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疑问的否定性逆转及其无标记否定

西南大学学报（社会科学版） 2019年第6期45卷 154-163,204页

作者：王小穹重庆理工大学外国语学院、重庆跨文化传播中心

在考察疑问与否定转化的方向性和起止点时,“逆转(Q→N)”是相对于传统研究的默认转化方向(N→Q)而言的。疑问的否定性逆转,是“疑问”向主观范畴的子类“否定”的回溯转化。疑问词的否定性逆转,是疑问词从基本的疑问标记到失去疑问标... 详细信息

在考察疑问与否定转化的方向性和起止点时,“逆转(Q→N)”是相对于传统研究的默认转化方向(N→Q)而言的。疑问的否定性逆转,是“疑问”向主观范畴的子类“否定”的回溯转化。疑问词的否定性逆转,是疑问词从基本的疑问标记到失去疑问标记到最后获得无标记否定的过程。疑问代词和疑问副词这两类句法疑问词的否定性逆转,与疑问标记实现为无标记否定的过程同步。就疑问代词而言,在否定命题主观化的过程中,疑问代词从主观活性成分到与否定词共存到最后挤走否定词并代替之,疑问代词从疑问标记向无标记否定的转化可从逻辑推断上得到支持。对疑问副词来说,通过语境吸收而获得的疑问语义、主观的否定的[+不确定性][+推测性][-结论]等词库语义特征以及语言的主观化规律,分别是疑问副词实现为无标记否定的前提条件、内在条件和必要条件。主观化是疑问发生否定性逆转的主要动因,由主观化推动的疑问词的无标记否定相对于“不/没”等有标记否定词,有可能是一种常态否定形式。

关键词：疑问词主观否定无标记否定疑问代词疑问副词

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特定构式中疑问代词的双重语义与构式互动

重庆大学学报（社会科学版） 2016年第3期22卷 208-214页

作者：王小穹重庆理工大学语言学院重庆400054

疑问代词在某些特定构式中同时具有客观的指代义和主观的语用义,其双重语义是词项义与构式义互动的结果。一方面构式义压制词项义,使词项义逐渐向构式义靠拢;另一方面词项义吸收构式义,与构式义融合并实现为双重语义。疑问代词词项义与... 详细信息

疑问代词在某些特定构式中同时具有客观的指代义和主观的语用义,其双重语义是词项义与构式义互动的结果。一方面构式义压制词项义,使词项义逐渐向构式义靠拢;另一方面词项义吸收构式义,与构式义融合并实现为双重语义。疑问代词词项义与构式义的互动反映了词义分析应采取的基本思路,即词项和构式应该结合起来进行考察,具体词项义是客观指代义和主观语用义的统一。

关键词：指代义语用义构式互动双重语义

语言类型学视角下波汉疑问表达的共性与差异选择

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外国语文 2021年第4期37卷 104-113页

作者：王小穹重庆理工大学外国语学院重庆400054

波、汉疑问表达的表层组织形式不同,但深层的语义编码具有跨语言的类型学的一致性。波、汉在疑问表达的差异选择上,主要体现为疑问词词类属性的不同、有无词形变格以及有无疑问词移位。波、汉疑问表达在句子表层对疑问结构所采取的不同... 详细信息

波、汉疑问表达的表层组织形式不同,但深层的语义编码具有跨语言的类型学的一致性。波、汉在疑问表达的差异选择上,主要体现为疑问词词类属性的不同、有无词形变格以及有无疑问词移位。波、汉疑问表达在句子表层对疑问结构所采取的不同处理方式,是"形合"语言和"意合"语言的不同造句思维的体现,同时,波兰语疑问表达的wh-移位的不彻底状态,也为跨类语言的存在和语言边界的模糊性提供了证据。

