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农村家庭教育支出的影响因素研究

农村家庭教育支出的影响因素研究

作者：曾好华中农业大学

学位级别：硕士

农村家庭针对孩子的教育支出是面向未来的教育投资,这种教育投资及其教育回报为农村家庭实现阶层跃迁、改变家庭面貌提供了一种途径;农村家庭层面重视教育、加大教育支出也契合了国家缩小城乡教育发展差距、全面推进乡村振兴、开发人力... 详细信息

农村家庭针对孩子的教育支出是面向未来的教育投资,这种教育投资及其教育回报为农村家庭实现阶层跃迁、改变家庭面貌提供了一种途径;农村家庭层面重视教育、加大教育支出也契合了国家缩小城乡教育发展差距、全面推进乡村振兴、开发人力资源的战略构想。基于此,探究农村家庭教育支出问题及其影响因素具有重要的现实意义。按照人力资本理论、家庭资本理论的观点,家庭教育支出受到公共教育投入、地区经济差异、升学压力以及家庭内部特征等多方面因素的共同作用与影响。论文试图分析公共教育投入、经济水平差异、教育竞争程度等宏观环境因素对农村家庭教育支出的作用,也探讨了家庭内部特征等微观因素对教育支出的影响,同时厘清农村家庭经济收入影响家庭教育支出的净效应。论文运用CFPS2020家庭数据、教育统计年鉴数据,通过多元回归分析揭示了宏微观因素对家庭教育支出的效应大小。研究发现:(1)农村家庭的经济收入对其家庭教育支出有着正向影响,表现出显著的收入效应;(2)宏观环境因素中公共教育投入对对其家庭教育支出有着负向影响,表现出显著的替代效应;家庭教育支出与家庭所在地区的经济水平及其收入差距正相关;家庭教育支出与当地的中考升学率、高考本科录取率负相关,与小升初升学率无关;(3)微观家庭特征中父母教育水平、父亲是否外出务工、孩子年龄等因素与家庭教育支出正相关;孩子个数与家庭教育支出负相关;孩子性别与家庭教育支出无关。(4)家庭教育期望在宏观教育环境、微观家庭特征与家庭教育支出的关系间起到调节作用;高、低教育期望家庭两个分组的回归系数存在差异。

关键词：农村家庭教育支出影响因素收入效应替代效应

社会保险缴费水平与盈余管理——来自中国上市公司的证据

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社会保险缴费水平与盈余管理——来自中国上市公司的证据

作者：梁好山东财经大学

学位级别：硕士

社会保险制度是一项重要的劳动力保护政策,但为员工带来保护的同时也构成了企业的经营成本,过重的社会保险缴费不但会降低企业的参保意愿和参保水平,还会影响企业的会计信息质量,会计信息是市场经济健康发展的基础,其准确性影响着金融... 详细信息

社会保险制度是一项重要的劳动力保护政策,但为员工带来保护的同时也构成了企业的经营成本,过重的社会保险缴费不但会降低企业的参保意愿和参保水平,还会影响企业的会计信息质量,会计信息是市场经济健康发展的基础,其准确性影响着金融市场的安全和资本市场的有效性。盈余管理是管理层通过运用会计手段和交易安排改变企业会计信息实现自我利益最大化的手段,盈余管理会降低企业的会计信息质量并直接影响资本市场效率。企业的社会保险缴费对盈余管理的影响不但关乎劳动力保护政策制定的有效性还为审计监察机构提供监管新思路。本文在以往对社会保险缴费和企业盈余管理的研究基础上,第一次将社会保险缴费这一劳动力保护政策与企业盈余管理相结合,研究社会保险缴费对企业盈余管理的影响并对其影响机制和效应进行分析,以期为政府全面理性地确定社会保险缴费率及社会保险缴费基数提供理论依据和实证支撑。本文利用2012—2021年非金融类上市企业会计报表附注的应付职工薪酬的详细科目数据和盈余管理数据,实证分析了社会保险缴费对企业盈余管理水平的影响,并进一步探究了社会保险缴费对企业盈余管理的影响机制和效应。本文研究发现:(1)社会保险缴费增强了企业的盈余管理程度,原因在于社会保险缴费增加了企业的劳动力成本但并没有增加企业的营业收入,企业利润的减少迫使企业通过盈余管理的手段来“降低”企业的财务压力;(2)社会保险缴费对企业的盈余管理程度的促进作用在金融化、市场化水平越低、劳动力相对实力越强、企业内外部治理水平越弱、薪酬水平越低、劳动力市场就业水平越不饱和的非国有企业中越明显;(3)进一步研究表明企业在社会保险缴费压力下的盈余管理是企业的长期应对策略且损害企业的价值,其负面影响在采用真实盈余管理的企业中尤其明显。本文的研究结果证明,我国应适当降低社会保险缴费负担,这不但能提高企业的社会保险缴费积极性,还能提高资本市场的有效性。本文的研究在理论上丰富了劳动力保护政策对企业盈余管理影响的相关文献;在实践上为政府降低社会保险缴费水平的改革提供了理论依据和实践参考。

