检索结果-南通市图书馆

教师博览（上旬刊） 2023年第5期 F0002-F0002页

作者：王德明苏州科技大学南通大学盐城师范学院淮阴师范学院

在议题式课堂教学中,学生是主体,教师是学生学习的辅助者,“教的法子需要围绕学的法子”,让教为不教服务王德明认为,教师需要让课堂活起来,让学生动起来,让学生成为课堂的“活动家”。

关键词：王德明教为不教学生是主体让学生动起来课堂教学中课堂活辅助者

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学科大概念教学视域下的多向迁移

思想政治课教学 2024年第1期1卷 38-40页

作者：王德明江苏省苏州市第三中学校

迁移是学科大概念教学的重要环节。之所以可迁移,因为联系具有普遍性与客观性。但迁移也不是单一的。联系具有条件性与多样性,因此在学科大概念的教学视域中同样存在着多种多样的联系,也就存在着多向迁移。对于学科大概念的整体性教学... 详细信息

迁移是学科大概念教学的重要环节。之所以可迁移,因为联系具有普遍性与客观性。但迁移也不是单一的。联系具有条件性与多样性,因此在学科大概念的教学视域中同样存在着多种多样的联系,也就存在着多向迁移。对于学科大概念的整体性教学、整体性思维与综合素养来说,所有类型的迁移都是互补的。这要求我们既要分清迁移的类型,又要坚持协作迁移,使迁移更好地为促进学科关键能力的提升和学科核心素养的培育而服务。

关键词：学科大概念多向迁移关键能力核心素养

“新工科”建设与煤炭行业院校教育——本刊专访著名煤炭科学家王德明教授

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煤炭高等教育 2017年第3期35卷 1-3页

作者：王德明煤矿瓦斯与火灾防治教育部重点实验室中国矿业大学

2017年3月28日,值＂新工科＂建设在复旦大学达成共识不久,本刊编辑部（简称本刊）约访了著名煤炭科学家、安全技术及工程国家重点学科学术带头人、煤矿瓦斯与火灾防治教育部重点实验室主任、国家安全生产专家组专家、中国矿业大学教授... 详细信息

2017年3月28日,值＂新工科＂建设在复旦大学达成共识不久,本刊编辑部（简称本刊）约访了著名煤炭科学家、安全技术及工程国家重点学科学术带头人、煤矿瓦斯与火灾防治教育部重点实验室主任、国家安全生产专家组专家、中国矿业大学教授王德明,就＂新工科＂建设与煤炭行业院校教育问题进行了1个多小时的专访。王德明教授洞悉＂新工科＂建设将为煤炭行业院校带来的机遇,

关键词：王德明院校教育煤矿瓦斯矿井火灾火灾防治中国矿业大学重点学科学术带头人煤自燃学科前沿

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王德明教授从脾分期论治慢性胰腺炎经验

中华中医药杂志 2011年第1期26卷 92-94页

作者：陆敏王德明武科选南京中医药大学第一临床医院南京210029 江苏省中西医结合医院南京210028

王德明教授认为,慢性胰腺炎多因食积、痰积、热积、酒积、虫积等所致,病变主要在脾,治疗亦在脾。调治肝脾、重在治脾为治疗慢性胰腺炎的关键,同时还需注意通畅气机、化瘀。临证应分期治疗,常用"平胰方",颇有良效。

关键词：王德明名老中医经验慢性胰腺炎平胰方

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跨学科大概念视域下的学科情境设置

中学政治教学参考 2023年第45期 36-38页

作者：王德明江苏省苏州市第三中学校 215100

新课标要求思政课教学以学科大概念为核心对学科内容进行结构化建构。思想政治作为综合性学科课程,要以跨学科大概念为核心对学科内容进行科学建构。学科内容的生活价值是走进真实生活情境,在结构化跨学科内容情境化过程中提出问题、设... 详细信息

新课标要求思政课教学以学科大概念为核心对学科内容进行结构化建构。思想政治作为综合性学科课程,要以跨学科大概念为核心对学科内容进行科学建构。学科内容的生活价值是走进真实生活情境,在结构化跨学科内容情境化过程中提出问题、设置任务、设计活动和开展评价。有效情境应该是挑战性的、真实性的、生活性的、课程性的和优化性的。只有这样,才能促进综合素养落地落实。