关键词：类型学波兰语疑问 wh-移位

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跨语言视角下句法演变的互补机制及渐进路径

外国语文 2022年第6期38卷 84-93页

作者：王小穹重庆理工大学外国语学院重庆400054

重新分析和扩展是句法演变中两个互相补充的机制,二者的互补性表现在它们从相逆的两个方向来影响句法规则,重新分析以作用于底层结构的方式导致规则改变,扩展以改变表层形式来引起规则扩散。无论规则改变还是规则扩散,句法演变的路径都... 详细信息

重新分析和扩展是句法演变中两个互相补充的机制,二者的互补性表现在它们从相逆的两个方向来影响句法规则,重新分析以作用于底层结构的方式导致规则改变,扩展以改变表层形式来引起规则扩散。无论规则改变还是规则扩散,句法演变的路径都是渐进的。探讨句法演变的跨语言共性能为语言类型学提供历时和共时研究的支持,能释疑句法演变在突变、渐变问题上的理论分歧。

关键词：跨语言句法演变机制重新分析扩展

渝东南多语地区语言类型学形式验证的科学视角

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重庆理工大学学报（社会科学） 2023年第11期37卷 126-138页

作者：王小穹重庆理工大学外国语学院重庆400054

以渝东南民族多语地区的土家语材料为基础,结合世界其他地区的语言,从语序类型、形态类型以及语言类型的逻辑验证等三大核心板块勾勒语言类型学的科学面貌,并从形式验证的视角阐释语序研究和形态研究的类型学内涵,论述蕴含共性的逻辑表... 详细信息

以渝东南民族多语地区的土家语材料为基础,结合世界其他地区的语言,从语序类型、形态类型以及语言类型的逻辑验证等三大核心板块勾勒语言类型学的科学面貌,并从形式验证的视角阐释语序研究和形态研究的类型学内涵,论述蕴含共性的逻辑表达、推导以及理论发展在语言类型研究中的作用。语言类型学的研究需要语言类型学家们尽量多地占有不同语言的材料,需要借鉴统计学、逻辑学等其他学科的方法进行跨语言比较和对人类语言的共性规律进行科学的实证研究。有关语序、形态和蕴含共性的论述对于揭示语言类型学的科学内涵和推动人类语言类型的实证研究具有重要的理论意义和实践意义。

关键词：语序形态蕴含共性渝东南地区土家语语言类型学形式验证

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论主谓主语句的构句特点

论主谓主语句的构句特点

作者：王小穹华中科技大学

学位级别：硕士

主谓主语句是现代汉语中很普遍的现象,但是目前还没有人对这类句式的构句特点进行专门的研究。本文采用要素分析的方法,从认知框架出发,用“有界”“无界”理论对主谓主语句的构句特点进行了全面的分析考察。本文考察的思路是先要素后... 详细信息

主谓主语句是现代汉语中很普遍的现象,但是目前还没有人对这类句式的构句特点进行专门的研究。本文采用要素分析的方法,从认知框架出发,用“有界”“无界”理论对主谓主语句的构句特点进行了全面的分析考察。本文考察的思路是先要素后整体,即先考察主谓主语句的主语,接着考察谓语,再综合考察整个句子。所以首先澄清与整个研究相联系的几个传统概念:主语与话题、句子与短语。只有确定了主语和句子这两个概念所研究的确切对象和范围,才能真正地认识和解释主谓主语句。本文先对主谓结构的几种基本形式进行分类,并从中归类出两种通常能作主谓主语句大主语的主谓结构形式,接着通过对这两种主谓结构的特点进行了归纳,从而总结出主谓主语句大主语构成的规律:能作主谓主语句大主语的主谓结构是不能自主成句的短语,表达的是一个没有内在终止点的概念,具有无界的特点。对主谓主语句大谓语的分析按如下步骤:先根据语料对大谓语的构成形式进行分类归纳,接着对大谓语的谓词进行了分类考察:除了考察名词性、形容词性谓词外,着重考察了具有续断弱、起点与终点不全的动词性谓词,从而总结出大谓语谓词一律呈现出无界特征的特点。然后文章从现实性陈述句的构句要求出发,对主谓主语句大谓语部分必须进行有界处理作了一定程度的解释。因此,主谓主语句中的主谓结构作主语,作为主谓主语句的一个组成要素,必须是无界的;而主谓主语句作为一个现实性陈述句,表达的应该是一个有内在终止点的概念,必须是有界的。有界无界这一对概念还贯穿于其它同形异构的句式中,鉴别主谓主语句与其它句式是我们对这一认知理论认识的进一步延伸和应用。

