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创设真实生活情境,搭建写作进阶阶梯——“形形色色的人”(五下)习作教学设计及评析

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小学语文教学 2024年第13期 53-54页

作者：王俊杰(执教) 王廷波(评析) 东北师范大学附属小学

教学目标:1.能够甄别选材,能够结合生活经验和学习经验,选取具有代表性的典型事例作为写作素材。2.通过赏析学生例文,乐于在习作评改中进一步交流修改,能够发现同学习作的优点与不足。3.通过本单元的学习,能够通过尝试运用人物描写的基... 详细信息

教学目标:1.能够甄别选材,能够结合生活经验和学习经验,选取具有代表性的典型事例作为写作素材。2.通过赏析学生例文,乐于在习作评改中进一步交流修改,能够发现同学习作的优点与不足。3.通过本单元的学习,能够通过尝试运用人物描写的基本方法,将一个人的特点写具体。课时安排:第1课时。

关键词：写作素材习作教学人物描写习作评改人的特点课时安排教学目标典型事例

逐步走向“育人为本”的班级管理--基于俄罗斯、美国、日本、韩国、中国中小学班级管理的分析

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教育科学研究 2022年第6期 80-84页

作者：王廷波卜庆刚刘丹东北师范大学附属小学 130024 东北师范大学教育学部 130024

在中小学班级如何管理问题上,不同国家采取了不同的体制。俄罗斯、日本、韩国、中国等国采取了班主任制,而美国更多将班级管理的权力分散给包班教师以及各个学科教师、学生、家庭及社会教育参与者。在这两种制度下,各国都更加重视管理... 详细信息

在中小学班级如何管理问题上,不同国家采取了不同的体制。俄罗斯、日本、韩国、中国等国采取了班主任制,而美国更多将班级管理的权力分散给包班教师以及各个学科教师、学生、家庭及社会教育参与者。在这两种制度下,各国都更加重视管理的人本主义理念,逐步弱化管理、控制的行为主义倾向,强调“指导”学生发展。班级管理的工作内容更多体现了对学生的学习指导、生活指导、生涯指导等实践,在指导中育人。我们须从增加班级管理育人主体、重视班级管理的育人为本价值导向以及适当吸收国外优秀经验等方面,因地制宜地制定我国中小学班级管理的相关政策。

关键词：中小学班级管理国际比较育人为本

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语文考试,让学生体验什么

语文建设 2004年第11期 46-47页

作者：王廷波东北师范大学附小

考试是衡量学生学习状况的一把尺子,在现阶段语文课程中仍然起着不可低估的作用.语文试题应该让学生体验到什么,如何真正地促进学生的发展?是摆在我们面前的重要课题.下面结合我校近两年来的语文试题,谈几点粗浅的认识.

关键词：小学语文课程标准问题情境题型设计考试命题

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综合实践活动协同教学的问题与对策

课程．教材．教法 2010年第8期30卷 20-24页

作者：王廷波熊梅东北师范大学教育科学学院

协同教学作为一种新的教学指导方式,是对传统单一学科教师指导方式的革新,它因应了综合实践活动课程改革与发展的需要。那么,在综合实践活动课程的实施中,协同教学的运行状况如何,还存在着哪些问题,我们应该如何加以解决,这些应成为我... 详细信息

协同教学作为一种新的教学指导方式,是对传统单一学科教师指导方式的革新,它因应了综合实践活动课程改革与发展的需要。那么,在综合实践活动课程的实施中,协同教学的运行状况如何,还存在着哪些问题,我们应该如何加以解决,这些应成为我们关注和研究的基本问题。

关键词：综合实践活动协同教学问题与对策

立足自主创新彰显学术引领——日本筑波大学附属小学研究发表会观感与启示

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中小学教师培训 2008年第7期 61-62页

作者：王廷波东北师范大学附属小学

2008年2月10日至17日，东北师大附小第四批赴日考察团一行16人，对日本进行了为期8天的教育考察。考察期间，亲历了筑波大附小（筑波大学附属小学的简称）的研究发表会，感受良多，颇受启发。

关键词：筑波大学附属小学自主创新日本观感引领学术教育考察

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实验教材习作内容设计例谈

小学语文教学 2008年第7期 42-43页

作者：王廷波东北师范大学附小

对于一套教科书而言，内容是教科书结构的最深层次，内容设计是其编写的核心工作。就习作领域而言，首先，习作内容应具有鲜明的思想性和教育性，小学语文作为义务教育阶段的基础学科，对培养学生的思想道德素质和科学文化素质，弘扬祖... 详细信息

对于一套教科书而言，内容是教科书结构的最深层次，内容设计是其编写的核心工作。就习作领域而言，首先，习作内容应具有鲜明的思想性和教育性，小学语文作为义务教育阶段的基础学科，对培养学生的思想道德素质和科学文化素质，弘扬祖国的优秀文化具有重要意义；其次，习作内容应具有趣味性，贴近学生生活，有利于激发学生的习作兴趣，调动学生学习的主动性；