关键词：社会保险缴费水平劳动力保护盈余管理劳动力成本

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区域协同立法研究

区域协同立法研究

作者：李好广西师范大学

学位级别：硕士

区域协同立法源自于区域一体化发展需求,是践行我国区域协调发展战略的重要举措。随着全面依法治国与法治中国建设进程的不断加快,各地经济、社会、文化、科技、生态之间融合发展,区域协同立法不仅是地方法治建设必然要求,也是我国法制... 详细信息

区域协同立法源自于区域一体化发展需求,是践行我国区域协调发展战略的重要举措。随着全面依法治国与法治中国建设进程的不断加快,各地经济、社会、文化、科技、生态之间融合发展,区域协同立法不仅是地方法治建设必然要求,也是我国法制建设创新领域。尽管我国目前各地都在积极尝试区域协同立法,如京津冀、长三角、粤港澳大湾区等地区,但是协同立法制度仍然落后于协同立法实践的步伐,需要健全和完善。为此,本文以地方立法作为研究视角,通过分析当前各地协同立法现状,并借鉴域外有益经验,探索完善我国区域协同立法的法治化路径。全文共分为四个部分:第一部分,本文首先讨论了区域协同立法的概念,探讨了区域协同立法主体特定、行为有共同性和保障法益一致等特征。其次,梳理了协同立法、立法协商和立法协作之间的相似与区别之处。分析了区域协同立法在弥补法律法规缺失、促进地方经济发展、加快地方法治建设方面存在的必要性。再次,从区域治理理论、新区域主义理论二个方面探讨了区域协同不同的立法法理依据。最后,探讨区域协同立法的法律制度支撑,即从国家和地方二个层面探讨我国目前区域协同立法制度建设情况。第二部分,主要是对我国区域协同立法实践的考察。首先,分析我国当前实践中包含的区域协同立法主体:地方人大及其人大常委会、地方人民政府两类。其次,对我国区域协同立法的立法模式进行讨论,即互相征求意见模式、示范协调模式、共同协商模式。再次,总结我国区域协同立法的立法过程,包括了区域协同立法的立项起草、区域协同立法的审议表决、区域协同立法的共同发布、区域协同立法的批准或备案。最后,考察了我国区域协同立法的事项范围和区域协同立法的执法。第三部分,总结我国区域协同立法当前存在的问题,包括顶层法律法规缺乏、协同立法模式不确定、协同立法权限和范围模糊、协同机制不健全等方面。第四部分,针对性我国区域协同立法存在的问题提出完善建议,包括完善法律法规顶层设计、探索完善区域协同立法模式、明确协同立法的权限和范围、探索区域协同立法新机制。

关键词：地方立法地方性法规区域协同立法

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复杂环境下四旋翼无人机航迹规划算法研究

复杂环境下四旋翼无人机航迹规划算法研究

作者：刘好中南大学

学位级别：硕士

四旋翼无人机因其灵活、稳定和操控性好等特点得到了广泛的应用,其中航迹规划算法在四旋翼无人机的实际应用中具有至关重要的作用。尤其是在复杂环境下精确规划航迹,是执行自主飞行任务时成功与否的关键因素。然而,复杂环境中存在密集... 详细信息

