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巧用资料支架，让鲁迅形象立起来

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苍术根际橘绿木霉的生防功能及培养条件的探索

语言文字报

作者：王月枫

统编语文教材六年级上册第八单元是“鲁迅单元”：《少年闰土》《好的故事》是鲁迅先生的作品，《我的伯父鲁迅先生》《有的人——纪念鲁迅有感》是纪念鲁迅的文章，“语文园地”中则补充了鲁迅名言。整个单元从鲁迅其人、其事、其文、... 详细信息

统编语文教材六年级上册第八单元是“鲁迅单元”：《少年闰土》《好的故事》是鲁迅先生的作品，《我的伯父鲁迅先生》《有的人——纪念鲁迅有感》是纪念鲁迅的文章，“语文园地”中则补充了鲁迅名言。整个单元从鲁迅其人、其事、其文、其言等不同方面，为小学生认识鲁迅、了解......

关键词：鲁迅形象重要参与者中国现代文学奠基人五四新文化运动

来源： cnki报纸评论

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中国实验方剂学杂志 2024年第15期30卷 192-199页

作者：李阔王升王红阳彭政郭秀芝王铁霖王月枫郭兰萍广东药科大学中药学院广州510006 中国中医科学院中药资源中心道地药材品质保障与资源持续利用全国重点实验室北京100700 农业农村部中药材生物学与栽培重点实验室北京100700

目的:苍术根腐病是苍术种植生产上最为严重的病害之一。木霉菌是有效防治植物根腐病且对环境污染小的生防菌。该研究旨在从苍术根际中分离和研究具有根腐病防治功能的木霉菌,用于解决苍术种植生产过程面临的病害防治问题。方法:稀释涂... 详细信息

目的:苍术根腐病是苍术种植生产上最为严重的病害之一。木霉菌是有效防治植物根腐病且对环境污染小的生防菌。该研究旨在从苍术根际中分离和研究具有根腐病防治功能的木霉菌,用于解决苍术种植生产过程面临的病害防治问题。方法:稀释涂布法和内转录间隔区(ITS)测序分离并鉴定木霉T2204;对峙培养实验和对扣培养实验验证T2204及其挥发性物质对两株病原菌的抑制活性;通过盆栽实验和气相色谱-质谱法(GC-MS)探究T2204对苍术根腐病的生防潜力及对苍术根茎4种主要挥发油成分的含量积累的影响;通过不同培养基、光照、温度、pH、碳氮源条件培养探究T2204适宜培养条件。结果:分离得到对2株强致病力苍术根腐病病原真菌具有直接抑制能力的一株木霉T2204,鉴定为橘绿木霉(Trichoderma citrinoviride);对峙培养实验显示T2204对2株镰刀菌的抑菌率分别达到77.90%和76.80%;对扣培养实验显示抑菌率分别达57.11%和81.11%。盆栽实验证明,T2204不同处理后苍术幼苗受根腐病侵染后成活率达到100%,而不接种T2204的实验组仅为50%;生长150 d后,接种T2204的苍术植株根茎干重比无处理对照(CK)组提升32%(P<0.05),同时根茎所含的苍术素浓度比CK组提升11%;适宜培养条件筛选结果:T2204适宜生长条件为培养基(PDA和PSA)、光照(24 h连续光照和光暗交替12 h/12 h)、温度(25~30℃)、pH 5~6、碳源(葡萄糖、D-果糖、可溶性淀粉和麦芽糖)、氮源(磷酸二氢铵和硫酸铵);适宜产孢条件为培养基(PSA和CMA)、光照(光暗交替12 h/12 h)、温度(20~30℃)、pH 8、碳源(蔗糖)、氮源(硝酸钠)。结论:T2204可以提升对苍术根腐病的抵御力,并促进苍术的生长及有效成分的积累,为了后续开展大规模的应用和产业化研究奠定基础。

关键词：苍术橘绿木霉根腐病生物防治促生促进次生代谢

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苍术根茎不同节段和移栽年限分泌腔中挥发油的组织分布规律研究

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中国中药杂志 2024年

作者：林怀斌蒋待泉王月枫吕朝耕彭政郭秀芝曹也张成才李阔王升郭兰萍广东药科大学中药学院中国中医科学院中药资源中心道地药材国家重点实验室培育基地农业农村部中药材生物学与栽培重点实验室

采用激光捕获显微切割（LCM）联合气质联用（GC-MS）技术探究挥发油在野生苍术不同节段根茎各组织（皮层、韧皮部、木质部和髓部）分泌腔的分布规律，并采取相同手段研究挥发油在栽培苍术不同移栽年限（1～3年）根茎各组织分泌腔的代谢... 详细信息