关键词：跨学科大概念学科情境

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王德明治疗胆汁反流性胃炎经验

辽宁中医杂志 2011年第6期38卷 1068-1069页

作者：魏兰福王德明南京中医药大学江苏南京210046 南京中医药大学附属江苏省中西医结合医院江苏南京210046

胆汁反流性胃炎是临床消化系统疾病的常见病、多发病。王德明教授经过多年临床诊疗经验,总结出一套中医治疗胆汁反流性胃炎方案,其见解独到,疗效显著。文章从病因病机、辨证施治等方面分析王德明教授治疗胆汁反流性胃炎的临床思路。

关键词：王德明名医经验胆汁反流性胃炎辨证论治

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议题式教学中的知情意行

中学政治教学参考 2022年第21期 31-33页

作者：王德明江苏省苏州市第三中学校 215001

思想政治课程作为一门德育课程,是实现立德树人根本任务的关键课程,是提升学生思想道德修养的主渠道,担负“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的重大责任。思想道德修养包括知、情、意、行四个心理要素。厘清知、情、意、行的关系,... 详细信息

思想政治课程作为一门德育课程,是实现立德树人根本任务的关键课程,是提升学生思想道德修养的主渠道,担负“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的重大责任。思想道德修养包括知、情、意、行四个心理要素。厘清知、情、意、行的关系,深挖其价值,有助于提升学生思想道德修养。基于学科核心素养的高中思想政治活动型学科课程要求实施议题式教学,实现知情意行与议题、学科、情境、问题、活动及评价对接,在议题式教学中渗透知行合一理念,提升学生思想道德修养,使学科核心素养落地落实。

关键词：议题式教学知情意行

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议题式教学中的道、学、术

中学政治教学参考 2022年第1期 23-25页

作者：王德明江苏省苏州市第三中学校 215001

议题式教学是依据高中思想政治新课标、基于思想政治学科核心素养的一种新的教学模式。这种教学模式需要在一定议题引领下,以一定情境为载体,提出驱动性问题,开展真实有效的探究活动,在有效评价中达成课堂教学目标。与传统教学模式相比... 详细信息

议题式教学是依据高中思想政治新课标、基于思想政治学科核心素养的一种新的教学模式。这种教学模式需要在一定议题引领下,以一定情境为载体,提出驱动性问题,开展真实有效的探究活动,在有效评价中达成课堂教学目标。与传统教学模式相比,议题式教学在道、学、术等方面提出了更高要求。道为目标与任务,学即课程内容,术即方法。议题式教学中道、学、术互不可分,需要把三者有机结合起来。以大概念为核心建构学科课程内容,并通过课程内容情境化完成议题设定、情境选择、问题提出、活动开展及评价实施等,践行活动型学科课程理念,达成教育教学目标,实现立德树人根本任务。

关键词：思政课议题式教学道学术

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自然冷源贮藏库气流组织及控制策略研究

自然冷源贮藏库气流组织及控制策略研究

作者：王德明天津商业大学

学位级别：硕士

自然冷源贮藏库是一种具有两套供冷系统的新型冷库,它是在传统机械冷库的基础上增加了一套自然冷源供冷系统,使其可以充分利用自然界普遍存在的低温冷源为冷库提供低温储藏环境,以降低冷库对电能的消耗。本文主要研究了自然冷源供冷在... 详细信息

