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ERK1/2调节切应力、VEGF诱导内皮祖细胞PIM基因家族的表达

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ERK1/2调节切应力、VEGF诱导内皮祖细胞PIM基因家族的表达

作者：王微娜湖北医药学院

学位级别：硕士

目的:探讨力学因素-流体切应力(fluid shear stress,FSS)和化学因素-血管内皮生长因子(vascular endothelial growth factor,VEGF)对人内皮祖细胞(endothelial progenitor cells,EPCs)中PIM激酶家族表达的影响及可能的信号机制。方法:(1)人脐血EPCs的分离、培养与鉴定:采用密度梯度离心联合差速贴壁法分离、培养人脐血EPCs;吞噬乙酰化低密度脂蛋白(Dil-acetylated LDL,DilacLDL)与结合FITC标记的荆豆凝集素I(FITC-labeled europaeus agglutinin-I,FITCUEA-I)能力的实验进行细胞学鉴定。(2)VEGF对PIM激酶家族表达的检测:采用实时定量PCR技术检测VEGF刺激0.5 h、1 h、2 h、4 h及6 h时PIM激酶的表达水平。(3)切应力对PIM激酶家族表达的检测:利用平行平板流动腔系统对EPCs加载低(5 dyne/cm2)、中(15 dyne/cm2)及高(30 dyne/cm2)不同强度切应力,作用不同时间后(1 h、2 h、4 h及6 h),用实时定量PCR技术分别检测PIM激酶家族的表达水平。(4)分别用Wortmannin(PI3K特异性抑制剂)、SB202190(p38 MAPK特异性抑制剂)及PD98059(ERK1/2 MAPK特异性抑制剂)作用后,平行观察VEGF及切应力对EPCs中PIM激酶的表达变化。(5)低切应力下相关信号通路的检测:运用Western Blot技术,检测不同时间点信号分子p-ERK1/2的表达变化。结果:(1)人脐血EPCs的形态及鉴定:内皮祖细胞容易形成克隆集落,中间细胞呈圆形,边缘呈梭形,而单个细胞多呈梭形。吞噬Dil-acLDL和结合FITCUEA-I后细胞分别在胞质中呈现红色与绿色。(2)VEGF作用下可以明显上调Pim-1的表达,但是对Pim-2与Pim-3没有影响。(3)切应力作用下,Pim-1、Pim-2及Pim-3表达均上调,但Pim-1与Pim-2在低切应力作用下上调更明显,而Pim-3在中切应力作用下上调更明显。(4)加入ERK1/2特异性抑制剂PD98059后,可以明显抑制VEGF对Pim-1的上调作用;同样也明显抑制切应力诱导的Pim-1、Pim-2及Pim-3表达的上调。(5)短时相低切应力作用下,p38、ERK1/2、Akt与STAT3磷酸化均有变化;且ERK1/2的磷酸化呈现先升高后逐渐降低的趋势。结论:VEGF与可以明显上调Pim-1的表达,切应力可以明显上调Pim-1、Pim-2及Pim-3的表达,ERK1/2信号分子可能参与该上调作用。

关键词：人脐血内皮祖细胞 PIM激酶家族血管内皮生长因子流体切应力

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大型全容式LNG储罐设计关键问题的研究

大型全容式LNG储罐设计关键问题的研究

作者：王微娜天津大学

学位级别：硕士

随着经济的快速发展，液化天然气作为一种高效清洁的能源得到越来越多的国家的重视，在我国也得到了快速的发展。作为LNG主要的储存手段，LNG储罐的建造也是至关重要的，然而我国现在还不能自主设计大型LNG储罐，因此对大型LNG储罐设计... 详细信息

