检索结果-南通市图书馆

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于共面天线间隔离度提升的材料应用研究

基于共面天线间隔离度提升的材料应用研究

作者：王松洁中国舰船研究院

学位级别：硕士

随着舰船综合射频技术的应用,舰船天线通过主流有源相控阵技术或复合天线技术实现天线的阵面化,并与舰船的上层建筑(或桅杆)共形布置。相对于传统的离散天线,共面天线增多的趋势改变了舰船上层建筑的电磁特性,天线间的耦合形式由传统的... 详细信息

随着舰船综合射频技术的应用,舰船天线通过主流有源相控阵技术或复合天线技术实现天线的阵面化,并与舰船的上层建筑(或桅杆)共形布置。相对于传统的离散天线,共面天线增多的趋势改变了舰船上层建筑的电磁特性,天线间的耦合形式由传统的直接耦合变为直接耦合和表面波耦合的共同作用。这种变化给舰船天线间的电磁兼容设计带来了新的挑战。本文主要研究能量隔离的方法,在舰船共面间的耦合路径上应用吸波材料、金属挡板和EBG结构,来提升天线隔离度。本文主要建立共面天线电磁波传播模型。理论上分析共面天线间的耦合形式和材料对耦合能量的抑制原理。然后通过试验或仿真研究了材料的有效性。针对吸波材料和金属挡板,通过试验验证材料的隔离性能。试验分别在暗室和舰船模型平台上进行,研究吸波材料涂覆范围对固定间距的共面天线间隔离度的改善情况,吸波材料在1GHz-18GHz都有一定的效果,其中4.5GHz-6GHz隔离度有10dB作用的提升。在10GHz-18GHz频段内,对隔离度的有15dB-20dB的提升,效果也较为明显。然后研究了金属挡板高度和层数对固定间距的共面天线间隔离度的改善情况,结果表明挡板的电长度从0到1.6变化时,隔离度提升较为显著,达到6dB/λ,当电长度增大到4λ以后,隔离度提升了10dB左右,进一步增大高度后隔离度提升不够明显。针对EBG结构,采用仿真的方法,以S波段共面天线隔离为应用案例,研究了S波段的EBG带隙结构的设计方法,并采用相关的方法研究了EBG结构尺寸参数对表面波带隙范围和衰减能力的影响。最后通过仿真应用EBG结构前后,S波段的喇叭天线副瓣的抑制情况,结果表明喇叭天线副瓣在安装EBG结构后降低了10dB,间接证明了EBG结构对共面天线隔离度提升的有效性。

关键词：电磁兼容共面天线隔离吸波材料金属挡板 EBG结构

MOOC时代大学生思想政治教育方式面临的挑战及对策研究

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

MOOC时代大学生思想政治教育方式面临的挑战及对策研究

作者：王松洁郑州大学

学位级别：硕士

自2013年起,由清华大学、北京大学、上海交通大学等国内一流大学牵头,MOOC建设和应用迅速在高校热了起来。短短四年,多所名牌大学已经高调“结盟”,创建了多个知名MOOC平台,呈现了上千门优质课程。据统计,MOOC平台为高校定制课程已达560... 详细信息

自2013年起,由清华大学、北京大学、上海交通大学等国内一流大学牵头,MOOC建设和应用迅速在高校热了起来。短短四年,多所名牌大学已经高调“结盟”,创建了多个知名MOOC平台,呈现了上千门优质课程。据统计,MOOC平台为高校定制课程已达5600多门次,高校和社会学习者选课人次已超过3000万,MOOC对高等教育的影响已经席卷全国。大学生思想政治教育在高等教育中扮演着重要的角色,具有对象规模大、师资匮乏、内容枯燥乏味的特点,鉴于此,借助于MOOC可有效缓解当前思想政治教育的困境,助力思政教育工作的高效进行。首先,论文从网络快速发展的时代背景出发,探究了MOOC时代大学生思想观念得到了改变,大学师生关系得到良好发展,陈旧的思政教育模式也得到了变革,但同时也为思政教师和学生带来挑战,使教学管理趋于复杂化,教育成本压力巨大,以及影响教学评价,据此,从正反两方面探讨MOOC对思政教育的影响,有助于专家学者对MOOC进行理性思考和定位。其次,论文一方面以Z大学为研究对象,调查了Z校当前思政教育发展现状,思政教师和学生对MOOC的接受度和应用建议,以及思政教育MOOC应用中存在的问题,主要包括:学生积极性不高,教师应用力不强,学校推行力度小,政府保障性低;另一方面以国内思政MOOC建设较成熟院校为例,对其建设经验进行分析,并对比Z大学MOOC建设现状,从而得出思政MOOC建设的必要性和紧迫性。再次,通过上述MOOC对思政教育正反两方面影响的论述,以及结合对Z大学的实证调查和清华大学、武汉大学及湖北理工大学的案例分析,论文提出思政教育MOOC建设应以有效教学理论和联通主义学习理论为指导,理性定位MOOC在思政教育中的地位,指出MOOC是思政教师的辅助者,是思政教育的承载者,是思政教育理念的强化者,是学生受教育的助推者,进而有效调整MOOC背景下大学生思想政治教育教育方式要素功能,要调动学生主动性,理性对待教师角色的转换,创新教学评价方式.最后,综合分析MOOC时代大学生思政教育面临的挑战和思政教育MOOC应用中存在的问题,基于有效教学理论和联通主义学习理论,从学生、教师、学校、政府角度提出MOOC在大学生思政教育中的应用策略,指出学生应积极参与MOOC,加强自主性,提高思政教育意识;教师应更新观念,提高MOOC技术,加强MOOC吸引力,端正职业态度;学校应重视MOOC建设,共享MOOC资源,提高MOOC执行力,加强MOOC宣传力;政府要加强政策保障,加大资金支持,创建多元化MOOC平台。论文主要采用问卷调查法、文献分析法、比较研究法,分析了MOOC时代大学生思想政治教育教育方式面临的挑战与阻力。其创新点在于:一是以MOOC和思想政治教育相结合的研究相当之少,加之以导师的课题项目作为选题来源,实为新的领域,从选题上来看,本研究择新而论;二是本研究通过实证调查分析研究了大学生对MOOC应用的接受度以及MOOC应用中的阻力,从而提出解决策略,所以实证性研究也是本文的创新点;三是本研究分析了思政教育MOOC模式和传统教育方式的优缺点,也对国内MOOC建设成熟的院校进行了对比研究,从研究内容上看也是具有创新之处的。

