检索结果-南通市图书馆

花木盆景（下半月） 2024年第7期 115-117页

作者：镇淑娟珠海华发建筑设计咨询有限公司广东珠海

良好的校园环境具有潜移默化的教育作用,对学生的健康成长意义重大。植物是园林空间的重要组成部分,对空间的意境营造有着举足轻重的作用。本文通过对中国传统植物文化的成因辨析,通过传统画卷、文献记载的研究论证,叙述植物文化的成因... 详细信息

良好的校园环境具有潜移默化的教育作用,对学生的健康成长意义重大。植物是园林空间的重要组成部分,对空间的意境营造有着举足轻重的作用。本文通过对中国传统植物文化的成因辨析,通过传统画卷、文献记载的研究论证,叙述植物文化的成因与内涵。

关键词：意境营造容闳园林空间校园环境研究论证珠海市健康成长潜移默化

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联想想象,让作文更加灵动精彩

新校园 2024年第1期 46-47页

作者：郭红娟山东省荣成市教育教学研究中心

作文离不开联想和想象。联想是由一事物想到与之相关的另一事物,而想象则是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。联想和想象在概念上有区别,但在实际写作中两者往往交织在一起,结合着用。句、段、篇中恰当地运用联想和想象,可以丰富文章... 详细信息

作文离不开联想和想象。联想是由一事物想到与之相关的另一事物,而想象则是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。联想和想象在概念上有区别,但在实际写作中两者往往交织在一起,结合着用。句、段、篇中恰当地运用联想和想象,可以丰富文章内容,使文章灵动精彩,新颖独特。

关键词：联想想象联想和想象新颖独特灵动作文精彩文章内容

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中职生物教学中案例教学法的应用研究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第9期 0198-0201页

作者：尹丽娟曲靖市麒麟职业技术学校云南曲靖655000

随着中考分流政策的颁发和实施,以后我国中学生中将有约一半步入中职校园,不过参考社会观念来看,我国大部分家长和普通民众认为进入中职就学对学生个人的知识掌握和未来发展影响较大,对于中职教学质量的不信任度较高,因此,实施有效的教... 详细信息

随着中考分流政策的颁发和实施,以后我国中学生中将有约一半步入中职校园,不过参考社会观念来看,我国大部分家长和普通民众认为进入中职就学对学生个人的知识掌握和未来发展影响较大,对于中职教学质量的不信任度较高,因此,实施有效的教学模式极为重要,案例教学法作为一种科学的教学方法,一直是教育工作者关注的重点。鉴于此,本研究以生物教学为起点,从案例教学法的应用流程和意义出发,探讨案例教学法在应用过程中可能遇到的障碍,如教师对案例教学法的认识不深、教学典型案例把握与选择不好等。最后,提出了针对这些障碍的应用建议,包括教师革新自身观念、建立多元化的生物案例教学机制等。希望为在中职效益的教师朋友们提供一定的参考和借鉴。

关键词：中职生物教育案例教学法

融“生活教育”之理达“学科育人”之旨——基于主题意义探究的单元整体教学设计

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小学生(上旬刊) 2024年第2期 100-102页

作者：徐亚娟江苏省南通市通州区金乐小学

单元主题意义的探究为单元整体教学注入了学科育人的灵魂。本文在单元整体视域下，以译林版英语四年级下册Unit5《Seasons》为例，依据陶行知先生的生活教育理论，从主题意义、育人目标、设计路径、多元评价等方面进行阐述，以推进单元... 详细信息

单元主题意义的探究为单元整体教学注入了学科育人的灵魂。本文在单元整体视域下，以译林版英语四年级下册Unit5《Seasons》为例，依据陶行知先生的生活教育理论，从主题意义、育人目标、设计路径、多元评价等方面进行阐述，以推进单元整体教学，涵育核心素养，实现学科育人。

关键词：生活教育主题意义小学英语单元整体教学

不同纤维掺量混凝土对钢筋抗拔力学性能的试验研究

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砖瓦 2024年第3期 72-74页

作者：高瑞娟中国铁建港航局集团有限公司重庆400000

为提高水泥基材料中钢筋的抗拔性能和抗滑移性能,以重庆市某高层建筑工程为研究对象,运用室内试验方法制作了不同类型纤维、不同纤维掺量的混凝土试块,并采用单筋拔出试验测试钢筋-混凝土界面的粘结滑移性能。结果表明,不同玻璃纤维掺... 详细信息

为提高水泥基材料中钢筋的抗拔性能和抗滑移性能,以重庆市某高层建筑工程为研究对象,运用室内试验方法制作了不同类型纤维、不同纤维掺量的混凝土试块,并采用单筋拔出试验测试钢筋-混凝土界面的粘结滑移性能。结果表明,不同玻璃纤维掺量混凝土的钢筋拔出力与位移曲线大致可以划分为完全粘结、钢筋局部脱粘、应力跌落和完全破坏4个阶段;随着纤维掺量的增加,钢筋的极限抗拔力也不断增加,且钢筋局部脱粘阶段所维持的滑移量也不断增加;3种不同纤维材料混凝试件的钢筋极限拔出力均呈现非线性增加的趋势,相比于玻璃纤维和钢纤维,碳纤维在提高钢筋与混凝土界面粘结力方面具有更优的性能;随着纤维掺量的增加,3种不同纤维类型混凝土试件的钢筋极限粘结力均呈现非线性增加的趋势。

