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缓释肥优化施用对南粳9108产量形成、氮素吸收利用的影响

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缓释肥优化施用对南粳9108产量形成、氮素吸收利用的影响

作者：王树深扬州大学

学位级别：硕士

空气湿度对煤自燃特性及氧化动力学参数的影响研究

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煤矿安全 2024年第4期55卷 98-105页

作者：王树明陕西彬长文家坡矿业有限公司陕西咸阳713500

空气湿度对矿井煤自燃过程具有重要影响,为了研究空气湿度对煤自然氧化特性及氧化动力学参数的影响特征,选取文家坡煤矿4105综放工作面煤样开展程序升温实验研究,分析不同空气湿度条件下煤样氧化自燃特性,并构建公式根据耗氧速率计算不... 详细信息

空气湿度对矿井煤自燃过程具有重要影响,为了研究空气湿度对煤自然氧化特性及氧化动力学参数的影响特征,选取文家坡煤矿4105综放工作面煤样开展程序升温实验研究,分析不同空气湿度条件下煤样氧化自燃特性,并构建公式根据耗氧速率计算不同氧化阶段的表观活化能及指前因子。结果表明:不同空气湿度条件下,CO气体和耗氧速率随温度升高均呈现出指数型增长趋势,C_(2)H_(4)气体是煤高温热解的产物,在90°C以后才开始出现,文家坡煤矿煤样的临界温度为60~80°C,干裂温度为100~120°C;通过临界温度前后煤氧化动力学参数计算,煤样的表观活化能随着空气湿度的增大逐渐减小,当空气湿度超过60%以后,表观活化能又逐渐增大,且指前因子表现出类似的规律,说明煤自燃过程存在临界湿度,该湿度对煤自燃起到一定的促进作用,在该环境下煤样更加容易自燃。

关键词：煤自燃空气湿度耗氧速率氧化动力学表观活化能

和谐互助理念下的初中语文“五步十环”教学研究

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和谐互助理念下的初中语文“五步十环”教学研究

作者：王树晴曲阜师范大学

学位级别：硕士

《义务教育语文课程标准(2022年版)》建议教师积极探索语文教与学方式的变革,支持学生开展自主、合作、探究性学习,促进学生学习方式的变革。即墨二十八中自2005年开始研究“和谐互助”教育理念,从数学学科逐渐推广到其他学科,并在课堂... 详细信息

《义务教育语文课程标准(2022年版)》建议教师积极探索语文教与学方式的变革,支持学生开展自主、合作、探究性学习,促进学生学习方式的变革。即墨二十八中自2005年开始研究“和谐互助”教育理念,从数学学科逐渐推广到其他学科,并在课堂上形成了固定的模式——“五步十环”教学模式,配合师友制用五个步骤十个环节环环相扣促进学生自主、合作、探究式学习,期望通过教学模式的转变提高课堂教学的有效性。本文通过调查“五步十环”教学模式应用于初中语文课堂的教学效果,对应用过程中发现的问题进行分析,探索具体可行的优化策略。主要从以下四部分展开研究:第一部分为和谐互助理念下的“五步十环”教学模式概述,阐述了“和谐互助”理念的内涵及特征,对“五步十环”教学模式在不同课型的基本步骤进行解读,总结“五步十环”教学模式的课堂特点。第二部分通过具体的教学设计展现“五步十环”教学模式在初中语文教学新授课、复习课、讲评课三种课型的应用过程,并结合具体的教学实践,对“五步十环”教学模式应用于初中语文课堂教学的效果进行分析,挖掘“五步十环”教学模式在初中语文教学中的应用价值。“五步十环”教学模式应用于初中语文课堂教学促进了学生的自主、合作、探究式学习,有效地提升了他们的学习热情,创造了一个和谐的课堂环境。第三部分针对“五步十环”教学模式应用于初中语文课堂教学的实践效果,对应用此教学模式的学生和教师进行问卷调查。通过查阅相关资料、总结问卷调查情况以及具体的教学实践,从学生和教师的角度找出“五步十环”应用在真实教学情境中存在的问题。“五步十环”教学模式在初中语文课堂的应用过程中出现了部分学生出现学习疲态、课堂评价和监督管理机制不够完善、师友划分标准不合理等问题。第四部分针对教学现状中发现的问题,提出了五个方面的实施建议:尊重学情差异,优化师友分配方式;完善评价体系,强化监督管理体制;提高专业能力,掌控课堂教学节奏;突出学生地位,注重师生和谐沟通;指导学生学法,促进学生自主学习。本文立足于“和谐互助”教育理念,着力探讨让“五步十环”教学模式更好地契合初中语文课堂教学的策略,以期打造高效、和谐、灵动的语文课堂,提高课堂教学质量。

关键词： “五步十环”教学模式和谐互助师友制初中语文教学

新时代学校体育“以体育心”的内在逻辑与推进策略

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思想教育研究 2024年第7期 131-136页

作者：谢四元王树明湖南人文科技学院体育学院湖南娄底417000 华东师范大学体育与健康学院上海200062

“以体育心”是全面加强和改进新时代学校体育工作的要求,体现了学校体育促进心理健康的价值期待。然而,学校一线体育教师在承担“以体育心”的职责上存在困惑,在践行的方式方法上存在“自然成就”等谬区。要实现“以体育心”,须遵循基... 详细信息

