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小学科学教师的科学思维认知差异及对教学策略的影响 ——基于深度访谈的探索性研究
小学科学教师的科学思维认知差异及对教学策略的影响 ——基于深...
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作者: 曹舒 北京师范大学
学位级别:硕士
科学教育将科学思维作为重要的发展目标。作为科学教育的践行者,科学教师的科学思维认知和实施的教学深刻影响着教学活动设计以及学生的学习方式,进而对学生的科学思维形成与发展产生直接的塑造作用。本研究以小学科学教师为研究对象,... 详细信息
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社会资本参与老旧小区改造项目的创新融资路径——以北京劲松北社区改造为例
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现代城市研究 2024年 第6期39卷 46-51页
作者: 董炫 清华大学建筑学院
近年来依赖于“财政包干”的老旧小区改造项目愈发凸显其限度和不可持续,亟待推进城市存量空间更新的社会资本参与模式,并探索社会资本在该模式下创新性的融资路径。文章基于城市更新多主体参与的理论逻辑,对现行老旧小区改造存在的资... 详细信息
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音乐儿童剧《甪端》的舞台演绎与艺术融合
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中国戏剧 2024年 第8期 88-90页
作者: 杨杨 王昱 云南艺术学院
故宫博物院音乐儿童剧《甪端》以其美轮美奂的舞台设计、动听悦耳的音乐旋律及绚丽多彩的光影变幻,将文化创新与传承的深刻主题以一种轻松愉快的形式加以呈现,在寓教于乐中达到艺术价值与教育意义的和谐统一。全剧主要讲述了瑞兽“甪端... 详细信息
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基于链置换扩增和引物交换反应偶联的荧光传感器用于miRNA-21的无标记检测
基于链置换扩增和引物交换反应偶联的荧光传感器用于miRNA-21的无...
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作者: 杜昱 重庆医科大学
学位级别:硕士
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权利优先论批判的学理剖析--以自由主义与社群主义之争为对象
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北京联合大学学报(人文社会科学版) 2024年 第1期22卷 44-54页
作者: 曹晟 中国海洋大学马克思主义学院 山东青岛266100
在权利与善的优先性之争中,自由主义者与社群主义者的论战大致分为两个回合。在此过程中,自由主义的权利优先论从道德形而上学转向政治自由主义,而社群主义者则将其间蕴含的个人主义观念和价值中立原则作为对象分别予以批判,同时反对以... 详细信息
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生态保护视角下的黄河流域高质量发展非均衡性及演进趋势分析
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干旱区地理 2024年 第4期47卷 695-706页
作者: 王嘉 张轲 内蒙古科技大学经济与管理学院 内蒙古包头014010
推动黄河流域高质量发展是我国经济建设全面迈入高质量发展的必经之路,客观评价流域发展质量是有效提高发展质量的前提。因此,基于5大发展理念及高质量发展的内涵,构建黄河流域高质量发展评价指标体系,采用TOPSIS评价法测算2010—2021... 详细信息
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南极半岛周边海域南极磷虾栖息地适应性
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水产学报 2024年 第6期48卷 48-57页
作者: 王嘉 刘慧 朱国平 上海海洋大学海洋生物资源与管理学院 上海海洋大学 极地研究中心 上海海洋大学 大洋渔业资源可持续开发教育部重点实验室极地海洋生态系统研究室 上海海洋大学 国家远洋渔业工程技术研究中心
南极磷虾作为南极生态系统中的关键物种,其栖息地适应性研究对可持续利用磷虾资源和了解南大洋生态系统均有重要作用。然而,不同的模型算法会导致估算的磷虾栖息地适宜性出现较大的偏差。为了探索构建磷虾栖息地指数模型的合适方法,... 详细信息
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不同场景下GNSS与INS组合定位性能评估
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测绘通报 2024年 第S2期 263-266,301页
作者: 周佩 马下平 西安科技大学测绘科学与技术学院 陕西西安710054
为评估全球卫星导航系统(GNSS)和惯性导航系统(INS)在不同场景下导航性能的差异,本文利用卡尔曼滤波算法,使用由中国香港理工大学提供的2021年5月17、18日卫星原始观测值与惯导数据文件,利用开源软件GINav进行了单GNSS SPP、SPP/INS松组... 详细信息
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黄叔琳《史通》注释的学术成就
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史学史研究 2024年 第3期 113-122页
作者: 王嘉 周子淳 扬州大学社会发展学院 江苏扬州225002
黄叔琳对《史通》的注释,由其个人“补注”和所录王惟俭《史通》注释两部分组成。在其个人“补注”部分,黄叔琳进行了注人、注书、注字词名物、注历史典故诸方面的工作,是补加王惟俭所未注者,具有多重价值。其所录王惟俭《史通》注释,... 详细信息
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多元情境视角下城中村居民移动性的性别差异研究 ——广州市北亭村案例
多元情境视角下城中村居民移动性的性别差异研究 ——广州市北亭...
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作者: 王嘉 广州大学
学位级别:硕士
当代社会经济发展日新月异,城市化进程不断加快,人类活动变得更加密集且形式多样,人们出行需求不断增加。而人的移动行为作为社会生活的基本单元,是城市系统运行的重要构成,也是人与城市设施交互的重要方式。与此同时,在大城市中城中村... 详细信息
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