关键词：混凝土碳纤维钢纤维力学性能钢筋抗拔纤维掺量

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生涯教育活动路径探索

江苏教育 2024年第28期 18-20页

作者：赵琪力娟江苏省常州市朝阳中学江苏常州213004

活动能为学生提供丰富的感性认识与体验,是开展生涯教育的有效载体。生涯教育的活动路径主要包括学校教育活动、家庭教育活动、社会实践活动等。学生通过职业初步体验、模拟情境体验、真实情境体验,形成更为清晰的生涯规划认知,提升生... 详细信息

活动能为学生提供丰富的感性认识与体验,是开展生涯教育的有效载体。生涯教育的活动路径主要包括学校教育活动、家庭教育活动、社会实践活动等。学生通过职业初步体验、模拟情境体验、真实情境体验,形成更为清晰的生涯规划认知,提升生涯规划素养,进而有意识地进行生涯规划。

关键词：生涯教育活动路径职业体验

探究基于情境认知理论的高中思想政治议题式教学

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教育界 2024年第3期 32-34页

作者：马雪娟甘肃省甘南藏族自治州夏河县夏河中学

情境认知理论强调学习行为应基于真实的实践情境。在教学环节中进行应用能激发学生主动思考,强化学生对知识的理解程度,帮助学生建构知识体系。议题式教学强调情境性、系列性和学生的主体性。在高中思想政治教学中,基于情境认知理论开... 详细信息

情境认知理论强调学习行为应基于真实的实践情境。在教学环节中进行应用能激发学生主动思考,强化学生对知识的理解程度,帮助学生建构知识体系。议题式教学强调情境性、系列性和学生的主体性。在高中思想政治教学中,基于情境认知理论开展议题式教学,有利于强化育人效果。

关键词：情境认知理论高中思想政治议题式教学立德树人

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奏响改革“三部曲” 激活发展“新动能”——烟台市芝罘区通过加强“三资”监管壮大社区集体经济

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农业知识 2024年第4期 11-12页

作者：于丽娟烟台市芝果区农业农村局山东烟台264000

烟台市芝罘区作为烟台的中心城区,村改社区后,集体经济组织的资金、资产、资源(简称“三资”)如何监管,股东权益如何保障,成为全面推进芝罘区乡村振兴的重要一环。该区以“探索建立健全村改社区后集体经济组织监管机制”为试验内容,通... 详细信息

烟台市芝罘区作为烟台的中心城区,村改社区后,集体经济组织的资金、资产、资源(简称“三资”)如何监管,股东权益如何保障,成为全面推进芝罘区乡村振兴的重要一环。该区以“探索建立健全村改社区后集体经济组织监管机制”为试验内容,通过强化顶层设计、完善制度体系、加快数字赋能等方式,健全组织架构、提升管理能力、摸清发展底数,明确监管职责、实施民主决策、规范财务公开,推动智慧平台、智慧监督、智慧服务全覆盖,全面提升村改社区后集体经济组织“三资”管理水平,探索出一条具有地域特色的集体经济发展之路。

关键词： “三资”监管乡村振兴集体经济

临床护理教师教学能力与护理信息能力及循证实践能力关系模型的研究

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中国护理管理 2024年第7期24卷 1019-1022页

作者：黄少娟黄素珍周建仪张改佛山市中医院护理部广东省佛山市528000 佛山市中医院手术室广东省佛山市528000 佛山市中医院急诊科广东省佛山市528000 佛山市中医院骨伤科广东省佛山市528000

目的:分析临床护理教师的教学能力、护理信息能力及循证实践能力的现状,明确三者的关系,为提高临床护理教师教学能力提供参考。方法:采用方便抽样法,于2022年10月至2024年3月在广东省5个城市15家三级医院选取具有本科生带教经验的740名... 详细信息

目的:分析临床护理教师的教学能力、护理信息能力及循证实践能力的现状,明确三者的关系,为提高临床护理教师教学能力提供参考。方法:采用方便抽样法,于2022年10月至2024年3月在广东省5个城市15家三级医院选取具有本科生带教经验的740名临床护理教师作为研究对象。用一般资料调查表、护理信息能力量表、中文版循证实践能力评估量表及护理本科生临床带教老师教学能力问卷进行调查,运用Person相关分析和结构方程模型进行数据分析。结果:临床护理教师护理信息能力、循证实践能力及教学能力条目均分分别为(3.60±0.55)分、(3.16±0.74)分、(3.05±0.58)分,护理信息能力对教学能力具有直接效应(β=0.368,P<0.05);循证实践能力对教学能力有直接效应(β=0.590,P<0.05);护理信息能力可以通过循证实践能力间接影响教学能力(β=0.238,P<0.05)。结论:临床护理教师护理信息能力、循证实践能力处于中等水平,护理管理者应采取多项措施提升临床护理教师护理信息能力、循证实践能力,进而提高临床护理教师教学能力。

关键词：临床护理教师教学能力循证实践能力护理信息能力

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提升产业品质改善村容村貌

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