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顶尖创业者高等教育背景对其成长时间的影响

高教发展与评估 2022年第6期38卷 24-36,I0003页

作者：王少奇辽宁师范大学教育学院辽宁大连116029

以2018-2020年连续且同时进入《财富》世界500强排行榜和《福布斯》全球企业2000强排行榜前500强的247家企业首席执行官为样本数据,从学位层次、学科背景和毕业院校层次三个维度揭示全球顶尖成功创业人士高等教育背景的基本情况,重点探... 详细信息

以2018-2020年连续且同时进入《财富》世界500强排行榜和《福布斯》全球企业2000强排行榜前500强的247家企业首席执行官为样本数据,从学位层次、学科背景和毕业院校层次三个维度揭示全球顶尖成功创业人士高等教育背景的基本情况,重点探讨高等教育背景对其成长时间的影响。研究发现,高等教育学位层次对全球顶尖成功创业者平均成长时间具有显著性影响;高等教育学科背景对全球顶尖成功创业者平均成长时间的影响较复杂;高等教育毕业院校层次对全球顶尖成功创业者平均成长时间的影响并不显著,但世界一流大学和知名大学对全球顶尖成功创业者的培养发挥重要作用。提升研究生创新创业教育培养力度、设置含商学知识在内的多元知识结构的创新创业课程体系、加强世界一流大学和一流学科的培育和建设力度,或许是我国高校创新创业教育发展的新思路和方向。

关键词：创业教育成功创业者高等教育背景学位层次创业课程体系

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知识学习的批判属性及其教学实现

教育理论与实践 2023年第28期43卷 46-52页

作者：王少奇辽宁师范大学教育学部辽宁大连116029

批判属性是指知识学习不纯粹是靠理解和记忆来进行的接受性活动,亦是需要批判性思维才能完成的一种探究性、辩证性、推理性活动。知识学习之所以具有批判属性,是因为知识本身具有批判性,而且批判是知识转化为素养的重要途径。知识学习... 详细信息

批判属性是指知识学习不纯粹是靠理解和记忆来进行的接受性活动,亦是需要批判性思维才能完成的一种探究性、辩证性、推理性活动。知识学习之所以具有批判属性,是因为知识本身具有批判性,而且批判是知识转化为素养的重要途径。知识学习的批判属性是知识学习的价值所在,它为未完成性的课程设计扫清了障碍,为批判性教学提供了可能,为理性学习提供了空间。增强知识学习的批判性,教学中应倡导学生敢于提问,增强探究性质疑的意识;引导学生善于提问和乐于提问,调动探究性质疑的思维和精神;提倡独立思考,促进对探究性质疑的辩证性辩别;强调反思,发展对质疑和辨别过程的推理性推断。

关键词：知识学习批判属性理性学习批判性教学探究性质疑

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新疆南疆农民专业合作社发展模式研究

新疆南疆农民专业合作社发展模式研究

作者：王少奇塔里木大学

学位级别：硕士

近年来,党和国家对我国农业农村工作高度重视,农民专业合作社已成为助力乡村振兴工作有序开展的重要经营载体。但结合实际来看,仍有一些因素制约了新疆南疆农民专业合作社的发展,且模式的选择也决定了合作社发展的质量,本文以新疆南疆... 详细信息

近年来,党和国家对我国农业农村工作高度重视,农民专业合作社已成为助力乡村振兴工作有序开展的重要经营载体。但结合实际来看,仍有一些因素制约了新疆南疆农民专业合作社的发展,且模式的选择也决定了合作社发展的质量,本文以新疆南疆五地州不同经营模式农民专业合作社为研究对象,对农民专业合作社发展模式和发展因素进行简要研究。本文首先查阅规模经济理论、交易成本理论等与合作社发展密切相关的经济学理论,为写作提供理论依据,其次对新疆南疆农民专业合作社经营情况进行现状分析,通过描述性统计分析对比分析合作社在组织管理、生产经营、政策使用等方面情况。然后对能人领办型、村组织牵头型、龙头企业带动型、联合社型四种合作社经营模式,依次进行案例分析,得出各模式存在的优缺点,绘制比较分析表对四种模式进行总体评价。最后通过实际调研情况,建立Logistic回归模型,使用SPSS20.0软件分别对10个变量进行实证分析,得出社员年收入、受教育程度、场地建设投入、盈利返还率等四个变量与农民专业合作社经营绩效成正相关关系。结合现状、案例、实证分析,得出各农民专业合作社还存在社员综合素质还不强、规范化程度还不高、融合还不畅、收益率还不高等制约因素,并提出要建立健全组织机构、结合当地具体实际选择经营方式、优化产业推动多元化发展、打造品牌发挥示范引领作用等建议。本文结论主要为:其一,本文认为新疆南疆部分农民专业合作社已达到农业现代化标准,但新疆南疆经济发展水平参差不齐的现状仍没有改变,仍有多数农民专业合作社距离现代化发展的标准有较大差距。其二,本文研究的四种农民专业合作社发展模式各有优缺点,能人领办型合作社因积极与政府、企业合作,会有较好发展;村组织牵头型合作社要切实将改革发展各项政策落到实处,获得农民的更多支持;龙头企业牵头型合作社要充分发挥资本优势,会有较大发展空间;合作社联合社是高标准的经营模式,要继续规范经营、扩大规模。其三,以上经营方式不会短期消失将长期并存,新疆南疆各地要结合本地经济发展实际,注重在加大社员培训力度、提高合作社规范化程度、提高农民收益、增加场地投入等4个显著性因素上下功夫,因地制宜择优选出最适发展模式,促进合作社更好发展。