采用激光捕获显微切割（LCM）联合气质联用（GC-MS）技术探究挥发油在野生苍术不同节段根茎各组织（皮层、韧皮部、木质部和髓部）分泌腔的分布规律，并采取相同手段研究挥发油在栽培苍术不同移栽年限（1～3年）根茎各组织分泌腔的代谢特征。结果表明，在野生苍术不同节段的根茎中，以苍术素、苍术酮和白术内酯I为主的挥发油成分在靠中部节段（第2～6节）根茎的皮层分泌腔的积累量显著高于两端节段（第1节和第7节）。在栽培苍术不同移栽年限根茎中，一年生时，苍术素、苍术酮、白术内酯I和白术内酯Ⅱ等挥发油成分主要富集于皮层分泌腔；两年生时，除了芹烷二烯酮以外，其他挥发油成分在各组织分泌腔均有富集趋势；三年生时，以苍术酮、茅术醇和β-桉叶醇为主的挥发油成分主要倾向于富集在髓部分泌腔。整体上，栽培苍术各组织的挥发油积累量随着移栽年限增加而增多。研究通过非靶代谢分析和绝对定量方法证实挥发油在野生苍术根茎中主要富集于中部节段的皮层分泌腔，在移栽苍术根茎中随着年限增加呈现由外往里“皮层-韧皮部-木质部-髓部”逐渐积累趋势，构建了苍术挥发油在根茎组织的时空分布图谱。

关键词：苍术分泌腔挥发油组织分布激光捕获显微切割气质联用

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识文体而教,扬文言“三味”

小学语文 2023年第10期 50-53页

作者：王月枫江苏省无锡市锡山区教师发展中心

统编小学语文教科书从三年级开始,编排了以篇的形式呈现的文言文。教师在教学时,应先明确文体特点,再选择适当的教学方法,找准字词关键处,体会文言味;沉潜炼字炼句,浸润文学味;注重文道统一,濡染文化味。

关键词：阅读教学文言文文道统一

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基于“教一学一评”一体化的文言文命题设计

小学语文教学 2023年第34期 62-64页

作者：王月枫江苏无锡市锡山区教师发展中心

2022年版课标针对“内容要求”提出“学业要求”“教学提示”,细化了评价与考试命题建议,注重实现“教一学一评”一体化。文言文是中华优秀传统文化的重要组成部分,从三年级开始,教材中陆续以篇的形式出现文言文。作为小学阶段阅读教学... 详细信息

2022年版课标针对“内容要求”提出“学业要求”“教学提示”,细化了评价与考试命题建议,注重实现“教一学一评”一体化。文言文是中华优秀传统文化的重要组成部分,从三年级开始,教材中陆续以篇的形式出现文言文。作为小学阶段阅读教学的有机组成部分,文言文也作为命题材料出现在小学学业水平考试中。

关键词：学业水平考试中华优秀传统文化命题设计命题建议文言文教学提示阅读教学评价与考试

质疑与批判:思辨性教学的重要质素——以统编教材四上“寻找英雄”主题任务学习为例

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江苏教育 2022年第57期 15-17页

作者：王月枫江苏省无锡市锡山区教师发展中心江苏无锡214101

“思辨性阅读与表达”是《义务教育语文课程标准(2022年版)》中提出的六大学习任务群之一。文章以“寻找英雄”主题任务学习为例,立足思辨性教学的重要质素——质疑和批判,引导学生在内容的梳理和质询中,渐入思辨场域;在形象的辨析和批... 详细信息

“思辨性阅读与表达”是《义务教育语文课程标准(2022年版)》中提出的六大学习任务群之一。文章以“寻找英雄”主题任务学习为例,立足思辨性教学的重要质素——质疑和批判,引导学生在内容的梳理和质询中,渐入思辨场域;在形象的辨析和批驳中,打开思辨过程;在观点的建构和寻证中,直达思辨本质。

关键词：思辨性阅读与表达质疑批判理性思维思辨性教学

预见性干预对社区高血压急症高危病人自我管理的影响研究

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护理研究 2022年第14期36卷 2601-2605页

作者：秦欢欢王月枫周郁秋鲁晓迪内江卫生与健康职业学院四川641100 哈尔滨医科大学(大庆)护理学院百济神州(上海)生物医药技术有限公司

目的:探讨预见性干预对社区高血压急症高危病人自我管理的影响。方法:于2016年10月—2017年11月选取大庆市2个社区卫生服务中心的高血压病人为研究对象,根据性别、高血压级别匹配原则将病人分为干预组和对照组。对照组常规服用降压药并... 详细信息

