检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

在线学习中深层次学习影响因素研究

电化教育研究 2020年第10期41卷 45-51页

作者：王孝金穆肃华南师范大学教育信息技术学院广东广州510631

在线学习中深层次学习的发生是教学双方追求的共同目标,为达成这一目标,需要剖析影响深层次学习的因素并深入探讨其内部作用机制。为此,研究从个体、交互、环境三个维度梳理影响因素,提出理论模型及相应假设,根据假设设计测量工具,对47... 详细信息

在线学习中深层次学习的发生是教学双方追求的共同目标,为达成这一目标,需要剖析影响深层次学习的因素并深入探讨其内部作用机制。为此,研究从个体、交互、环境三个维度梳理影响因素,提出理论模型及相应假设,根据假设设计测量工具,对470名学习者进行测试和数据分析,同时,结合88名学习者5周在线学习的完整数据对测量结果进行再验证和深入分析。研究发现:(1)在线学习中,环境因素对深层次学习影响最大,个体因素影响较小,简单交互对深层次学习没有直接影响;(2)环境因素对交互因素的影响大于个体因素,环境因素对个体因素具有正向影响,还可以通过个体因素这一中介变量影响交互。以上结论可为在线教学、线上线下混合学习中促进深层次学习策略的实施和教学实践提供依据。

关键词：在线学习深层次学习个体因素交互因素环境因素作用机制

参与和投入而非肤浅和简单——在线学习中的深层次学习

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国远程教育 2019年第2期 17-25,92,93页

作者：穆肃王孝金华南师范大学现代远程教育研究所华南师范大学教育信息技术学院

深层次学习一直是教学研究领域广为关注的问题,于在线学习的境脉下展现出了新的内涵和特点。但从文献回顾情况来看,国内外对在线学习中深层次学习的内涵并未形成统一的理解,也缺少清晰、系统的概念界定和特点分析框架,未能有效引导在线... 详细信息

深层次学习一直是教学研究领域广为关注的问题,于在线学习的境脉下展现出了新的内涵和特点。但从文献回顾情况来看,国内外对在线学习中深层次学习的内涵并未形成统一的理解,也缺少清晰、系统的概念界定和特点分析框架,未能有效引导在线学习中深层次学习的实践。基于这一现状,本研究通过分析国内外深层次学习及在线学习中深层次学习的相关文献,对在线学习中的深层次学习进行了界定,建构了在线学习中深层次学习的特点及表征框架。基于文献研究,得出以下研究结论:(1)对深层次学习的界定有学习方式说、学习途径说、学习目标说、学习过程说、能力说五种不同的出发点,但都强调以学习者为中心,强调调动学生的高阶思维,达成高阶学习目标。(2)在线学习中的深层次学习是对常规教学的深层次学习继承上的发展,更强调学习者行为和情感上的表现。(3)在线学习中深层次学习特点分析框架由情感、行为和认知三个维度构成,据此分析框架可以梳理出在线学习中深层次学习的表现。本研究尝试为深入梳理促进在线学习中深层次学习发生的策略、设计促进深层次学习发生的学习活动以及测评深层次学习发生状况等提供研究基础。

关键词：在线教育在线学习深层次学习在线学习中的深层次学习特点表征

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

在线学习中深层次学习发生策略的研究

中国远程教育 2019年第10期 29-39,93页

作者：穆肃王孝金华南师范大学现代远程教育研究所 510631 华南师范大学教育信息技术学院 510631

在在线学习中,深层次学习的发生对在线教育有效、持续地开展意义重大。深层次学习是学习科学重点关注的内容,不论是在常规教育还是在线教育领域,一直都追求深层次学习的发生。然而,在在线学习项目广泛开展的今天,在线学习的质量和效果... 详细信息

在在线学习中,深层次学习的发生对在线教育有效、持续地开展意义重大。深层次学习是学习科学重点关注的内容,不论是在常规教育还是在线教育领域,一直都追求深层次学习的发生。然而,在在线学习项目广泛开展的今天,在线学习的质量和效果并未如预期那样令人满意,深层次学习鲜有发生。如何促进在线学习中深层次学习的发生是本研究的重点研究内容。基于相关文献的梳理和内容分析,本研究以在线学习中深层次学习理论框架为基础,聚焦在线学习中深层次学习的策略,重构促进在线学习中深层次学习发生的策略模型及相应学习活动。研究形成以下结论:(1)促进在线学习中深层次学习发生的策略,包含激励、认知重组、联系、反馈、参与、问题、交互、拓展八项策略;(2)每项促进在线学习中深层次学习的策略可以通过系列在线学习活动推动;(3)建构了促进在线学习中深层次学习发生策略模型,包含理论、策略和实践三个层面;(4)建构的策略模型及相应学习活动经过在具体课程中的应用检验,表明其具有一定的实用性。本研究是对在线学习的深入研究,也是对在线教育中深层次学习实施策略和应用的新思考,对促进深层次学习的发生具有重要实践参考意义。

