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指向素养发展的初中物理跨学科项目式教学——以“防洪堤坝的设计”为例

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物理教师 2024年第6期45卷 38-42页

作者：周艳王涛张静长江大学物理教育研究所湖北荆州434023 荆州市东方红中学湖北荆州434023

探索促进学生物理核心素养全面发展的跨学科实践活动的设计,是当前物理教育界亟待研究和解决的重要问题.基于项目式学习的相关理论,设计了核心素养导向下跨学科项目式学习模式,并以围绕初中物理“液体的压强”展开的“防洪堤坝的设计”... 详细信息

探索促进学生物理核心素养全面发展的跨学科实践活动的设计,是当前物理教育界亟待研究和解决的重要问题.基于项目式学习的相关理论,设计了核心素养导向下跨学科项目式学习模式,并以围绕初中物理“液体的压强”展开的“防洪堤坝的设计”这一项目为例,展现了该教学模式在初中物理跨学科实践教学中的应用实践.

关键词：跨学科实践项目式学习液体压强核心素养

HTLR:层次融合多元知识的命名实体识别框架

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计算机应用 2024年

作者：吕学强王涛游新冬徐戈北京信息科技大学网络文化与数字传播北京市重点实验室闽江学院福建省信息处理与智能控制重点实验室

中文命名实体识别(NER)任务旨在抽取出非结构化文本中包含的实体并分配预定义的实体类别。针对大多数中文NER方法在上下文信息缺乏时导致的语义学习不足问题，提出一种层次融合多元知识的命名实体识别新框架(HTLR)，通过分层次融合多元... 详细信息

中文命名实体识别(NER)任务旨在抽取出非结构化文本中包含的实体并分配预定义的实体类别。针对大多数中文NER方法在上下文信息缺乏时导致的语义学习不足问题，提出一种层次融合多元知识的命名实体识别新框架(HTLR)，通过分层次融合多元知识，帮助模型学习到更丰富、全面的上下文信息和语义信息。首先，通过发布的中文词汇集和词汇向量表识别出语料中包含的潜在词汇并向量化，同时通过优化后的位置编码建模词汇和相关字符的语义关系，以此学习中文的词汇知识；其次，通过汉典网站发布的基于汉字字形的编码将语料转换为相应的编码序列以代表字形信息，并提出RFECNN(Radical Feature Extraction-CNN)模型提取深层次的字形知识；最后，提出Hierarchical Transformer模型，由低层模块分别学习字符和词汇、字符和字形的语义关系，由高层模型进一步融合字符、词汇、字形等多元知识，帮助模型学习语义更丰富的字符表征。在Weibo、Resume、MSRA、Ontonotes4.0公开数据集进行了实验，与主流方法 NFLAT的F1值相比，所提出方法的F1值在四个数据集中分别提升了9.43、0.75、1.76、6.45个百分点，达到最优水平。实验结果表明，多元语义知识、层次化融合、RFE-CNN结构和Hierarchical Transformer结构对学习丰富的语义知识及模型性能是有效的。

关键词：命名实体识别自然语言处理知识图谱构建词汇增强字形增强

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考虑维护时间差异的混联系统维护决策

计算机集成制造系统 2024年第5期30卷 1868-1876页

作者：许茂增谢昌旭重庆交通大学经济与管理学院重庆400074

为提高系统开动率,同时降低维护成本,考虑设备维护时间差异的影响,建立混联系统双目标优化维护决策模型。基于设备失效率衰退曲线,综合考虑混联系统中每个设备的小修时间、预防维护时间和系统可靠度,构建了系统开动率和维护成本模型,并... 详细信息

为提高系统开动率,同时降低维护成本,考虑设备维护时间差异的影响,建立混联系统双目标优化维护决策模型。基于设备失效率衰退曲线,综合考虑混联系统中每个设备的小修时间、预防维护时间和系统可靠度,构建了系统开动率和维护成本模型,并以系统开动率和维护成本为目标,建立在系统可靠度阈值和设备失效率阈值下的混联系统维护决策模型。案例结果表明,与既有研究中假定系统内不同设备小修时间相同、不同设备维护时间也相同制定维护决策相比,考虑系统内不同设备小修时间和预防维护时间差异制定的维护决策更符合实际,结果更真实,效果更好。