关键词：农民专业合作社发展模式 Logistic回归模型新疆南疆

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水彩画线上教育的商业模式与营销研究

水彩画线上教育的商业模式与营销研究

作者：王少奇湖北美术学院

学位级别：硕士

本论文研究了水彩画线上教育的商业模式与营销策略。随着互联网和移动互联网的普及,线上教育成为了一种越来越受欢迎的学习方式。本研究选择水彩画教育作为研究对象,旨在探讨如何通过线上教育实现商业化运营和市场营销。通过文献综述和... 详细信息

本论文研究了水彩画线上教育的商业模式与营销策略。随着互联网和移动互联网的普及,线上教育成为了一种越来越受欢迎的学习方式。本研究选择水彩画教育作为研究对象,旨在探讨如何通过线上教育实现商业化运营和市场营销。通过文献综述和实地调研,本研究分析了水彩画线上教育的商业模式,提出了以课程为核心、以新媒体社交平台为驱动的商业模式。课程包括入门课程、进阶课程与高级课程等不同层次。此外,本研究还探讨了水彩画线上教育的营销策略。基于社交媒体和搜索引擎营销等渠道,提出了品牌宣传、课程推广、用户留存等不同阶段的营销策略。同时,本研究还提出了一系列针对不同目标用户群体的市场细分策略,并分析了不同营销策略的优缺点。最后,本研究总结了水彩画线上教育的商业模式和营销策略,并探讨了未来的发展方向。研究认为,水彩画线上教育具有良好的商业化和市场化前景,需要不断优化课程内容、加强社群建设、提高用户体验,从而实现可持续发展。

关键词：水彩画线上课程营销

复杂环境下多无人机目标跟踪与避障联合航迹规划

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兵工学报 2023年第9期44卷 2685-2696页

作者：赵军民何浩哲王少奇聂聪焦迎杰西北工业大学航天学院陕西西安710072 西安现代控制技术研究所陕西西安710065

针对多无人机在密集障碍环境中协同执行地面目标跟踪任务时存在避障能力不足的问题,提出一种基于零空间方法的多无人机目标跟踪与避障联合航迹规划算法。利用Lyapunov导引向量场得到协同对地面目标进行Standoff跟踪时的无人机目标跟踪... 详细信息

针对多无人机在密集障碍环境中协同执行地面目标跟踪任务时存在避障能力不足的问题,提出一种基于零空间方法的多无人机目标跟踪与避障联合航迹规划算法。利用Lyapunov导引向量场得到协同对地面目标进行Standoff跟踪时的无人机目标跟踪速度指令,构建障碍物模型和避障人工势场函数,利用人工势场方法得到无人机避障速度指令;基于零空间方法,将避障任务设定为高优先级任务,通过将目标跟踪速度指令向避障任务零空间投影后再与避障速度指令相加的联合航迹规划方法,获取综合后的无人机速度指令。通过仿真分析验证联合航迹规划方法的有效性。仿真结果表明,联合航迹规划方法能够在密集障碍物存在的复杂环境中实时规划有效航迹,保证多无人机避开密集障碍物,持续跟踪目标,并且多无人机具有良好的协同性。

关键词：无人机目标跟踪避障航迹规划零空间方法

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课程思政的现实藩篱、实践要旨及推进策略

教育科学 2023年第4期39卷 63-68页

作者：王少奇荀禹宫福清辽宁师范大学教育学部辽宁大连116029 中国医科大学辽宁沈阳110122

课程思政蕴含着“既教书也育人”的深刻价值内涵与教学实践旨归,是新时代振兴本科教学、落实立德树人根本任务的关键举措与重要着力点。一些高校在开展课程思政的过程中,存在着内涵理解浅层化、育人实践机械化、知识组织形式化等现实藩... 详细信息

