检索结果-南通市图书馆

北京师范大学学报（自然科学版） 2018年第2期54卷 172-174页

作者：王新甜中国科学院数学与系统科学研究院北京100190

给出循环箭图幂零表示嵌入的一个组合刻画,推广了Mollenhoff等关于Dynkin箭图的子表示维数向量的判别条件.

关键词：循环箭图幂零表示子表示

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Hall多项式

中国科学：数学 2018年第11期48卷 1535-1550页

作者：邓邦明王新甜清华大学丘成桐数学科学中心北京100084 中国科学院数学与系统科学研究院北京100190

作为Hall代数的结构常数, Hall数和Hall多项式与对称群的表示和量子群的结构有紧密联系.本文首先引入经典Hall代数和Hall多项式的概念,并阐述其与对称函数的联系.其次,定义有限域上代数的Ringel-Hall代数,并简述其与量子群的关系.最后,... 详细信息

作为Hall代数的结构常数, Hall数和Hall多项式与对称群的表示和量子群的结构有紧密联系.本文首先引入经典Hall代数和Hall多项式的概念,并阐述其与对称函数的联系.其次,定义有限域上代数的Ringel-Hall代数,并简述其与量子群的关系.最后,本文在Dynkin箭图和仿射箭图情形下,讨论Hall多项式的存在性.

关键词： Hall代数 Hall多项式量子群

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小学音乐课堂中情境性教学的运用

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第8期 40-41页

作者：王新甜河北唐山海港经济开发区王滩镇腾飞小学河北唐山063000

音乐是一门艺术,因此教师在教学的过程中不能采取一贯的固有教学方法,而应该去寻求多种多样的创新教学模式,让学生提高对音乐的兴趣。其中,情境教学应用在小学音乐课堂中受到了学生的一致好评。情境性教学是一种高效的教学方法,在实践... 详细信息

音乐是一门艺术,因此教师在教学的过程中不能采取一贯的固有教学方法,而应该去寻求多种多样的创新教学模式,让学生提高对音乐的兴趣。其中,情境教学应用在小学音乐课堂中受到了学生的一致好评。情境性教学是一种高效的教学方法,在实践应用过程中,它具备非常重要的现实作用。

关键词：小学音乐情境教学想象力

维普期刊数据库评论

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探讨抽象代数中“群的定义”的教学过程

理科爱好者(教育教学） 2019年第6期 14-14页

作者：王新甜中国矿业大学(北京)

本文根据笔者在抽象代数课程中的教学体会,对群的定义这一节的教学方法进行一些探讨,尝试从学生熟悉的群的例子出发,引导学生归纳总结出群的定义,再列举一些简单常见的例子让学生进行验证以加深理解,最后再进一步扩充实例揭示概念的本质。

关键词：抽象代数群的定义数学教学

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同方期刊数据库

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开放美术习作视野,培育创意实践素养

文教资料 2019年第8期 85-86页

作者：王新甜常州市武进区实验小学江苏常州213100

创意是一种思维,也是一种实践,更是难得的素养。以往的小学美术教学将学习美术知识、训练美术技能、提升艺术鉴赏能力作为重要内容,忽视小学生美术创新、美术创造、创意思维的开发。美术是综合的、丰富的,教师要以开放的视野,统合教学资... 详细信息

创意是一种思维,也是一种实践,更是难得的素养。以往的小学美术教学将学习美术知识、训练美术技能、提升艺术鉴赏能力作为重要内容,忽视小学生美术创新、美术创造、创意思维的开发。美术是综合的、丰富的,教师要以开放的视野,统合教学资源,营造自主、多样、合作学习氛围,让学生从美术习作实践中,培养独立思维,增强创新意识,让美术课堂成为学生表达新奇想法、创造与众不同艺术实践的创意乐园。

关键词：小学美术开放教学创意素养

视觉艺术资源在小学美术多样化学习环境中的应用

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新智慧 2023年第15期 105-106页

作者：王新甜江苏省常州市武进区实验小学

美术教育可提升学生审美水平,培养其想象力和创造力。在小学美术教育中,多样化学习环境可以为学生营造出良好的学习氛围,激发学生学习美术的积极性。在多样化学习环境的创设中,运用视觉艺术资源可提升环境创设质量,为学生进行美术学习... 详细信息

美术教育可提升学生审美水平,培养其想象力和创造力。在小学美术教育中,多样化学习环境可以为学生营造出良好的学习氛围,激发学生学习美术的积极性。在多样化学习环境的创设中,运用视觉艺术资源可提升环境创设质量,为学生进行美术学习打下坚实基础。本文提出视觉艺术资源在小学美术多样化学习环境中的应用策略,旨在为今后开展相关研究提供参考。

