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主题

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机构

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  • 152 篇 华东师范大学
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  • 137 篇 福州大学
  • 135 篇 厦门大学
  • 132 篇 东南大学
  • 131 篇 南京师范大学
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  • 126 篇 泉州师范学院
  • 125 篇 首都医科大学附属...

作者

  • 987 篇 杨友艺
  • 593 篇 王宛艺
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  • 134 篇 王深
  • 130 篇 吴良艺
  • 119 篇 陈佳艺
  • 117 篇 李晓艺
  • 109 篇 杨继祥

语言

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检索条件"作者=王深艺"
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基于SM2数字签名的匿名凭证协议
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软件学报 2024年 第7期35卷 3469-3481页
作者: 赵艳琦 杨晓 冯琦 禹勇 西安邮电大学网络空间安全学院 陕西西安710121 香港理工大学电子计算学系 中国香港999077 武汉大学国家网络安全学院 湖北武汉430040 陕西师范大学计算机科学学院 陕西西安710119
匿名凭证作为一种隐私保护的数字身份认证技术,在认证用户数字身份有效性的同时,能够保护用户身份隐私,广泛应用于匿名身份认证、匿名通证、去中心化的数字身份管理系统等.现有的匿名凭证通常采用承诺-签名-证明的构造范式,通常要求采... 详细信息
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论汪曾祺创作中的物书写
论汪曾祺创作中的物书写
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作者: 周佳 南昌大学
学位级别:硕士
近年来,“物转向”潮流为学术研究提供了一个新方向。与现代性强调“祛魅”不同,物转向主张“复魅”,恢复对物的兴趣。关于物,中国传统哲学亦有相关论述。先秦时期,老子首创“道与物”理论框架,庄子则倡导人、物并重,物我齐一。物无言,... 详细信息
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司美格鲁肽对2型糖尿病合并冠心病患者血清FGF1、FGF21水平的影响
司美格鲁肽对2型糖尿病合并冠心病患者血清FGF1、FGF21水平的影响
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作者: 杨茁 承德医学院
学位级别:硕士
目的:观察司美格鲁肽治疗前后2型糖尿病(Type 2 diabetes mellitus,T2DM)合并冠状动脉硬化性心脏病(Coronary heart disease,CHD)患者血清成纤维细胞生长因子1(Fibroblast growth factor 1,FGF1)、成纤维细胞生长因子21(Fibroblast grow... 详细信息
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初中英语教师课堂评价素养现状调查研究
初中英语教师课堂评价素养现状调查研究
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作者: 王嘉 曲阜师范大学
学位级别:硕士
评价是教和学过程中的重要一环,教师对学生的评价能够对学生的自我认知、自我期待及未来发展产生影响。同时,教师评价素养关系着教师自身的专业发展并与国家相关教育方针政策的落实密切相关,是推动教、学、评一体化实施的基础。课堂评... 详细信息
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大陆与香港高中数学教科书概率内容的比较研究
大陆与香港高中数学教科书概率内容的比较研究
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作者: 梁凯 广州大学
学位级别:硕士
数学教科书的比较研究一直是数学教育研究的热点主题之一,教育部于2020年修订的《普通高中数学课程标准(2017年版)》中对高中数学新教科书的编写、投入使用和教学都有所要求。21世纪以来是一个信息时代,我们每天所面对的各种数据都有很... 详细信息
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城市污水中氯化消毒副产物的识别与控制策略研究
城市污水中氯化消毒副产物的识别与控制策略研究
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作者: 王淇 山东师范大学
学位级别:硕士
氯消毒已被广泛用于城市污水二级出水的消毒处理,以灭活病原微生物,防止疾病传播。然而,在消毒过程中氯消毒剂不可避免地会与污水中的溶解性有机质(DOM)发生反应生成消毒副产物(DBPs)。大部分DBPs具有一定的生物毒性,对人体健康和... 详细信息
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数字金融对制造业转型升级的影响研究
数字金融对制造业转型升级的影响研究
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作者: 符晓 河北经贸大学
学位级别:硕士
制造业转型升级是推动我国经济高质量发展的关键因素。当前,我国工业经济迅速发展,但制造业转型升级的进展依然缓慢。培养企业创新能力,依靠技术创新驱动产业转型升级成为了突破制造业发展瓶颈的关键,以数字技术为依托的数字金融体系为... 详细信息
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萝卜体细胞胚胎发生相关转录因子的鉴定及RsLEC2基因的功能验证
萝卜体细胞胚胎发生相关转录因子的鉴定及RsLEC2基因的功能验证
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作者: 王川 重庆三峡学院
学位级别:硕士
萝卜(Raphnaus sativus L.)是我国重要的蔬菜作物,有较高的营养和药用价值。萝卜是极难再生植物,在一定程度上阻碍了萝卜组织培养、基因工程育种及分子生物学研究。LEAFY COTYLEDON1(LEC1)、LEAFY COTYLEDON1-LIKE(L1L)、LEAFY CO... 详细信息
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国有粮食企业内部控制优化研究 ——以Y公司为例
国有粮食企业内部控制优化研究 ——以Y公司为例
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作者: 云南财经大学
学位级别:硕士
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“情境认知与学习”视域下高中语文社会交往类文本的教学策略研究
“情境认知与学习”视域下高中语文社会交往类文本的教学策略研究
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作者: 成晓 太原师范学院
学位级别:硕士
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