关键词： MOOC 大学生思想政治教育教育方式

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

事业单位会计核算中的常见问题与应对措施

中国集体经济 2016年第7期 123-124页

作者：王松洁大连大学附属新华医院

相对于企业而言,事业单位通常都是指可为社会提供公共服务的一类国家机构。会计核算在事业单位中是会计信息的基础,其质量与事业单位会计管理水平具有直接关系,加强事业单位会计核算对于提高事业单位财务管理规范性尤为重要。文章基于... 详细信息

相对于企业而言,事业单位通常都是指可为社会提供公共服务的一类国家机构。会计核算在事业单位中是会计信息的基础,其质量与事业单位会计管理水平具有直接关系,加强事业单位会计核算对于提高事业单位财务管理规范性尤为重要。文章基于对事业单位会计核算中的常见问题进行分析探讨,有针对性地提出应对措施,对于事业单位会计人员具有一定的借鉴意义。

关键词：会计核算常见问题应对措施

网络自制读书节目创新研究——以《一千零一夜》为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新媒体研究 2020年第11期6卷 107-109页

作者：王松洁安徽大学新闻传播学院

文章以优酷自制文化类读书节目《一千零一夜·出走季》作为主要研究文本,通过分析《一千零一夜·出走季》叙事文本、视角、空间及功能,“看理想”文化品牌的矩阵布局、跨界融合、延伸文化价值等方面,探讨在网络自制的市场环境下《一千... 详细信息

文章以优酷自制文化类读书节目《一千零一夜·出走季》作为主要研究文本,通过分析《一千零一夜·出走季》叙事文本、视角、空间及功能,“看理想”文化品牌的矩阵布局、跨界融合、延伸文化价值等方面,探讨在网络自制的市场环境下《一千零一夜》读书节目的创新之处。

关键词：读书节目一千零一夜创新

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学生文化自信培育的媒介融合机制研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第8期 414-415页

作者：王松洁郑州升达经贸管理学院文法学院河南郑州451191

文化自信是建设中国特色社会主义文化强国的必然要求,而新时代大学生是文化传承与建设的主体,但是“媒介融合”机制下的多元文化会使大学生的价值判断和价值选择受到不利影响,进而挫伤大学生的文化自信。本研究对媒介融合背景下大学生... 详细信息

文化自信是建设中国特色社会主义文化强国的必然要求,而新时代大学生是文化传承与建设的主体,但是“媒介融合”机制下的多元文化会使大学生的价值判断和价值选择受到不利影响,进而挫伤大学生的文化自信。本研究对媒介融合背景下大学生文化自信现状进行调查分析,发现当代大学生个体意识普遍薄弱、外部环境缺乏管制、高校培养方式单一化等问题,并提出社会是培养大学生文化自信的重要平台,要加强文化产业建设、净化媒介融合网络环境;高校是培养大学生文化自信的直接实施者,要坚持以生为本、加强校园文化建设、丰富文化培育内容、多渠道多方式提高培育效果;大学生自身是文化培育的主体,要增强文化自信意识、提高文化培育主动性,以期提升大学生的文化自信,使新时代大学生真正做到内化于心,外化于行,从而增强大学生文化自信的认同感、归属感。