关键词：小学美术多样化学习应用策略环境创设审美水平美术学习视觉艺术美术教育

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抽象代数课程的教学改革探讨

教育信息化论坛 2021年第2期5卷 70-71页

作者：王新甜中国矿业大学

抽象代数是研究群、环、域、模等代数系统的学科,又称为近世代数。抽象代数是数学专业的一门专业必修课,也是数学专业许多课程中的一门基础课程。另外,抽象代数在编码与密码、现代物理、现代化学等课程中有着重要的应用。但该课程内容... 详细信息

抽象代数是研究群、环、域、模等代数系统的学科,又称为近世代数。抽象代数是数学专业的一门专业必修课,也是数学专业许多课程中的一门基础课程。另外,抽象代数在编码与密码、现代物理、现代化学等课程中有着重要的应用。但该课程内容较抽象,理论性较强,如果采用传统的"定义、定理、证明"模式进行教学,会影响教学效果。介绍了抽象代数课程内容的历史背景与抽象代数的应用性,通过采用类比教学、多举例的教学方法探讨抽象代数与其他课程的联系,阐述了多媒体及网络资源等辅助教学工具的作用,注重学生数学思维的培养方法,根据实际授课经验对抽象代数课程的教学进行一些探讨。

关键词：抽象代数教学数学思维

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应用平板电脑,提升小学生美术创意实践力

当代家庭教育 2020年第34期 187-188页

作者：王新甜江苏省常州市武进区实验小学

小学美术教学中,教师可以根据美术课程内容与教学目标,把握iPad的优越性,科学利用iPad进行教学,帮助学生更好地学习和掌握美术知识与创作技能,提高学生美术创意实践能力。在苏少版小学美术教学中,笔者应用iPad展开一系列教学实践,主要... 详细信息

小学美术教学中,教师可以根据美术课程内容与教学目标,把握iPad的优越性,科学利用iPad进行教学,帮助学生更好地学习和掌握美术知识与创作技能,提高学生美术创意实践能力。在苏少版小学美术教学中,笔者应用iPad展开一系列教学实践,主要包括展示多元作品丰富教学内容,运用录屏动画讲解绘画步骤,指导学生利用软件进行创作,展示学生绘画作品以及评价等。以期更为科学的把握教学需要,更好地发挥iPad在美术创意实践力培养中的优势。

关键词： iPad 小学美术创意实践能力策略探析

Ti-Nb-Zr合金中非线性应力-应变关系的研究

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热加工工艺 2014年第2期43卷 70-73页

作者：纪俊红李向龙王新甜齐民李仲靳聚磊辽宁工程技术大学安全科学与工程学院辽宁葫芦岛125105 辽宁工程技术大学机械工程学院辽宁阜新123000 江苏大学江苏镇江212013

研究了Ti-Nb-Zr系(Ti-8Nb-13Zr、Ti-13Nb-13Zr、Ti-18Nb-13Zr和Ti-41.1Nb-7.1Zr)合金弹性行为。这些合金首先在氩气氛围内使用电弧熔炼制造出来,然后在MST型的伺服液压机上进行了单轴抗拉测试。在弹性阶段,得出了非线性的应力-应变关系... 详细信息

研究了Ti-Nb-Zr系(Ti-8Nb-13Zr、Ti-13Nb-13Zr、Ti-18Nb-13Zr和Ti-41.1Nb-7.1Zr)合金弹性行为。这些合金首先在氩气氛围内使用电弧熔炼制造出来,然后在MST型的伺服液压机上进行了单轴抗拉测试。在弹性阶段,得出了非线性的应力-应变关系,为分析得到弹性阶段对应的曲线部分,还使用修正Ramberg-Osgood方程来进行讨论。讨论了合金的如下参数:初始弹性模量、切线模量、割线模量、弹性极限应力以及Ramberg-Osgood参数n。结果表明,这些合金具有各不相同的力学特性。此外,文中还用参数n的量化来表示应力-应变关系的非线性程度。

关键词：力学性能应力-应变关系模量

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小学英语阅读教学中跨学科素材的关联策略

教学与管理 2025年第2期 56-59页

作者：娄甜江苏省淮安市天津路小学江苏淮安223001

当前,推动课程综合化实施,加强学科交融,促进学科关联性学习已然成为课程改革的重要内容,这就要求教师在英语教学中树立跨学科意识,培育学生的跨学科素养。在英语阅读教学中积极融合跨学科素材,能够有效促进儿童阅读的深度与广度,提高... 详细信息

当前,推动课程综合化实施,加强学科交融,促进学科关联性学习已然成为课程改革的重要内容,这就要求教师在英语教学中树立跨学科意识,培育学生的跨学科素养。在英语阅读教学中积极融合跨学科素材,能够有效促进儿童阅读的深度与广度,提高儿童阅读的主动性与积极性,彰显跨学科学习的的功能与价值。结合具体的小学英语阅读教学案例,提出建立关联、指向关联、审视关联的跨学科素材融合策略,以期发挥跨学科素材的学科价值与育人价值。

关键词：跨学科素材阅读教学关联性学习小学英语