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追求有教育味和思维力的小学信息科技教育

中国信息技术教育 2025年第1期 39-41页

作者：陈宏斌江苏省盐城市第一小学

本文提出追求有教育味和思维力的信息科技教育主张,该教育主张的实施以核心素养“三层架构”为目标,以学科大概念为骨架,以项目式学习为路径,以真实性评价为杠杆,最终达成学生信息科技学科核心素养的持续提升。

关键词：教育味思维力信息科技

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给“猜想验证”一个逐层进阶的方式

小学教学研究 2025年第2期 63-64,67页

作者：陆斌江苏省无锡市柏庄实验小学

猜想验证是重要的数学方法,它必须依托问题这个托架,设计相应的问题场域,给猜想一个逐步生长的过程与方式,最终实现逐层进阶的目标。在小学“猜想与验证”教学中,教师应结合教学内容,设置问题情境,引导学生在合理猜想和验证中,提升学生... 详细信息

猜想验证是重要的数学方法,它必须依托问题这个托架,设计相应的问题场域,给猜想一个逐步生长的过程与方式,最终实现逐层进阶的目标。在小学“猜想与验证”教学中,教师应结合教学内容,设置问题情境,引导学生在合理猜想和验证中,提升学生数学思维力和数学综合素养。

关键词：小学数学猜想验证逐层进阶

基于泵后球阀调节的泵站输水系统水锤防护研究

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吉林水利 2025年第1期 13-16+31页

作者：王建斌河海大学设计研究院有限公司甘肃分公司

输水工程作为缓解国内水资源时空分配不均的重要举措，其运行安全日渐成为研究重点。以西部地区某市输水工程为研究对象，利用水锤基本理论与数值模拟相结合的方法，对设置空气罐防护的高扬程输水系统水泵掉电造成的泵后管道超压、应用... 详细信息

输水工程作为缓解国内水资源时空分配不均的重要举措，其运行安全日渐成为研究重点。以西部地区某市输水工程为研究对象，利用水锤基本理论与数值模拟相结合的方法，对设置空气罐防护的高扬程输水系统水泵掉电造成的泵后管道超压、应用泵后球阀调节的有效性进行研究。结果表明，采用合理的操作方式对泵后球阀进行开关，可有效解决输水管道超压问题，减小工程所需的空气罐体积，降低建设成本。

关键词：水锤防护输水工程空气罐

试论服务我国人文社科自主知识体系构建的人文社科名词审定工作

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中国科技术语 2025年第1期27卷 20-27页

作者：温昌斌全国科学技术名词审定委员会北京100717

服务人文社科自主知识体系构建的人文社科名词审定工作,应在理论上和实践上进行创新。理论创新包括基础理论创新和应用理论创新。在基础理论创新方面,从“自主”角度划分了名词术语类型,并以此为工具,分析人文社科名词审定工作及其和构... 详细信息

服务人文社科自主知识体系构建的人文社科名词审定工作,应在理论上和实践上进行创新。理论创新包括基础理论创新和应用理论创新。在基础理论创新方面,从“自主”角度划分了名词术语类型,并以此为工具,分析人文社科名词审定工作及其和构建自主知识体系的关系。应用理论创新方面包括收词原则创新、定名原则创新、定义原则创新。实践创新是指创新审定、发布方式和引入人工智能。

关键词：人文社科名词审定自主知识体系

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差异教学视角下初中数学教学策略研究

学周刊 2025年第2期2卷 52-54页

作者：王佳斌陕西省洋县贯溪初级中学陕西洋县723300

差异教学是一种以学生个体差异为出发点,旨在满足不同学生学习需求的教学模式,其能够有效提升学生的学习兴趣和动机,促进其深度理解和应用能力的发展,还能增强学生的自信心和自我效能感。而审视差异教学视角下的初中数学教学,其存在教... 详细信息

差异教学是一种以学生个体差异为出发点,旨在满足不同学生学习需求的教学模式,其能够有效提升学生的学习兴趣和动机,促进其深度理解和应用能力的发展,还能增强学生的自信心和自我效能感。而审视差异教学视角下的初中数学教学,其存在教师对差异教学理念的认识不够、教学方法缺乏充分的验证性和教学方法多样性不足三个有待改进之处。对此,文章提出了相应的教学优化策略,旨在提高初中数学教学效果和促进学生的个性化发展。

关键词：差异教学初中数学教学模式

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“4D融合”实现“学本化建构”

小学科学 2025年第2期 116-118页

作者：俞积斌连城县实验小学福建

思维型探究活动是学生建构科学概念、培育科学素养的主要路径。“思维冲突”与“互动反馈”是建构型课堂的主要特征。互动机制是建构过程中自我调适的催化剂。教师要站在“儿童立场”“聚焦—探索—研讨—拓展”四个维度融合信息技术(... 详细信息