关键词：混联系统系统开动率维护成本小修时间衰退曲线

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云应用提供商收益驱动的最佳云资源配置策略

计算机集成制造系统 2024年第7期30卷 2495-2505页

作者：白静张龙昌东北财经大学管理科学与工程学院辽宁大连116025 宿迁学院信息工程学院江苏宿迁223800 北京邮电大学深圳研究院广东深圳518038

为解决云资源配置中存在服务质量(QoS)约束违反频繁、资源利用率不充分、云应用提供商收益低的问题,提出面向云应用提供商收益的最佳云资源配置策略。在该策略中,云应用提供商根据经验得出一定时间内用户访问量的概率分布;借鉴报童模型... 详细信息

为解决云资源配置中存在服务质量(QoS)约束违反频繁、资源利用率不充分、云应用提供商收益低的问题,提出面向云应用提供商收益的最佳云资源配置策略。在该策略中,云应用提供商根据经验得出一定时间内用户访问量的概率分布;借鉴报童模型思想,采用损失期望值最小原则计算最佳云资源配置量;固定价格、分段价格、动态价格是较为常见的云资源计费模式,进而基于上述方法设计出固定价格的云资源配置策略、分段价格云资源配置策略、动态价格云资源配置策略。当用户访问量随机时,通过该策略求得的最佳云资源配置量能够使软件即服务提供商收益最大,能充分利用云资源,在基础设施即服务(IaaS)、平台即服务(PaaS)层面不存在违反服务质量约束。

关键词：云应用提供商云资源收益驱动配置策略云计算系统

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融合机器视觉的桥梁动态称重方法

吉林大学学报（工学版） 2024年第1期54卷 188-197页

作者：龙关旭张修石辛公锋王涛杨干山东高速集团有限公司创新研究院济南250101 长安大学公路学院西安710064 山东省高速公路技术和安全评估重点实验室济南250101

为了进一步提升现有的桥梁动态称重技术,提出了一种融合机器视觉的桥梁动态称重系统。首先,利用机器视觉算法对车辆进行识别和追踪;其次,对车辆作用下的桥梁响应监测信息进行处理;然后,利用虚拟简支梁理论对轴重、轴距进行识别;最后,通... 详细信息

为了进一步提升现有的桥梁动态称重技术,提出了一种融合机器视觉的桥梁动态称重系统。首先,利用机器视觉算法对车辆进行识别和追踪;其次,对车辆作用下的桥梁响应监测信息进行处理;然后,利用虚拟简支梁理论对轴重、轴距进行识别;最后,通过模拟分析和室内试验的方式对本文方法的准确性进行检验。结果表明:本文方法在多种工况下,对车辆的轴重、轴距都具有较好的识别效果;轴重、轴距、总重识别平均相对误差分别为3.40%、4.31%和2.71%,并且具有一定的抗噪能力。

关键词：桥梁工程桥梁动态称重机器视觉虚拟简支梁

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工作记忆的机制与建模方法

物理学进展 2024年

作者：杨帆钱睿昕王涛南京大学物理学院脑科学研究院

工作记忆是人类认知功能的重要组成部分，涉及在短时间内对信息的存储和加工。延迟响应实验是研究工作记忆的基本实验范式之一，通过在刺激信息与行为决策之间设置一段延迟期，人们可以探究工作记忆系统在延迟期间维持和操纵信息的神经... 详细信息

工作记忆是人类认知功能的重要组成部分，涉及在短时间内对信息的存储和加工。延迟响应实验是研究工作记忆的基本实验范式之一，通过在刺激信息与行为决策之间设置一段延迟期，人们可以探究工作记忆系统在延迟期间维持和操纵信息的神经机制。本文概述了延迟响应实验范式，介绍了作为工作记忆关键机制的吸引子动力学。文章系统介绍了两种常用的工作记忆网络分析方法：运动轨迹追踪法和势能景观与环流理论。最后，我们总结了两种动力学方法的特点，并对今后的工作记忆研究方向进行了展望。

