检索结果-南通市图书馆

中学生数理化（高一使用） 2013年第12期 24-24页

作者：王夏楠

牛顿第三定律是力学中的重要规律，在高考中常和力与运动知识综合考查，为了帮助同学们正确认识牛顿第三定律，下面简单地进行总结分析。

关键词：牛顿第三定律综合考查力与运动力学高考同学

锐意改革,打造社区卫生服务机构里的康复医院

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中国社区医师 2020年第4期36卷 191-191页

作者：王夏玲不详

北京市朝阳区南磨房社区卫生服务中心,为北京市朝阳区卫生健康委员会直属公立医疗机构。2016年,北京市开始分批推进部分公立医疗机构向康复机构转型。作为首批试点单位,南磨房社区卫生服务中心在保留原有功能的基础上,摸索着进入康复这... 详细信息

北京市朝阳区南磨房社区卫生服务中心,为北京市朝阳区卫生健康委员会直属公立医疗机构。2016年,北京市开始分批推进部分公立医疗机构向康复机构转型。作为首批试点单位,南磨房社区卫生服务中心在保留原有功能的基础上,摸索着进入康复这个相对陌生的领域,目标是利用3年时间,在硬件建设、科室设置、队伍搭建等方面达到二级康复医院标准。

关键词：公立医疗机构社区卫生服务中心社区卫生服务机构康复医院北京市朝阳区科室设置原有功能机构转型

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农用地环境质量评价与类别划分方法研究

环境保护科学 2016年第4期42卷 24-28页

作者：赵玉杰王夏晖周其文李志涛刘潇威农业部环境保护科研监测所天津300191 环境保护部环境规划院北京100141

梳理了我国现行标准中有关农用地环境质量评价与类别划分所采用的技术方法,并探讨了发达国家所采用的技术方案。结果表明,我国现行农用地环境质量评估方法以指数法为主,评估方法多集中在监测点环境质量评价上,区域环境质量评价方法虽有... 详细信息

梳理了我国现行标准中有关农用地环境质量评价与类别划分所采用的技术方法,并探讨了发达国家所采用的技术方案。结果表明,我国现行农用地环境质量评估方法以指数法为主,评估方法多集中在监测点环境质量评价上,区域环境质量评价方法虽有涉及,但可操作性差,距离发达国家相关研究还存在差距。在此基础上,从数据支撑、方法选择、保护目标设定等3个方面探讨了我国农用地环境质量类别划分存在的问题及改进建议。

关键词：农用地评价分类

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海绵共附生放线菌的分离鉴定与抑菌活性分析

热带生物学报 2020年第2期11卷 156-162页

作者：肖珂周双清许云吴文嫱夏薇张荣萍黄东益黄小龙热带生物资源教育部重点实验室海口570228 海南大学热带作物学院海口570228 海南大学园艺学院海口570228

为了探究海南海绵共附生放线菌资源的多样性及潜在的药用价值,采用4种分离培养基分离海南文昌海域海绵的共附生放线菌,利用16S rRNA序列分析对分离的放线菌进行鉴定,采用滤纸片扩散法对分离放线菌的发酵产物进行抗菌活性分析。结果表明,... 详细信息

为了探究海南海绵共附生放线菌资源的多样性及潜在的药用价值,采用4种分离培养基分离海南文昌海域海绵的共附生放线菌,利用16S rRNA序列分析对分离的放线菌进行鉴定,采用滤纸片扩散法对分离放线菌的发酵产物进行抗菌活性分析。结果表明,从4种海绵中共获得50株放线菌,所分离菌株归属于5个亚目、6个科和7个属,包括链霉菌属、小单孢菌属、红球菌属、糖多孢菌、栖白蚁菌属、分枝杆菌属和Krasilnikoviella属,其中Krasilnikoviella为首次从海绵中分离得到,4株海洋放线菌为潜在的新物种。抗菌活性测试显示48%的分离菌株呈现抗细菌活性,24%的分离菌株呈现抗植物丝状病原真菌活性。本研究结果初步揭示了海南文昌海域海绵共附生放线菌的可培养物种多样性及其发酵产物的抑菌活性。

关键词：海绵放线菌分离抑菌活性

基于生态位理论的公立医疗机构平衡发展评价体系的概念模型构建

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中国医药导报 2016年第13期13卷 153-157页

作者：李军袁硕卿高钰迪王夏青谢金星刘建谢学勤潘岳松苗京楠张建首都卫生管理与政策研究基地·首都医科大学卫生管理与教育学院医院管理学教研室北京100069 清华大学数学科学系北京100084 首都医科大学附属北京友谊医院北京100050 北京市公共卫生信息中心北京100050 首都医科大学附属北京天坛医院北京100050 首都医科大学宣武医院北京100053

本文通过基于文献回顾的内容分析法、个人深入访谈法和专家咨询法,以生态位理论为指导,从生态位的维度、宽度、密度和重叠度,构建了公立医疗机构平衡发展评价体系的概念模型。生态位为公立医疗机构平衡发展评价体系提供了新视角,概念模... 详细信息