课程思政蕴含着“既教书也育人”的深刻价值内涵与教学实践旨归,是新时代振兴本科教学、落实立德树人根本任务的关键举措与重要着力点。一些高校在开展课程思政的过程中,存在着内涵理解浅层化、育人实践机械化、知识组织形式化等现实藩篱。课程思政的实践要旨是遵循知识育人的实践范式,运用创新且独到的知识体系,帮助学生在内心世界中塑造他们能够感知与信任的客观事实,并让他们实实在在地获得知识的教育意义与精神价值,即为学生重设“事实世界”、构筑“意义世界”、建构“精神世界”。推进课程思政的根本策略在于立足课程思政的教学研究,深耕课程思政知识育人的实践范式,提升课程思政的教学胜任力。

关键词：高等教育课程思政立德树人

从“就业”到“内创业”:大学本科教学的变革逻辑与实施方略

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教育理论与实践 2023年第12期43卷 55-60页

作者：荀禹王少奇辽宁师范大学教育学院辽宁大连116029

21世纪以来,我国开展建设高质量创新型社会的矩阵行动,加快培养和造就一大批高层次创新型人才,显得更为重要和紧迫。然而,近些年出现“慢就业”“懒就业”甚至是“躺平就业”的现象,究其主要原因是就业人才缺乏创新的专业理智与情意素... 详细信息

21世纪以来,我国开展建设高质量创新型社会的矩阵行动,加快培养和造就一大批高层次创新型人才,显得更为重要和紧迫。然而,近些年出现“慢就业”“懒就业”甚至是“躺平就业”的现象,究其主要原因是就业人才缺乏创新的专业理智与情意素养。“内创业”的提出便是针对此问题所作出的价值回应,并引领大学本科教学进行反思与变革:培养具有专业理智与情意素养的“内创业者”。基于“内创业”导向的本科教学变革应以重塑大学本科教学目标为引领,再构大学本科教学价值取向为传导,转型大学本科教学范式为引擎,打造开放创新的教学生态为保障,构建“四位一体”的本科教学变革新方略。

关键词：大学本科教学 “就业” “内创业” 目标价值取向教学范式

国际视野中的校园欺凌:特征、影响因素与防治策略——基于PISA 2018测试数据的分析

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辽宁师范大学学报（社会科学版） 2023年第5期46卷 81-87页

作者：王少奇辽宁师范大学教育学部辽宁大连116029

近年来,校园欺凌已成为全球共同关注的热点话题。PISA 2018对15岁学生校园欺凌的经历和态度进行了调查。结果显示,从特征来看,各国言语欺凌和关系欺凌比肢体欺凌更为普遍,不同国家和学校学生遭受校园欺凌程度存在较大差异,校园欺凌发生... 详细信息

近年来,校园欺凌已成为全球共同关注的热点话题。PISA 2018对15岁学生校园欺凌的经历和态度进行了调查。结果显示,从特征来看,各国言语欺凌和关系欺凌比肢体欺凌更为普遍,不同国家和学校学生遭受校园欺凌程度存在较大差异,校园欺凌发生率越高的学校学生幸福感越弱,近九成学生赞成反欺凌,女孩反欺凌态度比男孩更强烈。校园欺凌主要受学生和学校两个层面因素的影响。应加强制定和完善反欺凌方案,有效预防校园欺凌;创设育人性和同伴欣赏性的学校环境,营造和谐、安全的校园氛围;增强教师对学生欺凌事件的干预,实现“零容忍”校园欺凌治理愿景。

关键词：国际校园欺凌反欺凌防治

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新疆阿克苏市农民专业合作社发展研究

合作经济与科技 2023年第5期 49-51页

作者：王少奇马琼塔里木大学经济与管理学院新疆·阿拉尔

在坚持家庭承包经营的基础上,培育从事农业生产和服务的新型经营主体是关系农业现代化的重要战略。农民专业合作社作为新型农村经营主体,其发展的进程和质量,对阿克苏市的农村稳定、农业增效、农民增收具有重要意义。本文以新疆阿克苏... 详细信息

在坚持家庭承包经营的基础上,培育从事农业生产和服务的新型经营主体是关系农业现代化的重要战略。农民专业合作社作为新型农村经营主体,其发展的进程和质量,对阿克苏市的农村稳定、农业增效、农民增收具有重要意义。本文以新疆阿克苏市为例,基于739个农民专业合作社基本情况,分析该地区农民专业合作社发展状况,并提出对策建议,以供参考。

关键词：阿克苏农业专业合作社发展现状