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数字化推动装备制造企业绿色转型的路径及绩效研究 ——以中联重科为例

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数字化推动装备制造企业绿色转型的路径及绩效研究 ——以中联重...

作者：郭孝园安徽财经大学

学位级别：硕士

数字跨国公司跨境并购对企业绩效影响的实证研究

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数字跨国公司跨境并购对企业绩效影响的实证研究

作者：刘泽园浙江科技大学

学位级别：硕士

数字技术的快速发展和数字服务需求的快速增加催生了数字跨国公司,其在全球范围内的国际化扩张策略引领着新的全球化和数字化进程,其跨境并购的核心目的是获取收益。因此有必要探究数字跨国公司跨境并购对企业绩效的影响机制。本文以Bv ... 详细信息

数字技术的快速发展和数字服务需求的快速增加催生了数字跨国公司,其在全球范围内的国际化扩张策略引领着新的全球化和数字化进程,其跨境并购的核心目的是获取收益。因此有必要探究数字跨国公司跨境并购对企业绩效的影响机制。本文以Bv D-Zephyr全球并购交易分析库中1997年至2022年间282家数字跨国公司跨境并购交易事件为研究对象,在分析数字跨国公司跨境并购概况的基础上,梳理研究文献,提出假设。实证研究通过合并Bv D-Zephyr全球并购交易分析库、Bv D-Oribis全球企业数据库和Bv D-Orbis Intellectual Property全球知识产权数据库三个数据库形成面板数据,并建立计量经济学模型实证检验跨境并购与企业财务绩效和创新绩效之间存在的非线性和线性关系,其中从是否跨境并购、跨境并购强度、跨境并购交易持续时间3个方面展开研究,还检验了无形资产对跨境并购强度与财务绩效之间倒“U”型曲线的调节效应以及研发投入在跨境并购强度与创新绩效之间线性关系的中介效应。研究表明:全球数字跨国公司跨境并购经历了四个阶段,跨境并购主要发生在北美、西欧及东亚等区域,集中于服务业,并购中控股为主、支付方式多样,不同类型跨国公司并购偏好有差异,未来数字跨国公司趋向于并购尖端数字技术和高端制造业,东亚区域跨境并购增长快,数字跨国公司未来可能将业务重点放在开发信息服务能力和用户受众广度上,提升其声誉和影响力,但全球数字并购可能在今后陷入低谷。实证研究发现,数字跨国公司跨境并购正向影响公司的财务绩效;跨境并购强度与财务绩效之间呈倒“U”型关系,数字跨国公司的无形资产会使这种倒“U”型关系变得陡峭,跨境并购强度对财务绩效的倒“U”型关系在发达国家分组显著,而在发展中国家分组则更倾向于是线性的正向影响,跨境并购强度对财务绩效的非线性影响在高管性别异质性高低组影响存在差异;跨境并购交易持续时间会负向影响公司的财务绩效。实证研究还表明:数字跨国公司跨境并购和跨境并购强度均正向影响企业的创新绩效,在机制检验中,跨境并购强度通过研发投入的中介作用对创新绩效产生间接正向影响,跨境并购强度对创新绩效的影响仅在高管性别异质性低组才显著,而数字跨国公司属于发达经济体或发展中国家跨境并购强度对其创新绩效的影响均变得不显著,跨境并购交易持续时间对创新绩效无影响。最后,本文归纳了上述两个角度的研究结论且分析了本研究可能存在的局限性和未来的研究方向。

关键词：数字跨国公司跨境并购跨境并购强度跨境并购交易持续时间企业绩效倒U型

基于深度学习的肝癌患者PD-L1表达预测研究

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基于深度学习的肝癌患者PD-L1表达预测研究

作者：陈绪园电子科技大学

学位级别：硕士

苹果BR生物合成基因MdBR6OX2在盐胁迫中的功能研究

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苹果BR生物合成基因MdBR6OX2在盐胁迫中的功能研究

作者：张海园山东农业大学

学位级别：硕士

过去2200年中国县级政区设置的时空过程与格局

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地理学报 2024年第4期79卷 890-908页

作者：赵逸才王开泳赵彪王甫园中国科学院地理科学与资源研究所、中国科学院区域可持续发展分析与模拟重点实验室北京100101 中国人民大学清史研究所历史地理学研究中心北京100872 中国社会科学院中国边疆研究所北京100101

行政区划历史沿革既是历史地理学的重要研究内容,也是政治地理学的重要组成部分。行政区划变迁过程研究是行政区划史的基础,复原和分析历史上长时段政区演变的全过程,是探索地方行政制度变迁规律和治理能力的基础支撑。从历代正史地理... 详细信息