本文通过基于文献回顾的内容分析法、个人深入访谈法和专家咨询法,以生态位理论为指导,从生态位的维度、宽度、密度和重叠度,构建了公立医疗机构平衡发展评价体系的概念模型。生态位为公立医疗机构平衡发展评价体系提供了新视角,概念模型为厘清医疗行业生态链、梳理公立医疗机构平衡发展的影响因素、促进公立医疗机构平衡发展提供了参考依据。

关键词：概念模型评价体系生态位理论平衡发展公立医疗机构

看实效,见成果,糖尿病管理专项项目组赴温州市开展调研

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中国社区医师 2019年第31期 193-193页

作者：王夏玲

当前,在分级诊疗、家庭医生签约服务的逐步推动下,糖尿病患者将逐渐下沉到基层医疗机构,这对基层医务人员规范诊疗及有效管理糖尿病患病人群提出了更高要求。为了在基层打造一支专业化、规范化的糖尿病管理队伍,进一步提升全科医生糖尿... 详细信息

当前,在分级诊疗、家庭医生签约服务的逐步推动下,糖尿病患者将逐渐下沉到基层医疗机构,这对基层医务人员规范诊疗及有效管理糖尿病患病人群提出了更高要求。为了在基层打造一支专业化、规范化的糖尿病管理队伍,进一步提升全科医生糖尿病的诊疗管理能力,国家卫生健康委能力建设和继续教育中心在2018年10月31日启动了基层慢病防控管理专项能力建设工程——糖尿病管理专项。2019年,糖尿病管理专项陆续在全国首批30个城市启动、实施。为了解专项的实施情况,2019年11月7-8日,国家卫生健康委能力建设和继续教育中心副主任宋冰,国家卫生健康委能力建设和继续教育中心专业能力

关键词：糖尿病管理项目组温州市

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略谈小学数学课堂教学评价的多元化

匠心独运打造别具特色的全科门诊——全科医生也有自己的助理了

东方青年·教师 2012年第6期 270-270页

作者：王夏娟陕西省华阴市城关小学

教学评价是指评价主体在对教师教学评价活动中应用于评价对象(学生学习与教师教学)的价值尺度和界限.新课程标准下,小学数学的教学评价应走向多元化.一、小学数学课堂教学评价的意义1.促进学生发展.小学数学课堂教学是数学活动的教学,... 详细信息

教学评价是指评价主体在对教师教学评价活动中应用于评价对象(学生学习与教师教学)的价值尺度和界限.新课程标准下,小学数学的教学评价应走向多元化.一、小学数学课堂教学评价的意义1.促进学生发展.小学数学课堂教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动、共同发展的过程.小学数学课堂教学必须从学生生活经验和已有的知识出发,创设生动活泼的问题情境,在学生动眼观察、动手操作、动脑思考、动口交流等多种感官参与下,完成对知识的主动构建.小学数学的课堂教学评价就不仅要关注课堂教学结果,而且要关注课堂教学过程,不仅要关注教师的教学行为,更要关注学生的学习过程、情感体验等.

关键词：小学数学课堂教学评价学生学习教师教学课堂教学过程新课程标准主动构建知识学习过程学生发展问题情境数学活动师生之间生活经验情感体验评价主体评价活动评价对象教学行为教学结果

来源：评论

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中国社区医师 2014年第9期30卷 46-46页

作者：王夏玲《中国社区医师》编辑部

“我只是想开张化验单复查个指标，也要排这么长队，看病真难!”“我排队排了半个小时，医生只跟我讲了2分钟话，病能看好吗？”“全科医生要我转上级医院，我不知道该怎么办!”去社区卫生服务中心全科门诊，一些患者总会有这样或那样... 详细信息

“我只是想开张化验单复查个指标，也要排这么长队，看病真难!”“我排队排了半个小时，医生只跟我讲了2分钟话，病能看好吗？”“全科医生要我转上级医院，我不知道该怎么办!”去社区卫生服务中心全科门诊，一些患者总会有这样或那样的抱怨，全科医生数量有限，而患者总要一大早过去排队，熙熙攘攘地拥堵在各个诊室，医生诊疗工作受到影响不说，患者的隐私权更是被泄露的“一览无余”。在这样的环境下，医患之间的有效沟通很难实现。但这些情况在杭州四季青社区卫生服务中心已经不再是问题，中心不仅为优秀的全科医生配备了助理，还推出了分级诊疗模式。

关键词：全科医生全科门诊社区卫生服务中心上级医院诊疗工作有效沟通诊疗模式化验单

SFDA发布2010年药品不良反应报告,医生为报告主要来源抗感染药及中药注射剂安全风险较高

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中国社区医师 2011年第19期27卷 24-24页

作者：王夏玲《中国社区医师》编辑部

近日，国家食品药品监督管理局（SFDA）发布的2010年药品不良反应（ADP．）报告显示，2010年国家药品不良反应监测中心共收到药品不良反应／事件报告逾69万份，报告来源以医生为主，我国药品安全风险仍主要集中在抗感染药和中药注射剂。

关键词：药品不良反应报告中药注射剂抗感染药药品安全 SFDA 国家食品药品监督管理局医生风险