关键词：大学生文化自信培育媒介融合

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

红酒俱乐部室内空间设计探析

美与时代（创意）（上） 2016年第12期 80-82页

作者：王松洁范晔烟台南山学院人文学院

随着我国城市化进程的加快,人们的生活节奏也不断加快,紧张的工作生活状态下,人们内心的紧张情绪需要得到缓解,当下人们对放松而又优雅的一个空间有着非常大的需求。但现在的酒吧噪杂喧闹,西餐厅环境又令人拘束不安,于是一股新的饮酒文... 详细信息

随着我国城市化进程的加快,人们的生活节奏也不断加快,紧张的工作生活状态下,人们内心的紧张情绪需要得到缓解,当下人们对放松而又优雅的一个空间有着非常大的需求。但现在的酒吧噪杂喧闹,西餐厅环境又令人拘束不安,于是一股新的饮酒文化——红酒文化,红酒俱乐部也就应运而生,成为家庭聚会、好友相见用来渲染气氛和增进情谊的场所。目前,红酒俱乐部的室内空间风格多为中国传统风格与欧式风格的结合,既将中国传统建筑装饰的特点和西方家具、油画糅合在一起,又为红酒爱好者或顾客相互间交流品酒经验、进行休闲娱乐提供了空间。

关键词：红酒文化娱乐空间中西合璧

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

红酒俱乐部室内空间设计探析

创新型人才培养视角下我国教育学本科专业课程体系构建

美与时代·创意 2016年第12期 80-82页

作者：王松洁范晔烟台南山学院人文学院

关键词：红酒文化娱乐空间中西合璧

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

湖北函授大学学报 2016年第2期29卷 132-134页

作者：王松洁郑州大学教育系河南郑州450001

创新是一个社会发达的不竭源泉,而创新的关键在教育,创新型人才的培养主要是通过教育来实现的。教育学专业课程体系的建设与创新型人才培养有着千丝万缕的联系,通过与国内外教育学专业发展较成熟的高校相比,郑州大学教育学本科专业课程... 详细信息

创新是一个社会发达的不竭源泉,而创新的关键在教育,创新型人才的培养主要是通过教育来实现的。教育学专业课程体系的建设与创新型人才培养有着千丝万缕的联系,通过与国内外教育学专业发展较成熟的高校相比,郑州大学教育学本科专业课程体系建设确实存在一些不足之处。根据教育学专业课程建设的目标和原则,课程改革要立足个体和社会的发展需要,从而教育类专业人才才能促进中原经济区的快速发展,深化创新型河南的宗旨。

关键词：创新型人才教育学专业课程体系

基于思维导图模式的自我管理教育在溃疡性结肠炎患者中的应用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

国际护理学杂志 2023年第21期42卷 3888-3893页

作者：王松洁史晓红济南市中心医院健康管理中心 250013

目的:探讨基于思维导图模式的健康教育在溃疡性结肠炎患者自我管理中的应用效果。方法:采用便利抽样的方法,选取2019年2月至2020年2月济南市中心医院溃疡性结肠炎患者85例为研究对象,随机分为试验组44例和对照组41例。对照组给予常规护... 详细信息

目的:探讨基于思维导图模式的健康教育在溃疡性结肠炎患者自我管理中的应用效果。方法:采用便利抽样的方法,选取2019年2月至2020年2月济南市中心医院溃疡性结肠炎患者85例为研究对象,随机分为试验组44例和对照组41例。对照组给予常规护理干预及健康教育教育,试验组联合应用基于思维导管模式的自我管理教育。随访6个月,比较两组患者的疾病认知水平、自我管理能力及生活质量等指标。结果:试验组溃疡性结肠炎患者一般知识、饮食知识、药物知识、并发症知识及疾病知识高于对照组〔(84.09% vs. 63.41%)、(93.18% vs. 78.05%)、(86.36% vs. 65.85%)、(81.82% vs. 60.98%)、(86.36% vs. 68.29%)〕,差异均有统计学意义( χ^(2)=3.961、4.009、4.961、4.550、3.993,均 P<0.05);压力和情绪管理、医疗护理管理、病症管理、缓解期维持管理及自我管理能力高于对照组〔(75.35±8.12)分 vs. (65.45±7.65)分、(63.24±8.20)分 vs. (55.46±6.78)分、(54.15±7.15)分 vs. (50.42±7.20)分、(41.32±5.42)分 vs. (36.15±5.36)分、(234.06±16.45)分 vs. (207.48±15.42)分〕,差异均有统计学意义( t=5.775、4.747、2.395、4.418、7.671,均 P<0.05);肠道症状、全身症状及生活质量总分高于对照组〔(51.32±7.12)分 vs. (47.65±6.54)分、(28.45±4.32)分 vs. (25.36±4.15)分、(168.45±10.32)分 vs. (160.01±11.23)分〕,差异均有统计学意义( t=2.469、3.358、3.611,均 P<0.05)。结论:基于思维导图模式的自我管理教育有助于增强溃疡性结肠炎患者疾病认知水平,促进患者自我管理能力的养成,提高患者的生活质量。

关键词：溃疡性结肠炎健康教育思维导图自我管理能力生活质量