目的:为健康科普政策优化和实施提供参考,推动健康科普政策制定与实践的发展。方法:构建“政策工具-健康知识传播要素”二维分析框架,对56份国家层面的健康科普政策文本展开量化分析。结果:政策发布主体共涉及48个部门,发文数量整体呈增长态势。政策文本内容编码最终共获得646个参考点。在Y轴维度中,环境型政策工具占比66%,需求型政策工具占比9%,供给型政策工具占比25%。在X轴维度中,传播渠道占比33%,传播内容占比27%,传播者占比23%,传播效果占比10%,受众占比7%。在X轴与Y轴二维交叉矩阵中,传播渠道涉及所有政策工具,共213个编码点;传播内容涉及11个政策工具,176个编码点;传播者涉及16个政策工具,145个编码点;传播效果涉及7个政策工具,67个编码点;受众涉及9个政策工具,45个编码点。结论:我国健康科普政策制定主体多元,但政策工具应用比例及其内部工具使用失衡,政策工具对健康科普传播过程的参与不均衡;应完善主体间协同协作机制,优化政策工具结构,加强政策工具与健康科普传播要素的紧密联系。

关键词：健康科普政策文本政策工具

行动者网络视域下智慧图书馆生物识别的用户隐私保护研究

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图书情报导刊 2024年第4期9卷 52-58页

作者：祝琳王焕景曲阜师范大学传媒学院山东日照276827

将行动者网络理论引入图书馆智能识别的应用中,分析图书馆智能识别中的人类行动者和非人类行动者及各个行动者之间的关系;通过不同行动者的转译行为找到图书馆智能识别过程中的强制通行点,进一步分析各行动者在智能识别过程中面临的障... 详细信息

将行动者网络理论引入图书馆智能识别的应用中,分析图书馆智能识别中的人类行动者和非人类行动者及各个行动者之间的关系;通过不同行动者的转译行为找到图书馆智能识别过程中的强制通行点,进一步分析各行动者在智能识别过程中面临的障碍和利益;针对图书馆智能生物识别中用户隐私保护出现的问题,从重塑与界定、横向融合、纵向贯通、外部驱动、素养增强等5个方面,提出图书馆智能生物识别用户隐私保护问题的优化策略。

关键词：智能生物识别用户隐私保护行动者网络理论图书馆

“双一流”高校图书馆空间服务现状与优化策略研究

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图书馆学研究 2022年第10期 57-63,48页

作者：孙港王焕景曲阜师范大学传媒学院

文章采用网络调研法和文献调查法,对“双一流”高校图书馆学习交流空间、体验感知空间、自助服务空间、网络虚拟空间等空间服务现状展开调查,针对当前高校图书馆空间服务发展隐患,提出优化策略。一是加强空间共建顶层设计,完善多方协作... 详细信息

文章采用网络调研法和文献调查法,对“双一流”高校图书馆学习交流空间、体验感知空间、自助服务空间、网络虚拟空间等空间服务现状展开调查,针对当前高校图书馆空间服务发展隐患,提出优化策略。一是加强空间共建顶层设计,完善多方协作发展机制;二是开展深层次用户调研,构建用户画像;三是加强新技术引入,推动馆员与文化赋能;四是建立网络虚拟空间运营团队,嵌入智慧化在线服务模块。

关键词：图书馆空间服务高校图书馆 “双一流”建设

长三角公共图书馆阅读推广品牌建设现状与策略分析

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图书馆工作与研究 2023年第S1期 99-105页

作者：田丽华王焕景孙港曲阜师范大学传媒学院

文章通过网络调研分析长三角公共图书馆阅读推广品牌建设现状及存在的问题。基于品牌建设理论，提出挖掘区域特色文化，丰富品牌内涵；立足用户需求，打造品牌差异化；利用全媒体传播渠道，扩大品牌效应；整合区域资源，优化服务路径等... 详细信息

文章通过网络调研分析长三角公共图书馆阅读推广品牌建设现状及存在的问题。基于品牌建设理论，提出挖掘区域特色文化，丰富品牌内涵；立足用户需求，打造品牌差异化；利用全媒体传播渠道，扩大品牌效应；整合区域资源，优化服务路径等长三角公共图书馆阅读推广品牌建设策略。

关键词：公共图书馆阅读推广品牌建设长三角

人文数智教育组织文化的分析框架及生成——基于教育数字化转型的共生文化视角

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电化教育研究 2023年第11期44卷 45-51,59页

作者：魏江明王焕景曲阜师范大学教育学院山东曲阜273165 曲阜师范大学传媒学院山东日照276826

教育组织成员共同参与是教育数字化转型成功的保障。研究以组织文化为切入点,认为人文数智教育组织文化是推动教育数字化转型的内在文化支撑,然而,当前的教育组织文化缺失“人文数智”的文化基因,进而影响教育数字化转型。基于此,研究... 详细信息

