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诸葛亮的识人与用人

理论与当代 1995年第6期 36-37页

作者：王唯惟贵州大学中文系

诸葛亮的智慧谋略及其政治、军事业绩,历来倍受称道。然而他在识人和用人方面,却被认为有重大失误。随着电视连续剧《三国演义》的播放,有关孔明“用人之误”的文章时常见诸报端,比如他“两度错用关羽”,结果走掉曹操、失去荆州;又如他... 详细信息

诸葛亮的智慧谋略及其政治、军事业绩,历来倍受称道。然而他在识人和用人方面,却被认为有重大失误。随着电视连续剧《三国演义》的播放,有关孔明“用人之误”的文章时常见诸报端,比如他“两度错用关羽”,结果走掉曹操、失去荆州;又如他“误用马谡”,导致街亭之败;还有他“无端怀疑魏延”,最后设遗计好歹要了这有功之臣的命。到头来,“蜀中无大将,廖化作先锋”;诸葛亮死后,蜀汉政权因严重缺乏人才而亡于司马昭,等等。这些说法,都是《三国演义》里的“事实”。

关键词：诸葛亮《三国演义》识人曹操魏延军事荆州孔明政治政权

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谈市场经济条件下的理想教育

贵州大学学报（社会科学版） 2000年第1期18卷 92-95页

作者：王唯惟贵州大学人文学院中文系贵州贵阳550025

随着市场经济体制的确立与普及 ,传统的理想价值观受到了前所未有的冲击。但是 ,理想作为经济与社会生活转轨过程中各种价值取向经过筛选后的稳定的文化形态 ,其对社会的引导及对人生的规整作用是不会消失的 ,相反 ,随着市场经济的规范... 详细信息

随着市场经济体制的确立与普及 ,传统的理想价值观受到了前所未有的冲击。但是 ,理想作为经济与社会生活转轨过程中各种价值取向经过筛选后的稳定的文化形态 ,其对社会的引导及对人生的规整作用是不会消失的 ,相反 ,随着市场经济的规范与完善。

关键词：市场经济价值观理想教育生活思想职业理想理想人格

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素质教育与舞蹈艺术教育

贵州大学学报（艺术版） 2008年第1期22卷 84-86页

作者：王唯惟贵州大学艺术学院贵州贵阳550003

素质教育是对人的全面发展教育的深化,是时代和社会对教育提出的新目标。而舞蹈艺术教育同人的教育发展相联系,非常适用于素质教育。从全国已经开设舞蹈艺术教育课程的学校来看,均取得明显的教育成效。实践证明,舞蹈艺术教育与素质教育... 详细信息

素质教育是对人的全面发展教育的深化,是时代和社会对教育提出的新目标。而舞蹈艺术教育同人的教育发展相联系,非常适用于素质教育。从全国已经开设舞蹈艺术教育课程的学校来看,均取得明显的教育成效。实践证明,舞蹈艺术教育与素质教育的目标并不相悖,在国民基础教育中推广舞蹈艺术教育,能够促进和提高国民群体素质。

关键词：素质教育舞蹈艺术教育

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试析环境影响与贵州苗族舞蹈的生成

贵州大学学报（艺术版） 2014年第5期28卷 108-111页

作者：王唯惟贵州大学艺术学院贵州贵阳550003

在舞蹈生态学的范畴里,环境对于舞蹈形态的发生、流变有着至关重要的影响,它们相互关系并且作用于对方。贵州苗族舞蹈是舞者在长期生存的自然环境与人文环境中所积累下的体验。舞蹈是人类以其自身的肢体运动为语汇所发出的艺术行为,因... 详细信息