关键词：在线学习深层次学习内容分析学习活动活动设计学习策略策略模型应用分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

多样化教育教学背景下的开放在线课程

现代远距离教育 2016年第4期 51-57页

作者：穆肃王孝金周腾华南师范大学广东广州510631

近年来,MOOC席卷全球,在国内,无论是学校、企业还是教育研究者,都在关注MOOC。MOOC的出现对中国教育界产生很大影响,这种现象更需要我们冷静地对待和理智地思考。其实MOOC只是开放在线课程的一种形式,当前国际教育教学活动中,还有各种... 详细信息

近年来,MOOC席卷全球,在国内,无论是学校、企业还是教育研究者,都在关注MOOC。MOOC的出现对中国教育界产生很大影响,这种现象更需要我们冷静地对待和理智地思考。其实MOOC只是开放在线课程的一种形式,当前国际教育教学活动中,还有各种不同形式的开放在线课程,它们各有特色和作用。从起源、特点、发展和经典案例四个方面来介绍LOOC、SOOC、BOOC以及DOCC等不同类型的开放在线课程,可为国内教育界提供对开放在线课程的较全面的认识。

关键词：开放在线课程 LOOC SOOC BOOC DOCC

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

竞合关系对EPC项目价值增值的影响研究

系统工程理论与实践 2024年

作者：杜亚灵王孝宇天津理工大学管理学院

基于文献分析构建了以承发包双方之间竞合关系为自变量、项目价值增值为因变量、项目不确定性为调节变量的理论模型.通过规范性文件分析和专家访谈，开发竞合关系测量量表，并结合探索性和验证性因子分析法对测量量表进行修订和验证.基... 详细信息

基于文献分析构建了以承发包双方之间竞合关系为自变量、项目价值增值为因变量、项目不确定性为调节变量的理论模型.通过规范性文件分析和专家访谈，开发竞合关系测量量表，并结合探索性和验证性因子分析法对测量量表进行修订和验证.基于194份有效数据，采用层级回归分析法对理论模型进行实证检验.研究表明：①竞合关系具有二阶维度结构内涵，其中，合作关系由承包人介入时点、承包人合理化建议的提出、信息沟通3个子维度构成，竞争关系由合同计价方式、“优质优价”条款、承包人合理化建议的利益分享、监管力度、争议解决5个子维度构成;②EPC（Engineering–Procurement–Construction ）项目中竞合关系与价值增值之间呈倒U 型关系; ③项目外部环境不确定性和参与者行为不确定性负向调节倒U型关系，项目自身不确定性正向调节倒U型关系.

关键词： EPC项目竞合关系项目价值增值项目不确定性量表开发

曲率放大的λ-f域高分辨率抛物Radon变换多次波压制方法

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

Applied Geophysics 2024年第1期21卷 169-178,206页

作者：谢俊法王孝王小卫伍敦仕曾华会金保中中国石油勘探开发研究院西北分院甘肃兰州730020

在实际数据处理中抛物Radon变换是多次波压制的一种常用手段,然而,常规Radon变换方法难以有效压制那些与一次波曲率差异较小的多次波,本文给出了曲率放大的多次波压制方法来改善多次波的压制效果。通过研究影响同相轴的曲率的参数,发现... 详细信息

在实际数据处理中抛物Radon变换是多次波压制的一种常用手段,然而,常规Radon变换方法难以有效压制那些与一次波曲率差异较小的多次波,本文给出了曲率放大的多次波压制方法来改善多次波的压制效果。通过研究影响同相轴的曲率的参数,发现压缩炮检距或增大时差能够放大多次波和一次波曲率差异,加大一次波和多次波在Radon域的分离程度,从而提高了多次波的压制能力。为进一步提高Radon变换的计算效率和精度,采用λ-f域高分辨率抛物Radon变换,通过引入新变量λ消除了常规Radon变换算子对频率的依赖性,由于变换算子和它的逆只需要计算一次,因此显著提高了计算效率。通过理论模型和实际资料的处理表明,该方法能够较好地压制表层多次波,对于那些与一次波存在一定曲率差异的层间多次波,也具备一定的压制能力。