四旋翼无人机因其灵活、稳定和操控性好等特点得到了广泛的应用,其中航迹规划算法在四旋翼无人机的实际应用中具有至关重要的作用。尤其是在复杂环境下精确规划航迹,是执行自主飞行任务时成功与否的关键因素。然而,复杂环境中存在密集障碍物、险要地形等因素,对自主飞行下的航迹生成在安全性、平滑性和实时性方面提出了更高的要求。因此,为了解决四旋翼无人机在复杂环境下生成航迹的实时性和平滑性较差的问题,本文基于路径搜索和轨迹优化相结合的架构,提出了一种高效的航迹规划算法,重点研究内容如下:(1)针对传统快速探索随机树(Rapidly-exploring Random Trees,RRT)算法在进行路径搜索时效率较低的问题,通过优化采样概率和基于局部障碍物信息动态设置扩展步长,设计了一种改进RRT算法,提高了复杂环境下的路径搜索效率。针对改进RRT算法搜索结果非最优的问题,将跳点搜索(Jump Point Search,JPS)算法与改进RRT算法进行融合,首先利用改进RRT算法快速获取小范围的可行区域,再使用JPS算法搜索出最优路径,从而在更短的时间内获取最优路径。将改进RRT与JPS融合算法、改进RRT算法以及JPS算法等进行路径搜索仿真对比,验证了改进RRT与JPS融合算法在保证路径最优的情况下能够有效提高路径搜索的速度。(2)为了在保证算法实时性的同时提升四旋翼无人机在复杂环境下飞行时的安全性和航迹平滑性,考虑在飞行走廊算法中引入七阶贝塞尔曲线代替普通多项式,并将最小化目标设置为轨迹的四阶导数,设计了一种混合贝塞尔曲线和飞行走廊的轨迹优化算法。进一步将轨迹优化问题公式化为典型的凸二次规划问题,利于直接使用现有凸求解器快速进行求解。通过在二维环境下的多种轨迹优化算法仿真对比,验证了本文所设计的轨迹优化算法在保证实时性和多种约束的前提下提高了轨迹的平滑性。(3)搭建了基于机器人操作系统(Robot Operating System,ROS)的自主无人机软件框架,开发了轻量化的四旋翼自主无人机硬件平台。在软件框架方面,采用了模块化设计思路,实现了无人机控制、状态估计、航迹规划等功能的高度集成。在硬件平台方面,针对无人机的动力学特性、传感器和板载计算机选型进行了深入研究,搭建的微型自主无人机实验平台重量仅为290克,与现有微型自主无人机实验平台相比,在保证轻量化的同时,在器件经济性方面有着显著优势。此外,在所搭建的实验平台上,对本文提出的航迹规划算法进行了仿真验证与实际飞行实验。在室外复杂环境中验证了本文提出的航迹规划算法的安全性、实时性和生成轨迹的平滑性。图35幅,表5个,参考文献77篇

关键词：四旋翼无人机航迹生成飞行走廊路径搜索跳点算法

“中华传统文化经典研习”任务群单元教学设计研究

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“中华传统文化经典研习”任务群单元教学设计研究

作者：郑好广东技术师范大学

学位级别：硕士

随着《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》的发行及统编版高中语文教材的推行,任务群与单元、语文学科核心素养与单元教学之间关系更加密切。“中华传统文化经典研习”任务群对应选择性必修阶段的学习,而教材以人文主题和学习... 详细信息

随着《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》的发行及统编版高中语文教材的推行,任务群与单元、语文学科核心素养与单元教学之间关系更加密切。“中华传统文化经典研习”任务群对应选择性必修阶段的学习,而教材以人文主题和学习任务群双线组织单元,因此运用任务群的方法开展单元教学是完成教学目标,落实学生语文核心素养的有效途径和方法。论文以统编版高中语文选择性必修“中华传统文化经典研习”任务群单元为研究对象,以主题引领教学,对本任务群单元教学设计进行了一些探索,并开发出有价值的教学设计案例,为一线教师进行单元教学设计提供思路和参考。论文主要包括绪论、正文、结语三个部分。绪论部分阐明选题缘由、研究意义、文献综述、研究方法、概念界定。正文部分对教材选文内容和新课标进行整理和分析,明确当前古诗文教学注重培养学生的文化素养、凸显学生的自主学习、紧扣主题开展教学。并运用问卷调查法、访谈调查法等,发现目前本任务群单元教学设计存在忽视学生核心素养目标的培养、教学内容重工具性轻人文性、任务型教学方式未得到重视、教学评价不注重学生表现性评价等问题。究其原因在于传统教学模式成熟固化、应试教育影响教师的评价方式、师生都需要一定的时间来接受新理念。因此从当前问题出发,以新课标、学情、教学理论的要求为依据,在目标导向性、内容系统性、任务情境化等原则的基础上,提出了确定教学目标的导向、整合单元内容、创设情境任务、设计多元评价等教学设计优化策略,以达到培养学生文化素养的目的。最后运用以上策略,做了“历史的现场”单元教学设计的具体案例,为一线教师提供有效参考。结语部分对论文进行总结,发现运用任务群的方式方法从整体出发进行单元教学设计,将任务群与单元教学相结合,能突破以往古诗文单篇大量讲授式的教学模式,帮助教师丰富教学经验并体悟本任务群单元教学教什么、怎么教、如何评,推动学生对中华传统文化的理解,意义重大。

