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中华口腔医学杂志 2020年第8期55卷 586-590页

作者：王开容葛颂遵义医科大学院附属口腔医院牙周科 563000

牙齿脱落是老年人常见疾病,其中慢性牙周炎是引起牙齿脱落的主要原因。阿尔茨海默病是一种病因未明的常伴有认知功能损害的原发性退行性大脑疾病,具有特征性神经病理和神经化学改变。本文就牙齿脱落与阿尔茨海默病的相关性及相关机制等... 详细信息

牙齿脱落是老年人常见疾病,其中慢性牙周炎是引起牙齿脱落的主要原因。阿尔茨海默病是一种病因未明的常伴有认知功能损害的原发性退行性大脑疾病,具有特征性神经病理和神经化学改变。本文就牙齿脱落与阿尔茨海默病的相关性及相关机制等作一综述。

关键词：阿尔茨海默病牙齿脱落慢性牙周炎相关性

中重度牙周炎伴阿尔茨海默病患者龈下菌群构成与外周血TCRβ链CDR3组库特征分析

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中重度牙周炎伴阿尔茨海默病患者龈下菌群构成与外周血TCRβ链CDR...

作者：王开容遵义医科大学

学位级别：硕士

目的:运用高通量测序技术(high throughput sequencing,HTS)分析中重度牙周炎伴阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD)患者龈下菌群结构与外周血TCRβ链CDR3组库特征,初步探索牙周炎(chronic periodontitis,CP)与AD之间的关系,为其可能的相关机制研究提供依据。方法:根据纳入和排除标准,收集来自于遵义医科大学附属口腔医院牙周科中重度牙周炎患者5例(P组),遵义医科大学附属医院神经内科、贵州省第二人民医院老年科AD伴中重度牙周炎患者8例(PAD组),分别记录年龄、性别、牙齿缺失数、探诊出血(bleeding on probing,BOP)、牙周探诊深度(probing depth,PD)、临床附着丧失(clinical attachment loss,CAL)及简易智力状况检查(mini-mental state examination,MMSE)量表评分;采集各组龈下菌斑及外周血,送往武汉华大基因公司进行高通量测序,运用GraphPad 8、SPSS17.0等软件分析各组龈下菌群结构特征和外周血中TCRβ链CDR3区组库特征,并对两组间菌群、组库的差异及其与AD的关系进行相关分析。结果:1、两组在性别、年龄、BOP、PD和CAL上差异无统计学意义(p>0.05);PAD组牙齿缺失数高于P组,差异具有统计学意义(p0.05)。两组口腔龈下菌群属水平排名前4位丰度一致,分别是:卟啉单胞菌属、密螺旋体属、普雷沃菌属、梭杆菌属,其中PAD组中的普雷沃菌属低于P组,差异具有统计学意义(p0.05)。3、对两组外周血T细胞克隆序列进行比对分析显示:PAD组平均克隆数略高于P组,差异无统计学意义(p>0.05)。4、P、PAD两组外周血样本TCRβ链CDR3组库V、J基因频率分布及V-J组合配对分析(1)对P、PAD两组TRBV基因表达水平进行比较,总共包括了64个TRBV基因片段,对表达水平前20的TRBV基因进行分析,结果显示两组均高频取用TRBV19、TRBV2、TRBV20-1、TRBV29-1;低频取用TRBV27。其中TRBV10-3、TRBV12-3、TRBV15、TRBV19、TRBV20-1、TRBV24-1、TRBV27、TRBV5-1、TRBV6-1、TRBV6-5、TRBV7-6在PAD组中表达频率略高于P组,TRBV10-1、TRBV10-2、TRBV2、TRBV29-1、TRBV7-2、TRBV7-3、TRBV7-8、TRBV7-9、TRBV9在P组中的表达频率略高于PAD组,两组间差异无统计学意义(p>0.05)。(2)对P、PAD两组TRBJ基因表达水平进行比较,结果显示P、PAD两组均高频取用TRBJ1-1、TRBJ1-2、TRBJ1-5、TRBJ2-1、TRBJ2-7;低频取用TRBJ1-4、T RBJ2-4、TRBJ2-6。TRBJ1-2、TRBJ1-3、TRBJ1-5、TRBJ2-4、TRBJ2-6在P组中表达频率略高于PAD组,TRBJ1-1、TRBJ1-4、TRBJ1-6、TRBJ2-1、TRBJ2-2、TRBJ2-3、TRBJ2-5、TRBJ2-7在PAD组中的表达频率略高于P组,经统计学分析,两组间差异无统计学意义(p>0.05)。(3)对P、PAD组外周血13个样本V-J基因配对取用情况进行分析,13个样本均存在高频配对TRBV20-1-TRBJ2-7,P组中的TRBV2-TRBJ2-7取用频率显著高于PAD组,且差异具有统计学意义(p0.05)。7、P、PAD两组样本前10条TCRβ链CDR3组库未发现公共序列,在两组中发现有共同的高度保守的氨基酸序列,即“ETQY、YGYT、NEQF、YEQY”,在PAD组4个样本中发现了单独保守的氨基酸序列“EKLF”,在P组中未出现该氨基酸序列,经统计学