关键词： λ-f域高分辨率抛物Radon变换曲率放大多次波压制

中国农民究竟是“善分”还是“善合”——论儒家文化对农民合作的影响

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

江西财经大学学报 2024年

作者：崔宝玉王孝璱安徽大学中国乡村振兴研究院安徽农业大学经济管理学院

21世纪以来，中国农民是“善分”还是“善合”已成为迷思。基于2014—2020年中国223个地级市的样本数据，以农民合作社为研究对象，考察儒家文化对农民合作的影响效应及其机制。研究表明，第一，儒家文化能促进农民合作，这既是对中国... 详细信息

21世纪以来，中国农民是“善分”还是“善合”已成为迷思。基于2014—2020年中国223个地级市的样本数据，以农民合作社为研究对象，考察儒家文化对农民合作的影响效应及其机制。研究表明，第一，儒家文化能促进农民合作，这既是对中国农民“善分不善合”消极观点的有力反驳，更是坚定中国合作社发展道路的根本支点。第二，正式制度在儒家文化对农民合作的促进作用中发挥抑制功能，正式制度越完善，儒家文化对农民合作的增进效应反而越弱。第三，在低开放地区和西部地区，儒家文化对农民合作会发挥更大促进作用，并且在2019年合作社政策干预倾向调整后，儒家文化对农民合作的促进作用更加明显。第四，儒家文化通过提高教育公共设施和社会资本水平间接影响农民合作，且这种影响具有历史传承性。为此，应重视传统文化对现代合作文化的滋养效应、推动儒家文化与合作文化有机融合、继续坚持扩大对外开放、继续加强教育公共设施建设。

关键词： “善分不善合” 儒家文化农民合作正式制度

人工智能技术在脓毒症早期辅助诊断中应用的研究进展

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中华危重病急救医学 2024年第1期36卷 98-101页

作者：王孝乾齐文杰首都医科大学附属北京友谊医院感染内科北京100050

脓毒症是一种由感染引发,最终可导致全身多器官功能障碍甚至危及生命的疾病。早期识别、早期干预是治疗脓毒症的关键,可显著改善患者的预后。然而,目前采用单一生物标志物对脓毒症进行早期诊断的效果仍不理想。近年来,研究者将早期诊断... 详细信息

脓毒症是一种由感染引发,最终可导致全身多器官功能障碍甚至危及生命的疾病。早期识别、早期干预是治疗脓毒症的关键,可显著改善患者的预后。然而,目前采用单一生物标志物对脓毒症进行早期诊断的效果仍不理想。近年来,研究者将早期诊断脓毒症的目光投向了人工智能技术。本文简要介绍了脓毒症相关炎症指标、生物标志物及危重症评分系统早期识别脓毒症的优劣势,并着重对人工智能技术用于脓毒症早期诊断的研究进展及局限进行综述,以寻求脓毒症早期诊断的新办法、新思路。

关键词：脓毒症早期诊断生物标志物机器学习人工智能

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

在线同步教学中交互的设计与实施

中国电化教育 2020年第11期 52-59,66页

作者：穆肃王孝金冯冠朝张晗华南师范大学教育信息技术学院广东广州510631

在线同步教学与异步在线教学相比具有实时性、现场感和及时交互而备受青睐。在线同步教学中的交互设计是同步教学设计和实施过程中的关键问题,是影响在线学习效果的重要教学活动。目前,对在线同步教学中交互特点、设计准则和实施方法进... 详细信息

在线同步教学与异步在线教学相比具有实时性、现场感和及时交互而备受青睐。在线同步教学中的交互设计是同步教学设计和实施过程中的关键问题,是影响在线学习效果的重要教学活动。目前,对在线同步教学中交互特点、设计准则和实施方法进行的系统分析和研究较为缺乏,因此,研究从远程交互理论视角出发,依据等效交互理论,建构了在线同步教学中的交互组织模式和相应原则,并以多门课程的在线同步教学为案例进行了应用和效果分析,最后提出了在线同步教学交互设计的实施建议。该研究提出的交互组织模式、设计准则和实施建议可在疫情结束后,线上线下融合教学中,为在线同步教学中的交互组织和设计提供理论指导。

关键词：在线同步教学交互设计等效交互理论效果分析