随着经济的快速发展，液化天然气作为一种高效清洁的能源得到越来越多的国家的重视，在我国也得到了快速的发展。作为LNG主要的储存手段，LNG储罐的建造也是至关重要的，然而我国现在还不能自主设计大型LNG储罐，因此对大型LNG储罐设计相关问题的研究是非常有意义的。本课题主要借助ANSYS有限元分析软件，对大型全容式LNG储罐设计的关键问题进行研究。首先建立了储罐的壳单元模型，对其进行了静力荷载作用下、地震作用下和试验荷载作用下的内力计算，并对内力结果进行组合，从而确定控制工况和设计关键部位，然后建立实体单元模型，通过改变储罐尺寸，得到不同的尺寸因素对储罐关键部位内力的影响，本文的主要研究内容及结论如下： 1.储罐的内力组合分为两种情况：即承载能力极限状态下的内力组合，共94种工况;正常使用极限状态下的内力组合，共70种工况，按照BS EN1990与BS EN14620取不同的组合系数与分项系数。 2.本文主要通过分析A、B、C三个储罐的内力包络图，从穹顶、底板和罐壁三个部分，分别找出了其设计关键部位。穹顶的关键设计部位是穹顶中心和穹顶边缘;罐壁的设计关键部位为罐壁底部，罐壁高8m处以及罐壁顶部;底板的设计关键部位为底板的中心，第三圈桩所处位置和外罐所处位置。 3.储罐设计的控制工况在沿穹顶半径、罐壁高度和底板半径的方向上是有一定规律的，不同尺寸的储罐的控制工况是变化的，但是在设计的关键部位起控制作用的单一工况是基本一致的。 4.对于储罐设计的尺寸影响因素，适当降低穹顶曲率与储罐直径比（R/D），对于整个结构是有利的，取值0.8~1.0最为合适;穹顶中心的厚度无需太大，同时穹顶边缘的厚度应该适当增大，从而减小穹顶相应内力;有环梁突出部位的储罐比没有突出部位的储罐受力更加合理，环梁突出部分厚度为0.2m时最为合理;罐壁变厚度的高度为罐壁高的五分之一时，其受力最为合理;底板变截面的模型的受力情况要优于底板不变截面的模型等。

关键词：液化天然气大型储罐内力组合控制工况关键部位影响因素

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高职ESP班内分层教学的探索与实践

高等农业教育 2013年第10期 105-107页

作者：丛悦王微娜辽宁现代服务职业技术学院辽宁沈阳110164

为满足高职学生的就业需要,针对高职学生英语水平的层次性、复杂性和ESP教学的实际情况,对高职ESP班内分层教学进行理论性和实践性探索:从学生分层、目标分层、备课分层、讲课分层、作业分层、评价分层几个方面提出具体模型构架;结合分... 详细信息

为满足高职学生的就业需要,针对高职学生英语水平的层次性、复杂性和ESP教学的实际情况,对高职ESP班内分层教学进行理论性和实践性探索:从学生分层、目标分层、备课分层、讲课分层、作业分层、评价分层几个方面提出具体模型构架;结合分层教学实践进行案例描述;对分层教学实施过程中出现的问题进行讨论。

关键词：高职 ESP教学分层教学

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谈高职新生英语自主学习能力的培养

辽宁高职学报 2011年第11期13卷 54-55页

作者：王微娜辽宁现代服务职业技术学院辽宁沈阳110164

高职院校的新生不但英语基础知识掌握不扎实,而且由于高考失利,部分同学也失去了对英语学习的兴趣和信心。因此,教师在教学过程中,应掌握相关的自主学习的教学理念,培养新生自主学习的能力;通过各种有效策略来提高学生的学习成绩,从而... 详细信息

高职院校的新生不但英语基础知识掌握不扎实,而且由于高考失利,部分同学也失去了对英语学习的兴趣和信心。因此,教师在教学过程中,应掌握相关的自主学习的教学理念,培养新生自主学习的能力;通过各种有效策略来提高学生的学习成绩,从而使学生具备终身学习的能力。

关键词：高职教育英语教学自主学习学习策略

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基于云班课的高职英语线上教学模式探索

海外英语 2020年第17期 143-144页

作者：王微娜辽宁现代服务职业技术学院辽宁沈阳110164

由于新冠疫情的发生,高职院校英语教学由原来的混合式教学改变成线上教学。在文章中,笔者以云班课为教学平台,分享高职英语线上教学的设计思路和实施过程,同时对教学中存在的问题进行分析并提供解决方案,帮助一线教师有效地开展教学。... 详细信息

由于新冠疫情的发生,高职院校英语教学由原来的混合式教学改变成线上教学。在文章中,笔者以云班课为教学平台,分享高职英语线上教学的设计思路和实施过程,同时对教学中存在的问题进行分析并提供解决方案,帮助一线教师有效地开展教学。线上教学虽然不是高职大学英语教学的常态,但是却为今后的教学提供了新的思路和契机,笔者就此提出了自己的设想。