教育组织成员共同参与是教育数字化转型成功的保障。研究以组织文化为切入点,认为人文数智教育组织文化是推动教育数字化转型的内在文化支撑,然而,当前的教育组织文化缺失“人文数智”的文化基因,进而影响教育数字化转型。基于此,研究构建了包含基本假设层、信仰与价值观层、人工饰物层的人文数智教育组织文化分析框架,并提出了以“教育数字化转型产生涌现价值”为核心的育人基本假设,信奉“技术赋能以学习者为领导者”的主导价值观,创用各种规范、策略方法、工具器物等人工饰物。最后,研究指出,生成新的教育组织文化的过程中,教育组织需经过达成战略共识、系统规划战略、内证实践战略、利器赋能战略等阶段,故而提供一种“创用内生”的组织文化支撑下的教育数字化转型的新思路。

关键词：教育数字化转型教育组织文化人文数智

沿黄九省(区)公共图书馆服务黄河文化“两创”现状调研

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图书馆学研究 2023年第12期 53-63页

作者：马广月王焕景孙港曲阜师范大学传媒学院

沿黄九省(区)公共图书馆在服务黄河文化创造性转化以及创新性发展方面有着天然的优势与必然的责任。运用网络调查法和文献分析法,从黄河文化资源建设创新、服务活动创新、新媒体应用与转化创新、空间建设与服务创新、服务合作类型创新5... 详细信息

沿黄九省(区)公共图书馆在服务黄河文化创造性转化以及创新性发展方面有着天然的优势与必然的责任。运用网络调查法和文献分析法,从黄河文化资源建设创新、服务活动创新、新媒体应用与转化创新、空间建设与服务创新、服务合作类型创新5方面分析公共图书馆服务黄河文化“两创”现状。研究发现,沿黄九省(区)公共图书馆存在黄河文化数据库建设迟缓、服务水平均衡度不高、服务营销意识有待增强、空间建设缺少科技赋能、合作主体范围有限等不足之处。建议采取建设黄河数据服务平台、创新文化服务模式、构建全媒体矩阵方式、重塑空间服务场景、开拓联合发展模式等措施可提升与优化公共图书馆服务黄河文化“两创”质量水平。

关键词：沿黄九省(区) 公共图书馆黄河文化创造性转化创新性发展创新服务

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国内图书馆智慧空间理论与实践研究进展

图书馆学研究 2023年第8期 2-9页

作者：孙港王焕景马广月曲阜师范大学传媒学院曲阜师范大学

智慧空间是图书馆空间建设与服务转型发展的新趋势,正在引起业界与学界的重视与关注。文章采用文献调研法对国内图书馆智慧空间领域研究文献进行归纳,从理论与实践两方面系统梳理相关研究进展,提出深化智慧空间基础理论研究、关注智慧... 详细信息

智慧空间是图书馆空间建设与服务转型发展的新趋势,正在引起业界与学界的重视与关注。文章采用文献调研法对国内图书馆智慧空间领域研究文献进行归纳,从理论与实践两方面系统梳理相关研究进展,提出深化智慧空间基础理论研究、关注智慧空间顶层设计规划研究、开展智慧空间评价体系构建研究、重视智慧空间人文精神探讨、加强智慧空间风险防范治理研究的未来研究展望。

关键词：智慧空间智慧图书馆图书馆空间空间服务

高校图书馆智慧学习空间建设的影响因素及关联路径——一项基于扎根理论的探索性研究

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图书馆学研究 2023年第10期 13-26页

作者：王焕景马广月郭顺利曲阜师范大学传媒学院

基于扎根理论对已发表文献、搜狗微信、百度资讯等数据库中获取的文本资料进行开放式编码、主轴编码、选择性编码,探究和解析智慧学习空间建设的主要影响因素及其作用路径,并结合解释结构模型(ISM)分析各影响因素的层次结构及内在联系... 详细信息

基于扎根理论对已发表文献、搜狗微信、百度资讯等数据库中获取的文本资料进行开放式编码、主轴编码、选择性编码,探究和解析智慧学习空间建设的主要影响因素及其作用路径,并结合解释结构模型(ISM)分析各影响因素的层次结构及内在联系建立理论模型。研究发现,情境因素、驱动因素、条件因素、决策因素是高校图书馆智慧学习空间建设的主要影响因素。构建“情境-动因-条件-决策”解释结构模型,以期为改善高校图书馆智慧学习空间建设提供理论借鉴。

关键词：高校图书馆智慧学习空间扎根理论解释结构模型影响因素