自然冷源贮藏库是一种具有两套供冷系统的新型冷库,它是在传统机械冷库的基础上增加了一套自然冷源供冷系统,使其可以充分利用自然界普遍存在的低温冷源为冷库提供低温储藏环境,以降低冷库对电能的消耗。本文主要研究了自然冷源供冷在自然冷源贮藏库中的应用,并对自然冷源贮藏库供冷系统的智能化控制进行了优化设计。主要研究内容如下:对自然冷源供冷系统结构进行了探索和优化设计,主要对比研究了四种(下送顶出型、下送侧出型、顶送侧出型和上送下出型)现行自然冷源引入引出结构下冷库内的流场特点。通过文献阅读和试验测量等确定数值模拟的数学模型、物理模型、网格划分和计算方法等,并通过实验的方法对模型建立过程进行了验证,确保模型的可靠性。然后,采用计算流体力学方法(CFD)对四种结构分别建立数值模型并进行稳态计算,分析不同模型下冷库内温度场和速度场的分布特点。结果表明:四种结构中上送下出型为最佳结构,冷库内温度场最为均匀,标准差最小为0.51,且货物区的平均流速最高,货物底层为0.78 m/s,货物中间层为0.38 m/s,且速度离散系数最低。设计并搭建了自然冷源贮藏库自动监控系统硬件平台,组态了控制系统软件平台,根据控制要求设计并撰写了相关控制程序。根据自然冷源贮藏库的工作原理分析并明确其稳定工作的控制要求;根据控制要求明确控制系统所需的软、硬件设备,随后对控制系统的硬件平台进行设计和搭建;搭建了以PLC为控制核心的恒温控制系统硬件结构,结合自然冷源贮藏库供冷系统相互耦合的特点,设计并组态了上位机监控系统。设计并搭建了自然冷源和机械制冷复合供冷试验台,通过HMI模块开发设计,实现了供冷系统自动化安全稳定的运行及对运行状态的实时监控、运行参数的设定、运行数据的采集与处理等功能;通过对比试验法研究了复合冷源供冷工作特性;并在此基础上探索了两种自然冷源供冷系统调节方案。结果表明:相较于传统机械冷库而言,复合冷源供冷系统总耗电量平均降低了约32.06%,压缩机启停次数平均降低约38.16%,压缩机运行时长平均降低约38.2%;相较于双位调节,经典PID调节对于自然冷源贮藏库温度控制系统具有很强的调节作用,在系统受到强干扰信号后调节系统能够迅速做出反应,稳定后库温的控制精度可以保持在0.5℃,很好的满足了自然冷源贮藏库的工作要求。

关键词：气流组织控制策略自然冷源冷库自动化

核动力破冰船安全壳舱段结构强度评估方法研究

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核动力破冰船安全壳舱段结构强度评估方法研究

作者：王德明大连海事大学

学位级别：硕士

随着全球气候逐渐变暖,北极永冻层不断的融化,为了缩短亚洲国家与欧美国家之间的运输距离,降低运输成本,世界各国都在积极开拓和探索北极航道。针对极地航线的不断开拓,对极地航行船舶的需求也随之显著增加。同时,对于极地考察来说,破... 详细信息

随着全球气候逐渐变暖,北极永冻层不断的融化,为了缩短亚洲国家与欧美国家之间的运输距离,降低运输成本,世界各国都在积极开拓和探索北极航道。针对极地航线的不断开拓,对极地航行船舶的需求也随之显著增加。同时,对于极地考察来说,破冰船也必不可少。核动力破冰船相比于常规动力破冰船,有着清洁高效、续航时间长等不可比拟的优势,发展前景越来越广阔。对于核动力破冰船来说,安全壳结构的安全性是核动力破冰船结构安全重要方面,一旦放射性物质泄漏,将会对外界环境及周围人员安全产生巨大影响,因此开展核动力破冰船安全壳舱段结构强度评估方法的研究具有重要意义。本文以某艘核动力破冰船的安全壳舱段为研究对象,分析其在典型设计工况下的环境载荷,建立了安全壳舱段的结构响应计算方法,并分析了不同评估准则下的安全壳舱段结构强度;同时,针对安全壳舱段的高应力区域,开展了结构加强方案研究。本文的研究内容能够为类似的核动力破冰船的结构设计和强度评估提供一定的借鉴。具体工作介绍如下:(1)依据法国船级社的《钢制海船入级规范》和《极地水域作业的船舶和破冰船入级规范》,确定了核动力破冰船在大洋和冰区航行状态下的典型设计工况,求解了各典型工况下的载荷成分,建立了核动力破冰船安全壳舱段的结构有限元模型和在其设计工况下的结构响应分析方法。(2)计算了核动力破冰船安全壳舱段在大洋和冰区航行状态下的结构响应,并参考法国船级社的《钢制海船入级规范》和美国机械工程师协会(ASME)《锅炉及压力容器规范》,对核动力破冰船安全壳舱段结构强度进行评估。结果表明,与《锅炉及压力容器规范》中的强度评估准则相比,钢制海船常用的Von Mises应力强度评估准则更为严格。(3)针对典型工况下的高应力区域,提出了不同结构加强方案并进行结构响应计算,从经济性和安全性两个角度对加强方案结果进行讨论分析,得到一套合理的加强方案。

关键词：核动力破冰船安全壳结构响应强度校核结构加强方案