关键词：中华传统文化经典研习学习任务群单元教学设计

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《杜預集》校注

《杜預集》校注

作者：何好沈阳师范大学

学位级别：硕士

杜預(222-284),字元凱,京兆郡杜陵人,西晉時期政治家、經學家、文學家、軍事家、律學家,杜畿之孫,杜恕之子。杜預于曹魏時期初任尚書郎,封豐樂亭侯。西晉時期歷任河南尹、安西軍司、秦州刺史、度支尚書,后出任鎮南大將軍,戰后封當陽縣侯... 详细信息

杜預(222-284),字元凱,京兆郡杜陵人,西晉時期政治家、經學家、文學家、軍事家、律學家,杜畿之孫,杜恕之子。杜預于曹魏時期初任尚書郎,封豐樂亭侯。西晉時期歷任河南尹、安西軍司、秦州刺史、度支尚書,后出任鎮南大將軍,戰后封當陽縣侯,后拜司隸校尉,專治《左傳》,有“杜父”“杜武庫”之稱。杜預著有文集《杜預集》,《隋書·經籍志》載其有十八卷,《新唐書》《舊唐書》皆載其有二十卷。現存《西晉文紀》錄《杜預集》一卷,《漢魏六朝百三名家集》錄《杜預集》有一卷,《全晉文》錄《杜預集》兩卷。《杜預集》亡佚情況較為嚴重,而至今並未有完整的1佚、校勘工作。基於上述情況,本文對《杜預集》中的文章進行了系統的梳理、1佚、校勘,並對文本進行注釋,以方便後來讀者閱讀。論文共分兩部分,第一部分為緒論,第二部分為《杜預集》校注。第一部分緒論,首先分別對杜預生平、杜預《左傳》研究、杜預文學創作三方面進行詳細的綜述,綜合討論學界研究現狀,指出目前尚未研究之處。其次對《杜預集》流傳、亡佚、1佚的過程進行討論,指出目前所見各版本的差異。此部分是《〈杜預集〉校注》正文的附加內容。研究現狀、1佚現狀、研究方法皆是為本文正文所做的說明。第二部分是《杜預集》校注,是本文的主體部分,包括凡例、校注正文。凡例主要說明校注所用底本以及校注順序,校注正文總計29篇,包括奏7篇,疏2篇,表5篇,議5篇,書3篇,序3篇,論1篇,說1篇,譜1篇,令1篇,另有1佚文章,未列入校注正文。校注順序按照《漢魏六朝百三名家集》中《杜預集》的順序排列,每篇文章皆設置題解、正文、校記、注釋四部分,有則加之,無則刪減。

关键词：杜預《杜預集》注釋《左傳》

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基于梯度重建的保边滤波方法研究

基于梯度重建的保边滤波方法研究

作者：郑好江苏大学

学位级别：硕士

保边滤波器是一类能够保留图像有效边缘信息的滤波器,通常分为局部、全局和深度学习方法,为计算机图形学领域的一个重要课题。然而,现有的保边滤波器存在许多伪影问题,影响图像质量。为了消除这些伪影,本文在对现有的梯度处理方法、边... 详细信息