关键词：习作内容内容设计实验教材义务教育阶段科学文化素质思想道德素质学生生活基础学科

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校本课程开发实践模式探索

教育研究 2008年第2期29卷 61-65,80页

作者：熊梅脱中菲王廷波东北师范大学教育科学学院教授、博士生导师东北师范大学附属小学校长长春130021 不详

校本课程开发具有多样的实践模式:创新模式、整合模式、调适模式、选择模式。课程创新是校本化程度最高的一种课程开发模式;课程整合是以超越不同学科知识体系而关注共同要素的方式来安排学习的课程开发活动的,从而实现课程教学整体育... 详细信息

校本课程开发具有多样的实践模式:创新模式、整合模式、调适模式、选择模式。课程创新是校本化程度最高的一种课程开发模式;课程整合是以超越不同学科知识体系而关注共同要素的方式来安排学习的课程开发活动的,从而实现课程教学整体育人的功能;课程调适是对国家颁布的课程标准和审定的教材在学校实施层面中由教师所进行的校本化处理,使之对教师和学生更具适切性;课程选择是从众多可能的课程项目中挑选、确定学校实施的课程的过程。四种实践模式各具特点又相互补充交叉,反映了课程开发的复杂性与不确定性。

关键词：校本课程课程开发课程开发模式

读中悟“爱” 以读促思——《灰雀》教学设计

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小学语文教学 2008年第9期 29-30页

作者：王廷波吉林长春市东北师大附小

教学目标1．通过学习列宁用爱鸟之情感染、启发男孩放鸟归林的故事，体会列宁对男孩的爱，懂得知错就改是诚实的一种表现。

关键词：教学设计《灰雀》 “爱” 教学目标列宁男孩学习

基于OpenGL的多平面重建在三维可视化医疗影像系统中的研究与应用

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基于OpenGL的多平面重建在三维可视化医疗影像系统中的研究与应用

作者：王廷波浙江理工大学

学位级别：硕士

近年来，医学成像技术得到了迅猛发展，医疗信息技术也得到了很大的推进。比如CT断层扫描设备、MRI核磁共振成像设备、超声设备、数字血管成像设备、核医学成像等等。硬件技术不断的踊跃创新，软件技术也需要配合协同发展。以上这些成... 详细信息

近年来，医学成像技术得到了迅猛发展，医疗信息技术也得到了很大的推进。比如CT断层扫描设备、MRI核磁共振成像设备、超声设备、数字血管成像设备、核医学成像等等。硬件技术不断的踊跃创新，软件技术也需要配合协同发展。以上这些成像设备要发挥其真正的医疗价值，就必须有配套软件来实现。目前基于二维断层扫描图像的三重重建技术已经兴起，因此，三维重建的研究工作也提上日程。目前医疗影像三维重建技术涉及到其它领域的技术，因为它是一个交叉学科，它要用到医学知识，计算机视觉技术，计算机成像技术，数字图像处理技术，人机交互技术等领域。但是随着医疗设备的发展，医学影像数据也越来越大，实时的绘制大量的数据场是一件非常困难的事，而且成像与图像处理模块也是需要进一步改进。本文针对以上问题，将算法的改进与GPU硬件加速相结合，取得了以下几方面的研究成果： 1.提出了基于矩阵运算的Cutting Plane三维插值的方法。在多平面重建技术中，目前的一些三维插值方法很难再适应数据量日益增大的情况，基于矩阵运算的Cutting Plane三维插值方法算法结构简单，易于实现，最大的优点是基于矩阵运算的Cutting Plane三维插值方法算非常适合移植到GPU上运行，大大提高了运行速度。 2.提出了基于区域统计信息的水平集分割方法。在医疗诊断过程中，医生很习惯想得到自己感兴趣的某个病体的外形，大小，面积。针对这个问题本文在GAC模型和C,模型的基础上进行了改进，提出了基于区域统计信息和水平集方法的分割算法并将其应用于三维空间平面成像的分割，能够有效的实现分割与提取。 3.实现了极大数据量实时绘制的。由于数据量极大，仅仅依靠CPU来进行计很难实现实时绘制，本文引入了基于OpenGL Shader的GPU硬件加速方案，将大量的数据处理交给GPU来处理。因为GPU可以实现并行运算，处理数据的速度比CPU要快的百倍甚至上千倍。GPU的最大优势就是它的并行性。因此本文提出的一些算法最终都移植到了GPU上来进行通用计算，实现了大数据量的实时绘制与渲染。 4.提出了友好的人机交互模型。本文针对人们日常的习惯，提出了一种三维交互模型—ArcBall模型。ArcBall模型基本思想是将二维的鼠标运动转化为三维空间的控制点的运动，该模型实现了三维重建系统中的人机交互机制，基本功能包括拖拽旋转，平移，缩放。使得人机交互变得随心所欲，得心应手。

关键词：多平面重建 GPU 移动立方体切割面 OpenGL