关键词：主谓结构有界无界自主成句

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基于统计分析的二重疑问词疑问语义组配

汉语学习 2019年第5期 14-25页

作者：王小穹何洪峰重庆理工大学外国语学院重庆400054 华中科技大学人文学院湖北武汉430074

疑问副词(z)和疑问代词(x)组配表达疑问语义时,其组配形式可分为间隔组配和连续组配,组配规律是z前x后,组配影响为疑问语义的累加和消减两个相逆走向。本文利用SPSS生成的对应分布图检验了两类疑问词的组配偏好以及同类变量的组配相似性... 详细信息

疑问副词(z)和疑问代词(x)组配表达疑问语义时,其组配形式可分为间隔组配和连续组配,组配规律是z前x后,组配影响为疑问语义的累加和消减两个相逆走向。本文利用SPSS生成的对应分布图检验了两类疑问词的组配偏好以及同类变量的组配相似性,即:z、x的组配偏好是间隔组配,同类变量的组配相似性决定彼此的可替代性。

关键词：疑问词疑问语义组配变量对应分析

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疑问代词“怎么”的语义扩展过程

汉语学习 2013年第6期 65-73页

作者：王小穹何洪峰重庆理工大学语言学院重庆400054 华中科技大学中文系武汉430074

"怎么"的语义是从原型语义逐步向次边缘语义、边缘语义扩展的。在语义扩展过程中,"怎么"首先失去疑问语义,由具体指代扩展为抽象指代,接着进一步扩展,"怎么"与客观世界相联系的指代关系褪尽,扩展出否定、感叹、类语气词等主观语义。"具... 详细信息

"怎么"的语义是从原型语义逐步向次边缘语义、边缘语义扩展的。在语义扩展过程中,"怎么"首先失去疑问语义,由具体指代扩展为抽象指代,接着进一步扩展,"怎么"与客观世界相联系的指代关系褪尽,扩展出否定、感叹、类语气词等主观语义。"具体指代—抽象指代—无指代"是客观性成分越来越少、主观性因素越来越多而且主观化程度越来越强的过程。与自然种类的范畴化一样,"怎么"的语义扩展是由于认知领域的范畴化所致,与特定语境中主体的认知状态、认知程度有关,是主体在构建意义时的一种心理过程。

关键词： “怎么” 语义扩展认知范畴化

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降级“让”字致使结构的句法语义分析

国际汉语学报 2015年第2期6卷 129-139页

作者：王小穹重庆理工大学语言学院

当"让"字致使句在句法上降级为另一个述谓结构的附属性成分或其他成分时,称为降级"让"字致使结构。降级前、后的致使结构皆有"致事""使事"和"结果"等三个语义构件:"致事"没有严格的句法限制,"使事"是抽象化程度高的名词性成分"人","结果... 详细信息

当"让"字致使句在句法上降级为另一个述谓结构的附属性成分或其他成分时,称为降级"让"字致使结构。降级前、后的致使结构皆有"致事""使事"和"结果"等三个语义构件:"致事"没有严格的句法限制,"使事"是抽象化程度高的名词性成分"人","结果"的句法性质只能是动词性结构和心理感受类的动形兼类词。降级"让"字致使结构的这三个语义构件分别具有"结果"的动作性、"致事"与"结果"的直接因果性以及"结果"指向"使事"的语义前指性等语义特征。从"让"字致使句到降级"让"字致使结构,其述谓性减退、指称性增加的过程反映了语言结构与信息结构具有一致性。

关键词： “让”字致使结构降级句法语义