关键词：慢性牙周炎阿尔茨海默病龈下菌群 TCRβ链CDR3组库高通量测序

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任务教学法在大学英语口语教学中的应用

任务教学法在大学英语口语教学中的应用

作者：王开容西南大学

学位级别：硕士

任务教学法是20世纪80年代外语教学研究者经过大量研究和实践提出的一种具有重要影响、强调“做中学”的语言教学方法。任务型语言教学旨在把语言教学真实化,使学生在有目的的交际活动中来学习和应用语言。目前,国内大部分任务型... 详细信息

任务教学法是20世纪80年代外语教学研究者经过大量研究和实践提出的一种具有重要影响、强调“做中学”的语言教学方法。任务型语言教学旨在把语言教学真实化,使学生在有目的的交际活动中来学习和应用语言。目前,国内大部分任务型教学研究侧重于该教学模式在英语阅读和写作方面中的运用,却很少有涉及任务型教学在英语口语教学中的应用。因此,本文旨在探讨如何在大学英语口语教学中有效地应用任务教学法,提高学生的口语能力。本文采用的研究方法是文献综述法、实验法和问卷调查法。全文共分为六章。第一章分析了我国大学英语口语教学的现状,提出了本文的研究问题及其意义。第二章回顾了传统教学法在英语口语教学中的应用,重点阐述了外语教学的一种新理念——任务教学法,本章还就国内外任务教学法的理论进行了综述。第三章介绍了任务教学法的重要理论基础——建构主义理论。该学习理论认为,知识建立在学生主动理解建构的基础上,教育者应为学生提供一定的外部条件,由学生从中主动建构知识。同时还提出了一个教学过程的建构主义模式,该模式的四个基本要素为:老师、学生、任务和情境,它们处于一种动态变化的过程。第四章简述了以建构主义理论为指导的任务型教学在口语课上的运用,提供了口语课堂教学范例。第五章阐述了建构主义理论指导下任务型口语教学改革实验的实施途径和过程,对学生的口语水平进行量化评价,并对实验结果进行了分析和讨论。第六章对全文进行总结。实验班与对照班口语考试成绩的对比分析结合问卷调查结果的统计分折,表明建构主义理论指导下的任务型教学是一种以人为本的、有效的教学方法,能有效地提高学生的英语口语能力,激发学生学习口语的兴趣和调动他们的积极性,从而提高他们的英语综合能力。

关键词：任务教学法大学英语口语教学建构主义理论

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处理英语课外作业要注意抓好三个环节

重庆科技学院学报（自然科学版） 1998年第2期6卷 53-54页

作者：王开容重庆石油高等专科学校外语教研室

《实用英语》教材内容较多,而高工专英语课时却较少(仅210～220学时),学生成绩又参差不齐,仅靠课堂教学要使学生真正“具有阅读和翻译与本专业有关的英文资料的初步能力”,是不可能的,还必须依赖于学生的课外的勤奋自学,而学生的自学得... 详细信息

《实用英语》教材内容较多,而高工专英语课时却较少(仅210～220学时),学生成绩又参差不齐,仅靠课堂教学要使学生真正“具有阅读和翻译与本专业有关的英文资料的初步能力”,是不可能的,还必须依赖于学生的课外的勤奋自学,而学生的自学得有教师的指导。课外作业,无疑是教师指导学生课外自学的重要手段。我校自1995年使用《实用英语》教材以来,一直把课外作业看作是英语教学的一个有机组成部分,这对于我校学生在《实用英语》

关键词：课外作业课堂教学《实用英语》英语基本技能汉译英三个环节批改作业教材内容专科英语教学听力训练

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影响学生英语阅读效果的因素及对策

石油教育 2005年第3期 87-89页

作者：黄玉兰陈益王开容重庆科技学院重庆科技学院重庆400042

根据在“英语阅读课”教学中所获得的经验,对影响学生阅读效果的六个因素进行了较详细的分析和阐述,针对大学英语阅读课中出现的问题提出了一些解决对策。

关键词：阅读效果因素影响对策

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应用技术大学背景下外语教师发展研究

重庆科技学院学报（社会科学版） 2015年第5期 116-117,129页

作者：王开容陈崇国重庆科技学院外国语学院

由应用技术大学教育的应用性、实践性特点所决定,需要有一批懂技术、具有较强实践能力的教师。然而,绝大多数外语教师缺乏实践经验,没有技术专长,因此对培养高层次职业技术人才的底气不足。外语教师需要有自我发展意识、主动学习相关专... 详细信息