保边滤波器是一类能够保留图像有效边缘信息的滤波器,通常分为局部、全局和深度学习方法,为计算机图形学领域的一个重要课题。然而,现有的保边滤波器存在许多伪影问题,影响图像质量。为了消除这些伪影,本文在对现有的梯度处理方法、边缘感知算法以及重建模型进行深入研究的基础上,提出了基于梯度重建的L正则化和L正则化保边滤波方法。本文主要的研究内容和工作成果包含以下三个方面:(1)针对梯度反转和强度偏移伪影问题,提出了一种基于梯度重建的L正则化保边滤波方法。首先,基于梯度在图像中对边缘具有敏感性的原理,本文提出了一种映射函数来压缩或者扩大图像梯度。这种映射函数在改变小梯度值的同时保证了大梯度值几乎不变。接着将处理后的梯度值代入L正则化重建模型对图像梯度进行重建。这种重建模型可以在傅里叶域有效并快速地求解。实验结果表明,所提出的方法显著抑制了梯度反转和强度偏移伪影并且速度快于大部分现有滤波器,在GPU上处理一百万像素的彩色图像仅需34ms。(2)针对光晕伪影问题,提出了一种基于梯度重建的L正则化保边滤波方法。首先,由于L正则化有助于提高重建结果图像中的边缘保留特性,为了改进重建模型,提出了新的L正则化重建模型并将其与所提出的映射函数相结合。对于L正则化模型的求解,本文实现了一种基于交替方向乘子算法(Alternating Direction Method of Multipliers,ADMM)的有效迭代算法,其中每次迭代都涉及到傅里叶域的求解方法。其次,为了扩展应用,本文在原有的映射函数基础上提出了一种根据引导图像梯度来改变目标图像梯度的映射函数。实验表明该保边滤波方法无论在伪影处理能力还是结果图像质量上都有良好的表现。(3)本文设计并实现了基于梯度重建保边滤波的图像处理原型系统。根据不同功能,系统主要划分为信息管理模块、算法模块以及用户交互模块三个模块。该系统实现了保边滤波方法所适用的多种图像处理应用,具有易用性和较好的应用价值。系统界面简洁明了,用户可以自行选择想要处理的图像以及希望获得的图像处理效果,设置并调整参数得到满意的图像结果后保存结果图。

关键词：梯度重建 L2正则化 L1正则化保边滤波

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马克思人民主体性思想及其当代价值探析

马克思人民主体性思想及其当代价值探析

作者：潘好辽宁大学

学位级别：硕士

马克思人民主体性思想是横亘在马克思主义哲学思想当中不可或缺的中心思想和中心理念,拥有着极其强大的学术底蕴。文章对马克思人民主体性思想的产生过程进行了梳理,对人民主体性思想内涵进行了发掘,对人民主体性思想的主要内容进行了论... 详细信息

马克思人民主体性思想是横亘在马克思主义哲学思想当中不可或缺的中心思想和中心理念,拥有着极其强大的学术底蕴。文章对马克思人民主体性思想的产生过程进行了梳理,对人民主体性思想内涵进行了发掘,对人民主体性思想的主要内容进行了论述,突出了人民主体性思想在当代的重要作用和现实意义。马克思人民主体性的思想的产生有着其特殊的时代背景与理论根源。当时资产阶级严重压迫与剥削无产阶级,无产阶级认识到资产阶级的本来面目,导致阶级矛盾激化,从而掀起工人运动的浪潮,马克思认识到人民群众的力量,这为他人民主体性思想的产生提供了依据。接下来通过对马克思著作的分析,论述了马克思人民主体性思想观念的演变历程,由博士论文至《哥达纲领批判》期间逐渐趋于完善和成熟。并且说明了马克思人民主体性思想的主要内容包括了人是历史主体、实践主体和价值主体。马克思人民主体性的思想所包含几个重要特点,即:理论性和实践性相统一、历史性和阶级性相统一以及真理性和价值性相统一,应以整体性的视角来进行剖析和审视。接下来阐明了人之所以为主体,其最终目的在于实现人的自由、全面的发展。对于马克思人民主体性思想之当代价值而言,人民主体性思想的当代价值在于:始终贯穿于唯物史观,是唯物史观最为重要的线索;为发展以人民为中心思想提供行动指南;激发人们主体性和创造性。

关键词：马克思人民主体性唯物史观以人民为中心

全面认识五年来高校思政课深刻变化及其重大意义

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思想教育研究 2024年第5期 3-4页

作者：佘双好武汉大学马克思主义学院

在新时代学校思政课建设推进会召开之际，习近平对学校思政课建设作出重要指示，对党的十八大以来学校思政课建设取得的历史性成就、历史性变革给予充分肯定，对新时代新征程思政课建设提出明确要求。学习习近平关于思政课建设的重要指...

在新时代学校思政课建设推进会召开之际，习近平对学校思政课建设作出重要指示，对党的十八大以来学校思政课建设取得的历史性成就、历史性变革给予充分肯定，对新时代新征程思政课建设提出明确要求。学习习近平关于思政课建设的重要指示精神，回顾党的十八大以来，特别是习近平主持召开学校思政课教师座谈会发表重要讲话五年来高校思政课的深刻变化，深感五年来高校思政课取得的成绩来之不易，深感五年来深刻变化对高校思政课建设的重要意义和重要启示。

关键词：