“以体育心”是全面加强和改进新时代学校体育工作的要求,体现了学校体育促进心理健康的价值期待。然而,学校一线体育教师在承担“以体育心”的职责上存在困惑,在践行的方式方法上存在“自然成就”等谬区。要实现“以体育心”,须遵循基于身体感知与生命意义的存在逻辑、基于运动生化指标的生理逻辑、基于人与人互动的社会逻辑、基于学生发展的育人逻辑。为此,学校体育在“以体育心”的推进策略上应做到:强化社会文化的价值引领功能,倡导体育文化中蕴含的尊重身体、珍爱生命等意识和理念;提倡跨学科视野,赋能校园育体育心环境,愉悦学生身心;充分发挥师生良好互动的协同教育作用,塑造学生的健全人格;创新体育教育模式,强化学校体育的教育功能,推进学生积极心理品质的发展。明确“以体育心”的内在逻辑与践行策略,学校体育方能更好地实现“以体育心”的独特功能。

关键词：学校体育心理健康教育以体育心内在逻辑推进策略

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手术治疗先天性支气管动脉畸形顽固咯血一例

中华外科杂志 2000年第2期38卷 72-72页

作者：刘吉福王树寿任林生刘茂荣门爱民韩临春北京军区总医院胸外科

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永磁同步电机自适应非奇异快速终端滑模控制

控制理论与应用 2024年

作者：主父冠峰王树波青岛大学山东省工业控制技术重点实验室青岛大学自动化学院

本文针对含LuGre摩擦模型的永磁同步电机系统中参数未知问题,提出了一种新颖的基于参数估计误差信息的自适应非奇异快速终端滑模控制方法,以保证参数估计误差和跟踪误差同时收敛.为了估计系统的未知参数,通过引入辅助滤波器来提取参数... 详细信息

本文针对含LuGre摩擦模型的永磁同步电机系统中参数未知问题,提出了一种新颖的基于参数估计误差信息的自适应非奇异快速终端滑模控制方法,以保证参数估计误差和跟踪误差同时收敛.为了估计系统的未知参数,通过引入辅助滤波器来提取参数估计误差信息,然后将参数估计误差信息嵌入到自适应律设计中,实现对系统未知参数的估计.为了提高永磁同步电机的跟踪精度,提出了一种改进的滑模面,并将设计的自适应律嵌入到滑模面中,设计了自适应非奇异快速终端滑模控制器,通过李雅普诺夫稳定性理论保证估计误差和跟踪误差的同时收敛.最后,通过对比仿真和实验验证了本文所提控制算法的有效性.

关键词： LuGre模型永磁同步电机自适应参数估计滑模控制

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社会资本影响教育获得的四种范式

教育与经济 2024年第4期40卷 3-13页

作者：王树涛李彦厦门大学教育研究院福建厦门361005 浙江大学教育学院杭州310058

教育获得是社会科学研究的重要内容之一,社会资本对教育获得的影响日益受到重视。本文通过深度梳理社会资本对教育获得影响的理论和实证研究成果,归纳分析了“网络资源”范式、“社会闭合”范式、“群体资源”范式和“宏观社会资本”范... 详细信息

教育获得是社会科学研究的重要内容之一,社会资本对教育获得的影响日益受到重视。本文通过深度梳理社会资本对教育获得影响的理论和实证研究成果,归纳分析了“网络资源”范式、“社会闭合”范式、“群体资源”范式和“宏观社会资本”范式对教育获得的影响。在评析以往研究的基础上,倡导拓展社会资本影响教育获得的研究范式,用人类发展生态系统理论统筹社会资本影响教育获得的研究,关注个体教育获得的主体性和建构性,发掘教育获得的研究维度与结合多种研究方法进行多样化适切性的研究,以期更好地为教育公平实践提供借鉴。

关键词：社会资本教育获得人类发展生态系统理论

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褪黑素对子宫内膜异位症病灶抑制作用的研究进展

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海军军医大学学报 2024年第9期45卷 1083-1088页

作者：寿鹤君段华首都医科大学附属北京妇产医院/北京妇幼保健院妇科微创中心北京100006

子宫内膜异位症是指子宫内膜腺体及间质在宫腔外的部位种植或生长,其病理机制包括免疫炎性改变、氧化应激、上皮-间质转化及新生血管生成等。子宫内膜异位症好发于育龄期女性,严重影响患者的生殖健康和生活质量,目前主要通过手术及长期... 详细信息

子宫内膜异位症是指子宫内膜腺体及间质在宫腔外的部位种植或生长,其病理机制包括免疫炎性改变、氧化应激、上皮-间质转化及新生血管生成等。子宫内膜异位症好发于育龄期女性,严重影响患者的生殖健康和生活质量,目前主要通过手术及长期药物管理进行治疗。褪黑素是一种内源性吲哚胺类激素,通过作用于不同的信号转导通路发挥抗氧化、抗炎、调节免疫功能和促进细胞凋亡等多种生理功能,在癌症、心血管疾病、神经系统疾病等疾病的治疗中备受关注。近年来研究发现褪黑素可通过抑制雌激素合成、拮抗血管生成等作用抑制子宫内膜异位症的发展,并能有效缓解盆腔疼痛。本文就褪黑素在子宫内膜异位症中作用的研究进展进行综述,以期为子宫内膜异位症的药物治疗提供新的思路。

关键词：子宫内膜异位症褪黑素氧化应激血管生成雌激素

基于“人-货-场”视角的社交电商平台有机农产品消费者参与研究

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基于“人-货-场”视角的社交电商平台有机农产品消费者参与研究

作者：王树森西北农林科技大学

学位级别：硕士