由应用技术大学教育的应用性、实践性特点所决定,需要有一批懂技术、具有较强实践能力的教师。然而,绝大多数外语教师缺乏实践经验,没有技术专长,因此对培养高层次职业技术人才的底气不足。外语教师需要有自我发展意识、主动学习相关专业知识、积累行业经验、开展跨学科研究等,才能更好地适应应用技术大学对高素质应用型本科教师的要求。

关键词：应用技术大学应用技术人才外语教师发展路径

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微针技术用于非经皮途径的药物递送研究进展

生物工程学报 2024年第2期40卷 446-457页

作者：王开楠职康康上海理工大学健康科学与工程学院上海200093 海军军医大学附属长征医院血管外科上海200003

近年来,微针作为一种新兴的经皮给药技术,具有微创、无痛、使用方便和高效的特点,逐渐成为一种极具研究价值和应用潜力的给药策略。微针技术在过去20年中得到迅速发展并呈现出多样化的趋势,已可根据不同需求来定制微针的形状、组成、机... 详细信息

近年来,微针作为一种新兴的经皮给药技术,具有微创、无痛、使用方便和高效的特点,逐渐成为一种极具研究价值和应用潜力的给药策略。微针技术在过去20年中得到迅速发展并呈现出多样化的趋势,已可根据不同需求来定制微针的形状、组成、机械性能和其他特殊功能等。由于微针能以微创方式穿越各种生物屏障,因此许多研究人员探索了微针在除皮肤外各类组织和器官中的药物递送应用。本文综述了微针技术及其近年来在眼睛、血管、心脏等组织和器官的药物递送中的应用研究,以期推动微针技术的应用发展。

关键词：微针生物屏障药物递送

跬步千里深入实践以中国传统书画艺术为基础的社会实践课程教学研究

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新美术 2024年第2期45卷 240-246页

作者：王开通中国美术学院

一引言为响应时代号召,积极探索美术育人新模式,自2017年始,中国美术学院专业基础教学部传统书画教研室,开始了以中国传统书画为基础的社会实践课程教学探索,至今已完成三件主体性创作:分别为2017年创作的《象山望境》、2019年向新中国... 详细信息

一引言为响应时代号召,积极探索美术育人新模式,自2017年始,中国美术学院专业基础教学部传统书画教研室,开始了以中国传统书画为基础的社会实践课程教学探索,至今已完成三件主体性创作:分别为2017年创作的《象山望境》、2019年向新中国成立七十周年献礼的《浙江大观图》以及2021年与绍兴校地合作.

关键词：校地合作中国美术学院育人新模式基础教学部传统书画实践课程教学主体性深入实践

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用文本还原法破解现代诗教学难题

中学语文教学 2024年第5期 26-34页

作者：王开东江苏省苏州市教育质量监测中心 215006

现代诗因缺少社会内容和道德内容,师生阅读起来普遍感觉很难,外国现代诗更是如此。用文本还原法破译《自己之歌》,跳出作品中现成的状态,根据艺术形象提供的线索,把未经加工的原生形态还原出来,找出艺术形象和原生形态之间的差异。有了... 详细信息

现代诗因缺少社会内容和道德内容,师生阅读起来普遍感觉很难,外国现代诗更是如此。用文本还原法破译《自己之歌》,跳出作品中现成的状态,根据艺术形象提供的线索,把未经加工的原生形态还原出来,找出艺术形象和原生形态之间的差异。有了差异就有了矛盾,以矛盾为切入点,设置任务,从普通“意象”的选择入手,破解矛盾,从而品味出意象背后诗人的独特审美和理想人格,体悟出诗人平等对待世间生灵,拥抱全人类的宇宙情怀,以及把“自我”定义为最伟大诗人的雄心壮志。

关键词：现代诗文本还原法任务情境

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风雨国葬葬英雄

芙蓉 2024年第1期 221-229页

作者：王开林湖南省作家协会

1916年11月8日凌晨2时,蔡锷将军然病逝于日本九州福冈医院,年仅三十四岁。此前数日,蔡锷得悉黄兴在上海病故,悲痛不已,病情随即加剧。他困处病室,仍支肘为好友亲撰挽联:以勇健开国,而宁静持身,贯彻实行,是能创作一生者;曾送我海上,忽哭... 详细信息

1916年11月8日凌晨2时,蔡锷将军然病逝于日本九州福冈医院,年仅三十四岁。此前数日,蔡锷得悉黄兴在上海病故,悲痛不已,病情随即加剧。他困处病室,仍支肘为好友亲撰挽联:以勇健开国,而宁静持身,贯彻实行,是能创作一生者;曾送我海上,忽哭君天涯,惊起挥泪,难为卧病九州人。

关键词：蔡锷黄兴日本九州开国