关键词：高职英语线上教学云班课

双歧杆菌乳杆菌三联活菌片联合蓝光照射治疗早产儿黄疸效果观察

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中国乡村医药 2017年第18期24卷 22-23页

作者：王微娜宁波市北仑区人民医院新生儿科 315800

目的观察双歧杆菌乳杆菌三联活菌联合蓝光照射治疗早产儿黄疸的效果。方法选取2014年9月至2016年9月该院新生儿科收治的病理性黄疸早产儿116例,按照入院时间先后顺序分为对照组与观察组各58例。对照组给予蓝光照射,观察组在对照组治疗... 详细信息

目的观察双歧杆菌乳杆菌三联活菌联合蓝光照射治疗早产儿黄疸的效果。方法选取2014年9月至2016年9月该院新生儿科收治的病理性黄疸早产儿116例,按照入院时间先后顺序分为对照组与观察组各58例。对照组给予蓝光照射,观察组在对照组治疗基础上给予双歧杆菌乳杆菌三联活菌片1片,每日2次经口或鼻胃管服用,比较治疗前及治疗第3天、第7天时血清总胆红素水平变化及黄疸消退时间,同时观察不良反应情况。结果观察组入院后第3、7天血清总胆红素水平均明显低于对照组,黄疸消退时间明显短于对照组,不良反应发生率(3.4%)明显低于对照组(15.5%);差异均有统计学意义(P<0.05)。结论双歧杆菌乳杆菌三联活菌联合蓝光照射治疗早产儿黄疸,可明显降低血清总胆红素水平,加快黄疸消退,且较安全。

关键词：双歧杆菌乳杆菌三联活菌蓝光照射黄疸早产儿

情景模拟教学法在高职ESP口语教学中的应用研究

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中国电力教育 2013年第10期 232-233页

作者：王微娜辽宁现代服务职业技术学院

ESP(特殊用途英语)是高职英语的重要组成部分,而ESP口语教学又是ESP教学的重中之重。如何通过ESP口语教学培养学生运用英语的能力是目前各高职院校英语教师普遍研究的课题。通过对ESP口语学习现状的分析,并结合教学实践,讨论了情景模拟... 详细信息

ESP(特殊用途英语)是高职英语的重要组成部分,而ESP口语教学又是ESP教学的重中之重。如何通过ESP口语教学培养学生运用英语的能力是目前各高职院校英语教师普遍研究的课题。通过对ESP口语学习现状的分析,并结合教学实践,讨论了情景模拟法在其教学中的应用,并通过列举实例,详细描述了情景模拟法在ESP口语教学中的实施过程及教学效果。

关键词： ESP 情景模拟口语教学

激一激,一石制造千层浪——初中科学教学中构造认知冲突的策略

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中学生数理化（教与学） 2013年第11期 84-85页

作者：王微娜浙江绍兴市袍江中学

心理学家认为,课堂教学中如果加入认知冲突的元素,就可能使学生有一个现实的学习环境,同时也能够为学生模拟处理现实问题的过程.教师如果做的太多,就会使学生的学习之路过于平坦,这对学生来说并不是一件好事,因为学习之路过于平坦,学生... 详细信息

心理学家认为,课堂教学中如果加入认知冲突的元素,就可能使学生有一个现实的学习环境,同时也能够为学生模拟处理现实问题的过程.教师如果做的太多,就会使学生的学习之路过于平坦,这对学生来说并不是一件好事,因为学习之路过于平坦,学生就不可能对学习的知识有深刻的印象,也就不可能有足够的成就感,而印象不深、成就感不强,学生就容易遗忘,更不要说形成学习能力了。

关键词：认知冲突初中科学教学化学式

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体验式教学在高职民航英语教学中的应用

学理论 2014年第2期 212-213页

作者：王微娜辽宁现代服务职业技术学院

随着民航业的逐步发展,用人单位对高职民航专业毕业生的英语水平要求越来越高,如何提升在校学生的英语应用能力,为其就业创造广阔的舞台成为一线教师不断努力的方向。体验式教学在高职民航英语教学中的应用需做好体验目标的设定,体验内... 详细信息

随着民航业的逐步发展,用人单位对高职民航专业毕业生的英语水平要求越来越高,如何提升在校学生的英语应用能力,为其就业创造广阔的舞台成为一线教师不断努力的方向。体验式教学在高职民航英语教学中的应用需做好体验目标的设定,体验内容的设定和实践情景的设计。

关键词：体验式民航英语英语应用能力