行政区划历史沿革既是历史地理学的重要研究内容,也是政治地理学的重要组成部分。行政区划变迁过程研究是行政区划史的基础,复原和分析历史上长时段政区演变的全过程,是探索地方行政制度变迁规律和治理能力的基础支撑。从历代正史地理志等原始史料出发,梳理了过去2200余年(221 BC—2021年)中国县级政区设置的长时段演变过程和空间格局变动特征。研究表明:①中国历代县级政区的数量总体上呈增长趋势,但变化很平稳,唐代与清代是增设县数量较多的朝代,达到两个历史峰值。明清尤其近代以来,增量持续增加,体现了边疆开发与县制扩展的历史进程。②历史时期统县政区的管辖幅度(辖县数量)主要呈不断缩小的趋势,由秦代统县政区平均辖县21.3个下降到2021年的8.5个。③过去2200年县级政区的设置呈空间扩展趋势,西晋、辽宋金等时期亦有局部向内收缩。历代县的设置主要以黄河中下游地区为中心起点逐渐向外扩展,各区域内部的县级政区的分布密度亦持续增加。④黄河中下游地区(今河南、河北南部及山东等地)长期为县级政区分布高密度区,成都平原、关中盆地及山西汾河流域等地的县级政区分布密度也较高。⑤过去2200年县级政区设置重心在南北和东西方向上的变动幅度都大约为3°,均位于当前中国几何中心的东南方向。历代县级政区设置重心变化具有显著的地理意义,基本上与历史时期人口/经济重心的迁移过程相吻合。

关键词：县县级政区统县政区历史中国时空格局演变特征中国

单元整体教学下初中生英语跨文化意识培养研究

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单元整体教学下初中生英语跨文化意识培养研究

作者：葛庆园曲阜师范大学

学位级别：硕士

随着当今世界一体化深入发展,各国之间除了经济贸易往来,更深层次的文化交流也愈发频繁。但由于文化差异,各国在文化交流碰撞过程中产生了许多阻碍文化交流的因素,影响人们进行跨文化交际。语言作为文化的重要载体承担着跨文化交际重任... 详细信息

随着当今世界一体化深入发展,各国之间除了经济贸易往来,更深层次的文化交流也愈发频繁。但由于文化差异,各国在文化交流碰撞过程中产生了许多阻碍文化交流的因素,影响人们进行跨文化交际。语言作为文化的重要载体承担着跨文化交际重任。在我国,作为世界通用语言的英语已成为一门重要科目并且在各学段得到普及。然而我国大多数学生可以在考试中取得不错的成绩却难以成功有效地与英语母语者进行交流,这是因为人们在交流和学习过程中多关注语言表面,而忽视语言背后的文化交流,缺乏跨文化意识。针对以上现象,我国英语课程目标也作出了相应调整。《义务教育英语课程标准》(2022年版)指出通过英语课程的学习,学生应了解不同国家的优秀文明成果,比较中外文化的异同,发展跨文化沟通交流的能力,即跨文化交际能力。而跨文化意识是跨文化交际能力的重要组成部分,若缺乏跨文化意识,则难以有效地进行跨文化交际,因此,探索出能够有效培养学生跨文化意识的教学方式对提高人们跨文化交际能力十分必要。本研究将整体语言教学理论和格式塔心理学为基础,以山东省泰安市某中学初一某班50名学生作为研究对象,将单元整体教学应用于跨文化意识培养中开展为时16周的两轮教学行动研究。借助半结构化访谈提纲、初中生跨文化意识检测卷、学生学习日志和教师反思日志等研究工具尝试探究以下两个问题:(1)如何通过单元整体教学培养初中生跨文化意识?(2)单元整体教学对初中生跨文化意识培养产生了怎样的影响?经过研究,得出以下结论:(1)通过单元整体教学培养学生跨文化意识可分三阶段进行。第一阶段为课前准备阶段,教师需深入研究学生与教材,基于单元主题对单元内容进行整合和重组,提炼逐级建构的核心学习维度,设立课时目标和跨文化意识培养目标。第二阶段为课中实战阶段,教师应依托单元教材内容,按照初识跨文化知识、内化跨文化知识和培养跨文化意识的步骤由浅入深由易到难地进行教学。最后阶段为课后升华反馈阶段,教师向学生布置创新性作业,促进其跨文化意识的进一步发展,并要求学生做好预习工作,为新课学习做好准备。(2)单元整体教学能够明显促进学生跨文化意识发展。主要表现在三个方面:首先,学生逐渐形成端正的跨文化态度,交往意愿增强,“民族中心主义”和“民族虚无主义”倾向大大减弱。其次,学生积累了一定的跨文化知识,相关知识涉及文化常识、生活习惯、宗教政治等领域。最后,大多数学生能够在日常生活、人际交往和就餐等不同跨文化交际情境下做出恰当的跨文化行为。同时,作者也得到一些教学启示。首先,教师应将培养学生跨文化意识纳入教学规划,促进学生英语学科素养发展;其次,在跨文化意识培养过程中要注重创设情境,使学生沉浸于真实生动的跨文化情境中。最后,在教学中教师要充分考虑不同学生的现有学习水平,因材施教,把控好教学内容与教学节奏。

关键词：跨文化意识单元整体教学初中英语教学行动研究