思维型探究活动是学生建构科学概念、培育科学素养的主要路径。“思维冲突”与“互动反馈”是建构型课堂的主要特征。互动机制是建构过程中自我调适的催化剂。教师要站在“儿童立场”“聚焦—探索—研讨—拓展”四个维度融合信息技术(简称“4D融合”),精心设置多层级活动任务,驱动学生主动思考、深度探究、互动反馈、积极调适,从而实现“学本化建构”。

关键词：小学科学思维探究互动反馈

东海盆地西湖凹陷孔雀亭区断裂体系特征及控藏效应

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岩性油气藏 2025年第1期 161-169页

作者：薛煜恒李坤尚娅敏陈秋佟盛烈豪刘建斌油气藏地质及开发工程全国重点实验室成都理工大学中国石油新疆油田公司采油二厂中海石油(中国)有限公司上海分公司

以三维地震精细解释为基础，运用构造剖面复原、流体包裹体分析等方法，对东海盆地西湖凹陷孔雀亭区断裂体系特征进行了分析，并对其演化特征及控藏效应进行了研究。研究结果表明：(1)西湖凹陷孔雀亭区断裂体系具有明显东、西分区、分... 详细信息

以三维地震精细解释为基础，运用构造剖面复原、流体包裹体分析等方法，对东海盆地西湖凹陷孔雀亭区断裂体系特征进行了分析，并对其演化特征及控藏效应进行了研究。研究结果表明：(1)西湖凹陷孔雀亭区断裂体系具有明显东、西分区、分带特征。平面上，东部发育3组方向主干伸展断裂，NNE向为主，NE向及近NS向次之，西部发育2组方向主干伸展断裂，NE向为主，NNE向次之；剖面上东部以多米诺式斜列构造样式为主，西部以同向断阶为主；自西向东可分为5个断阶带，东部发育2个反向断裂带，西部发育3个同向断裂带。(2)研究区断裂体系经历了断陷期、断-坳转换期、坳陷反转期以及区域沉降期4个演化阶段，断裂活动性表现出“东部为早强晚弱、西部为早弱晚强”差异演化特征。(3)研究区发育东部反向断槽-局部自圈油气藏和西部顺向断阶-岩性尖灭油气藏，其中东部的油气藏为双源供烃，是油气富集有利区，尤其是F2和F3断裂活动性强、断距较大，所控圈闭的面积和高度大，在平湖组富油、花港组下段富气，是有利勘探区。

关键词：伸展断裂断裂活动性双源供烃断裂控藏反向断槽-局部自圈油气藏顺向断阶-岩性尖灭油气藏西湖凹陷东海盆地

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以《热在金属中的传递》教学推动学生深度学习

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小学科学 2025年第4期 71-73页

作者：王观玲陈容斌古田县玉田第一小学福建古田县第二小学

深度学习作为一种以理解为基础、以高阶思维为核心的学习方式,强调学生具身参与,深切体验。但是,在教学中由于缺乏真实情境的创设、结构性材料不足、研讨流于形式等问题的存在,学生处于浅层学习。本文提出了五个教学策略:创设情境框架,... 详细信息

深度学习作为一种以理解为基础、以高阶思维为核心的学习方式,强调学生具身参与,深切体验。但是,在教学中由于缺乏真实情境的创设、结构性材料不足、研讨流于形式等问题的存在,学生处于浅层学习。本文提出了五个教学策略:创设情境框架,推动深度学习;提供材料框架,体验深度学习;设计记录单框架,引导深度学习;搭建研讨框架,推进深度学习;构建评价框架,促进深度学习,旨在促使学生学习真实发生,让深度学习落地有声,培养学生的核心素养。

关键词：小学科学深度学习教学策略

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浅谈新形势下测绘工程技术的改革创新

科技风 2025年第1期 43-45页

作者：周璐张斌斌中国水利水电第十一工程局有限公司

如今，全球已逐步进入高科技时代，技术进步不仅推动了社会大环境发展，也促进了各行各业的转型发展。尤其在工程建设领域，技术应用价值日益彰显，是保障城市建设质量和进程的关键所在。就测绘工程技术而言，在工程建设领域更是发挥着... 详细信息

如今，全球已逐步进入高科技时代，技术进步不仅推动了社会大环境发展，也促进了各行各业的转型发展。尤其在工程建设领域，技术应用价值日益彰显，是保障城市建设质量和进程的关键所在。就测绘工程技术而言，在工程建设领域更是发挥着重要作用，对优化工程布局、促进工程高质量顺利开展意义重大。然而在技术不断革新的今天，要想更好地发挥技术优势、保障技术的先进性，需要从发展的角度，重视技术的改革与创新，以适应时代新形势。本文概述了测绘工程技术内涵，介绍了新形势下测绘工程技术改革创新的必要性，分析了现阶段测绘工程技术的应用情况，提出了测绘工程技术改革创新难点，并在此基础上重点围绕测绘工程技术的改革创新进行了探讨。

关键词：新形势测绘工程技术测绘技术改革创新