关键词：工作记忆计算神经科学吸引子理论短时程突触可塑性势能景观与环流理论

高质量高职专业课课堂教学不足现状特征与优化策略研究——基于2021年68个全国职业院校技能大赛教学能力比赛教学实施汇报获奖视频的NVivo分析

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中国职业技术教育 2024年第14期 44-53页

作者：王涛涛广东机电职业技术学院广州大学广东技术师范大学

为探究目前高职专业课课堂教学存在的主要问题,并提出相应的优化对策,对2021年68个全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖以上获奖作品的高职教学实施汇报获奖视频中的教学反思进行NVivo分析。目前,高职专业课课堂教学存在教学资源有... 详细信息

为探究目前高职专业课课堂教学存在的主要问题,并提出相应的优化对策,对2021年68个全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖以上获奖作品的高职教学实施汇报获奖视频中的教学反思进行NVivo分析。目前,高职专业课课堂教学存在教学资源有待完善、学生素养有待提升、教学评价有待改进、数据处理有待优化和校企合作融入不足等主要问题。通过推进教学资源建设共享、加强校企合作深度广度、教学评价体系持续完善、强化数据采集共享处理以及学生分类分层分组教学等主要措施开展课堂教学改进。

关键词：职业教育专业课课堂教学不足特征优化策略

职业院校技能大赛教学能力比赛(专业组)高职获奖作品选题的特征、趋势分析与启示——基于2019—2022年国家级获奖作品的NVivo分析

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中国职业技术教育 2024年第2期 34-45页

作者：王涛涛广东机电职业技术学院广州大学广东技术师范大学

职业院校技能大赛教学能力比赛奖(专业组)高职获奖作品是高职院校教师教学能力的集中体现,对高职教育教学改革和发展具有重要意义。基于2019—2022年国家级获奖作品选题的NVivo分析,通过对作品选题的词频、编码和分类,归纳出作品选题聚... 详细信息

职业院校技能大赛教学能力比赛奖(专业组)高职获奖作品是高职院校教师教学能力的集中体现,对高职教育教学改革和发展具有重要意义。基于2019—2022年国家级获奖作品选题的NVivo分析,通过对作品选题的词频、编码和分类,归纳出作品选题聚焦于数字化与智能化等社会经济发展的热点问题,强调教学内容的应用性与实践性,并呈现出多学科融合的发展趋势,为教学内容的改革提供启示,并对未来教学比赛选题给出建议。

关键词：高职院校教学能力比赛选题特征 NVivo 启示

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古文论形式批评的意义检视与体系构想

中国社会科学 2024年第1期 162-182,207,208页

作者：汪涌豪王涛复旦大学中文系上海200433

中国古文论研究中史料存量与理论阐释存在失衡情况,其中有关文学形式讨论的被忽视,更加剧了这种不平衡。古文论中依门、势、格、法等名目,就各体文类声韵、格律、体段、调式等技术要素的形式讨论,植基于汉语特性,深契传统文学的程式化特... 详细信息

中国古文论研究中史料存量与理论阐释存在失衡情况,其中有关文学形式讨论的被忽视,更加剧了这种不平衡。古文论中依门、势、格、法等名目,就各体文类声韵、格律、体段、调式等技术要素的形式讨论,植基于汉语特性,深契传统文学的程式化特征,对开显古文论的价值深具意义。古人的形式讨论一般围绕“声”“色”并依托“体裁”“句调”展开,由此凝定为固定的概念、范畴,其中“共名”互为指述,“别名”独证专门,兼有跨类存在,衍生理论意义。若能基于传统文化,对其生成衍变与施用原则作综合通观,则古代文学的创作肌理和审美旨趣就能被完整地掌握,与古人“结心”的文论史的出现就有可能成为现实。

关键词：形式讨论汉语性生声色仁体裁找句调