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教师减负中利益相关者的博弈困局与突围路径
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现代教育管理 2024年 第7期 44-54页
作者: 张家军 王嘉龄 西南大学 重庆市天地人和街小学
中小学教师减负是党和国家基于新时代教师队伍建设综合考量下的重要举措。然而,教师减负是一项复杂的系统工程,涉及不同主体的利益。以行政部门为代表的权威利益相关者、以教师和中小学校为代表的核心利益相关者、以学生家长与学生为... 详细信息
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2023年极端暴雨下中国北方土石山区—黄土区土壤侵蚀的过渡特征
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中国水土保持科学(中英文) 2024年
作者: 王嘉龄 韩剑桥 张亮 李宗遥 陈昊 张磊 中国科学院教育部水土保持与生态环境研究中心 中国科学院水利部水土保持研究所 中国科学院大学 西北农林科技大学水土保持科学与工程学院 灵丘县水利监督监测中心
为探究不同区域在极端暴雨影响下的土壤侵蚀差异,以2023年受中国北方大范围极端暴雨事件影响的3个小流域为对象,采用野外调查方法,对比研究土石山区、黄土区、土石山区—黄土区过渡区(以下简称过渡区)的土壤侵蚀特征及差异。结果... 详细信息
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莎士比亚传
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1985年
作者: (英)伯吉斯(Burgess A) 王嘉龄 王占梅译
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
职业教育集群发展:理论审思与推进路径——以成渝地区双城经济圈为例
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职业技术教育 2022年 第30期43卷 45-51页
作者: 张家军 王嘉龄 西南大学教育学部 重庆400715 西南民族教育与心理研究中心 重庆400715
成渝地区双城经济圈建设为成渝职业教育集群发展带来了新机遇。依据集群理论,成渝地区职业教育集群建设应遵循整体关联性、发展协同性与治理一体化的发展理念,在增强成渝地区职业教育自身竞争力的同时,为成渝地区双城经济圈建设提供充... 详细信息
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语音学与音系学的趋同倾向
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外语教学与研究 1996年 第2期28卷 29-33,80页
作者: 王嘉龄 天津师范大学外语系 300074
语音学研究语音的发生、声学性质与感知,音系学研究语音的模式;两者都是研究人的语音的,照理说,在研究中本应进行密切的配合与合作。但实际上,直到不久之前,情况并非如此。 自从19世纪末期音系学从语音学中分离出来,并逐渐形成一个独立... 详细信息
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《剑桥语言学综览》评介
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外语教学与研究 1991年 第2期23卷 68-72,80页
作者: 王嘉龄 天津师大外语系 300074
同志这一“综览”的综览写得全面又超脱,读来全无沉闷之感。剑桥此书我看到已有些时候了,也曾想动手写文介绍,又想,何如精力强我百倍的嘉,请之,允焉。今日读此,岂“先睹”而已,亦难忘之友情!人视“生成”为宗师,嘉视为诸家之一... 详细信息
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优选论和天津话的连读变调及轻声
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中国语文 2002年 第4期 363-372页
作者: 王嘉龄 天津师范大学语言学研究所 300074
优选论是近十年来出现的一种极富活力的音系理论。本文采用这一理论对天津话连读变调和轻声进行分析。天津话两字相连有四种连读变调现象,经典的生成音系学可用四条音系规则加以表述,但解释力不强。用优选论进行分析,不仅能得到正确的描... 详细信息
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生成音系学的历程和特点
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语言文字应用 1998年 第1期 90-94页
作者: 王嘉龄 天津师范大学
生成音系学的历程和特点王嘉龄Chomsky与Hale合著的《英语音系》(TheSoundPaternofEnglish,以下简称SPE)一书出版于1968年,到今年已经整整30年了。SPE第一次系统、全面阐述生成音系... 详细信息
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音系学百年回顾
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外语教学与研究 2000年 第1期32卷 8-14页
作者: 王嘉龄 天津师范大学 300074
音系学创立近百年来,经历了结构主义音系学和生成音系学两大阶段。本文对一个世纪中音系学两大阶段的发展作一简单的回顾和分析。
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从音系学到语音学
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外语教学与研究 1997年 第4期29卷 2-4页
作者: 王嘉龄 天津师范大学
从音系学到语音学天津师范大学王嘉龄近年来,国际上语音研究方面出现了一种可喜的现象,即音系学与语音学之间加强了配合与协作(参见王嘉龄1996)。一些学者努力将语音学与音系学结合起来研究,探讨音系规则与语音规则之间的关系... 详细信息
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