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装载机动力减振的新方法

矿山机械 1995年第8期23卷 7-9页

作者：刘文华张子达王泰花吉林工业大学吉林长春130025

在分析装载机作业路面谱的基础上，提出了采用动力减振器来降低装载机振动的新方法。以ZL60装载机为例计算表明，减振器能抑制装载机的振幅，降低驾驶员所承受的振动强度。

关键词：矿山机械激励减振装载机动力减振器

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改进工艺制成回转式工具

机械工人技术资料 1973年第1期 29-31页

作者：王泰花吉林化工机械厂

氩弧焊喷嘴(图1)结构比较简单,可是由于产量较大(年产6000个),使用一般 C620普通车床,每个人每班仅能完成20件,因此成了生产的关键。青年工人王泰花同志,虽然进厂不到两年,但她为革命刻苦钻研技术,在孙师傅等老师傅的帮助下,改进了加工... 详细信息

氩弧焊喷嘴(图1)结构比较简单,可是由于产量较大(年产6000个),使用一般 C620普通车床,每个人每班仅能完成20件,因此成了生产的关键。青年工人王泰花同志,虽然进厂不到两年,但她为革命刻苦钻研技术,在孙师傅等老师傅的帮助下,改进了加工氩弧焊喷嘴的旧工艺,革新成功了三位回转式刀

关键词：回转式工步

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贯彻紧固件标准之管见

中国标准化 1994年第8期 21-23,27页

作者：王泰花吴延本吉林工业大学

紧固件做为基础元件,是机械工业中量大面广的通用零件。紧固件的标准化,在生产、设计、科研及教学领域中,越来越引起人们的重视。但由于目前,仍存在着对标准认识肤浅、体会不深、重视不够的问题,致使紧固件标准的潜在的经济效益得不到... 详细信息

紧固件做为基础元件,是机械工业中量大面广的通用零件。紧固件的标准化,在生产、设计、科研及教学领域中,越来越引起人们的重视。但由于目前,仍存在着对标准认识肤浅、体会不深、重视不够的问题,致使紧固件标准的潜在的经济效益得不到应有的发挥,给国民经济带来了一定的损失。现就紧固件现行标准(以下简称新标准)的贯彻和使用谈点认识与体会。

关键词：紧固件标准化

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关于工程制图课中工程意识培养的探索

关于工程制图课中工程意识培养的探索

第十四届全国图学教育研讨会暨第六届制图CAI课件演示交流会

作者：王泰花杨雪潘志刚吉林大学

在工程教育体系中,工程制图是工科院校的一门重要的技术基础课,应该为工程人才的培养做出贡献。通过几年的实践,我们从提高学生学工兴趣入手,通过加强实践环节来增强学生工程意识,使学生的基本技能,综合运用知识的能力得到进一步提高。

关键词：工程制图能力培养工程意识综合实践工程设计

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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微机模拟几何量检测系统的设计与研究

吉林工业大学学报 1995年第3期25卷 110-113页

作者：杨雪侯磊王泰花张英芝

介绍了精密几何量的微型计算机模拟系统的设计方法及运用人机工程原理和多媒体技术实现声像结合及控制的实现思路。

关键词：多媒体技术微机模拟几何量检测系统设计

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试论CAI在实验教学中的应用

现代教育科学（高教研究） 1995年第11期 40-42页

作者：杨雪侯磊王泰花张英芝

试论ＣＡＩ在实验教学中的应用杨雪，侯磊，王泰花，张英芝一、引言计算机辅助教学（ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｓｓｉｓｔｅｄＩｎｓｔｒｃｔｉｏｎ）简称ＣＡＩ，是指利用计算机帮助教师进行教学或用计算机进行教学，是计算机与教育学、心理... 详细信息

试论ＣＡＩ在实验教学中的应用杨雪，侯磊，王泰花，张英芝一、引言计算机辅助教学（ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｓｓｉｓｔｅｄＩｎｓｔｒｃｔｉｏｎ）简称ＣＡＩ，是指利用计算机帮助教师进行教学或用计算机进行教学，是计算机与教育学、心理学相结合的产物。它作为一种新型的教...

关键词：实验教学教学模式模拟实验数据处理计算机模拟课件设计实验内容教学效果教学中的应用实验教学质量

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“工程图学”精品课建设与学生能力培养

长春理工大学学报（高教版） 2012年第6期 151-152页

作者：王泰花张云辉潘志刚吉林大学机械科学与工程学院吉林长春130022

随着世界经济的发展,综合素质高、实践能力强的人才深受市场的欢迎。"工程图学"作为工科院校的一门技术基础课,是培养优秀工科人才的一块基石。在此介绍了"工程图学"省级精品课,在师资队伍建设、教学体系创新、教学环境改善等方面的建... 详细信息

随着世界经济的发展,综合素质高、实践能力强的人才深受市场的欢迎。"工程图学"作为工科院校的一门技术基础课,是培养优秀工科人才的一块基石。在此介绍了"工程图学"省级精品课,在师资队伍建设、教学体系创新、教学环境改善等方面的建设经验,及其对培养素质高、实践能力强的现代工程师所起的重要作用。

关键词：师资队伍教学体系教学资源能力培养

关于建立“工程图学”精品课教学质量保证体系

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长春理工大学学报（高教版） 2012年第9期 207-208,210页

作者：王泰花张云辉付春艳吉林大学机械科学与工程学院吉林长春130022

作为工程教育体系中的一个重要组成部分"工程图学",在课程建设上,经过多年的教学改革与实践,从教学内容、实践环节、教材建设及实验环境中,都得到了很大提高,使之打造成为省级精品课。

关键词：教学内容实践环节教材建设实验环境

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数据权利界定、数据收集与个性化定价

系统工程理论与实践 2024年第1期44卷 1-14页

作者：王泰茗李三希刘小鲁中国人民大学经济学院北京100872 中国人民大学数字经济研究中心北京100872 中国人民大学国有经济研究院北京100872

数据产权可以被视为不可分割的一元权利,也可以将所有权和用益权分离,而数据所有权与用益权分离带来的经济意义仍有争议.数字企业提供基于数据的服务激励用户提供数据,同时利用数据进行个性化定价,并且导致用户遭受隐私损失.本文构建了... 详细信息

数据产权可以被视为不可分割的一元权利,也可以将所有权和用益权分离,而数据所有权与用益权分离带来的经济意义仍有争议.数字企业提供基于数据的服务激励用户提供数据,同时利用数据进行个性化定价,并且导致用户遭受隐私损失.本文构建了一个垄断厂商模型,考虑了存在个性化定价与隐私损失时,数据收集者缺乏用益权与拥有用益权两种权利界定下的数据收集行为与福利影响.研究发现,数据收集者缺乏用益权时,隐私成本较高则不会有数据收集,隐私成本较低会出现过度的数据收集,体现为收集者耗费大量成本获取所有用户的数据.收集者拥有初始用益权,且用户拥有数据所有权时,反而可以实现有效率的数据收集,提高用户的剩余和社会福利.进一步分析收集者同时拥有数据所有权和用益权的情况,发现数据所有权只影响社会福利在数据收集者与用户之间的分配.因此,应当考虑数据所有权和用益权分离的权利界定架构,并且分场景讨论数据用益权归属:当隐私成本较低时,应赋予数据收集者用益权,并且让用户通过“删除权”等方式行使所有权,以提高社会福利和用户剩余;当隐私成本较高或用户会低估隐私成本时,应采取禁止数据收集而非确权的方式,以保护敏感数据.

关键词：数据权利数据收集个性化定价隐私成本