目的:探讨预见性干预对社区高血压急症高危病人自我管理的影响。方法:于2016年10月—2017年11月选取大庆市2个社区卫生服务中心的高血压病人为研究对象,根据性别、高血压级别匹配原则将病人分为干预组和对照组。对照组常规服用降压药并接受常规健康教育,干预组在对照组基础上接受预见性干预。于干预前、干预结束及随访6个月时对高血压病人自我管理行为进行评价。结果:剔除脱落病人,最终干预组纳入66例,对照组60例。重复测量方差分析结果显示,不考虑测量时间,两组高血压病人自我管理行为测评量表(HPSMBRS)总分及其用药管理、病情监测、饮食管理和情绪管理维度得分的主效应差异有统计学意义(P<0.05);不考虑分组,不同时间的HPSMBRS总分及其各维度得分的主效应差异有统计学意义(P<0.05);分组和时间因素存在交互效应,干预组和对照组在不同时间点HPSMBRS总分及其用药管理、病情监测、饮食管理、情绪管理维度得分变化趋势存在差异(P<0.05)。结论:预见性干预可有效提高社区高血压急症高危病人自我管理能力,对社区高血压健康管理具有实践指导意义。

关键词：预见性干预高血压急症危重症自我管理延续性护理

木霉属真菌诱导根及根茎类中药材抗根腐病的研究及应用进展

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中国中药杂志 2023年第18期48卷 4942-4949页

作者：李阔王红阳郭秀芝张成才王月枫郭兰萍中国中医科学院中药资源中心道地药材品质保障与资源持续利用全国重点实验室北京100700 广东药科大学中药学院广东广州510006 农业农村部中药材生物学与栽培重点实验室北京100700

根腐病是大多数中药材种植过程中所面临的一种防治难度较大且损失较为严重的微生物病害,根或根茎类中药材中高达87.6%易患根腐病,严重影响中药材种植产业的发展。木霉属真菌是一类具有生物防控功能的真菌,可诱导植物提升其对微生物病害... 详细信息

根腐病是大多数中药材种植过程中所面临的一种防治难度较大且损失较为严重的微生物病害,根或根茎类中药材中高达87.6%易患根腐病,严重影响中药材种植产业的发展。木霉属真菌是一类具有生物防控功能的真菌,可诱导植物提升其对微生物病害的抵御能力,同时可促进植物生长,高效减少多种微生物病害对种植造成的损失。而目前木霉属真菌在中药材种植业中使用尚少,故对预防和治理栽培中药材的根腐病有很大的应用潜力。针对上述现状,该文经过比较讨论,认为相较于化学防治、物理防治,生物防治中药材根腐病较为高效且符合我国中药生态种植事业发展需求;该文综述了近十年木霉属真菌在防治栽培根或根茎类中药材根腐病方面的研究及应用进展,发现现阶段针对木霉属真菌防治中药材根腐病的研究大部分止步于验证木霉属真菌菌株抑制病原菌生长的效果,针对木霉属真菌对中药材诱导的效果研究尚浅,多数中药材作物对木霉属真菌的响应机制相关研究更是几乎空白,且大田试验报道较少,距离木霉属真菌应用于生产实践任重而道远。综上,该文旨在承上启下,提倡深化相关研究并将木霉属真菌应用于中药种植。

关键词：木霉属根腐病病害防治根及根茎类中药材中药生态农业

让优秀传统文化“活”起来——关于中华优秀传统文化的跨学科学习实践探索

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小学语文教学 2023年第25期 27-30页

作者：魏星费洁倪凯颜王月枫江苏省无锡市梁溪区教师发展中心江苏省江阴市教师发展中心江苏省无锡市港下实验小学江苏省无锡市锡山区教师发展中心

魏星:大家都知道,语文是百科之母。在古代,文史哲不分家,是混合型学科。语文又是反映世间万物的,所以,语文学科天然地与其他学科关联在一起。围绕主题进行学科互涉、跨界融合,也就成为一种新型教学样态。2022年版课标将“跨学科学习”... 详细信息

魏星:大家都知道,语文是百科之母。在古代,文史哲不分家,是混合型学科。语文又是反映世间万物的,所以,语文学科天然地与其他学科关联在一起。围绕主题进行学科互涉、跨界融合,也就成为一种新型教学样态。2022年版课标将“跨学科学习”作为六大学习任务群之一,强调这种学习样态的重要性。

关键词：中华优秀传统文化跨学科学习实践探索跨界融合学科关联学科互涉围绕主题语文学科