在舞蹈生态学的范畴里,环境对于舞蹈形态的发生、流变有着至关重要的影响,它们相互关系并且作用于对方。贵州苗族舞蹈是舞者在长期生存的自然环境与人文环境中所积累下的体验。舞蹈是人类以其自身的肢体运动为语汇所发出的艺术行为,因而环境对于舞蹈的主要意义,必须通过舞蹈的发出者——"舞体"来诠释。舞体在相对固定的生存环境下创造、学习、传承、发展了某一舞种,这个舞种是舞体在所处的特定自然环境与人文环境的双重影响下形成的。

关键词：环境苗族舞蹈形态

为何而舞:中国苗族舞蹈艺术的展演与族群认同

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贵州大学学报（艺术版） 2015年第3期29卷 103-113页

作者：曹端波王唯惟贵州大学人文学院贵州贵阳550025 贵州大学艺术学院贵州贵阳550003

中国苗族传统舞蹈不同于现代舞台化的舞蹈艺术,是嵌入社会之中的一种艺术表达。苗族舞蹈与仪式不可分离,有的舞蹈就是仪式的核心和主体。苗族舞蹈的展演与苗族家族组织、族群认同、婚姻集团、亲属制度、灵魂观等具有密切关系,参与者及... 详细信息

中国苗族传统舞蹈不同于现代舞台化的舞蹈艺术,是嵌入社会之中的一种艺术表达。苗族舞蹈与仪式不可分离,有的舞蹈就是仪式的核心和主体。苗族舞蹈的展演与苗族家族组织、族群认同、婚姻集团、亲属制度、灵魂观等具有密切关系,参与者及其舞蹈程序具有严格的规定。苗族群体的舞蹈表达了苗族社会的"集体性"和"社会秩序观",是苗族各支系小共同体内部集体团结性的展演。苗族群体的舞蹈不仅仅是一种情感的艺术表达,而是具有创造社会的意义。苗族舞蹈艺术的展演是苗族传统小共同体社会认同的艺术之根,维持和保卫了共同体。

关键词：为何而舞苗族舞蹈族群认同

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贵州苗族“鼓舞”的认知及文化分析

贵州大学学报（艺术版） 2012年第1期26卷 90-93页

作者：刘远林王唯惟贵州大学艺术学院贵州贵阳550003

苗族"鼓舞"是黔东南部分苗人村寨举行祭祖、祈求、驱逐等仪式时的一种形式载体,从情感结构来看,属于单一性情感结构,属于祭祀性与自娱性民间舞蹈。随着民族文化旅游经济的发展,使它具有观赏性和娱乐性,这种功能的转换从内部改变了"鼓舞... 详细信息

苗族"鼓舞"是黔东南部分苗人村寨举行祭祖、祈求、驱逐等仪式时的一种形式载体,从情感结构来看,属于单一性情感结构,属于祭祀性与自娱性民间舞蹈。随着民族文化旅游经济的发展,使它具有观赏性和娱乐性,这种功能的转换从内部改变了"鼓舞"的文化性质。在提倡文化发展和文化保护这两种现实的情况下,对其文化内涵做一分析是有意义的。

关键词：苗族“鼓舞” 文化变迁文化保护

高校艺术学科学生党员的经常性思想教育管理之研究

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贵州大学学报（艺术版） 2007年第4期21卷 87-92页

作者：王唯惟梁玮张波贵州大学艺术学院贵州贵阳550003

从当前艺术专业大学生的基本思想状况、群体行为特征和个性特征等方面的分析推导出艺术学科学生党员的思想状况、行为特点的研究,分析产生这些思想和行为的社会背景、学校氛围、家庭影响等因素,揭示艺术学科学生党员经常性思想教育管理... 详细信息

从当前艺术专业大学生的基本思想状况、群体行为特征和个性特征等方面的分析推导出艺术学科学生党员的思想状况、行为特点的研究,分析产生这些思想和行为的社会背景、学校氛围、家庭影响等因素,揭示艺术学科学生党员经常性思想教育管理的规律。针对艺术专业学生的具体特点对艺术学科学生党员进行富有特色的教育管理,"教师"(尤其是专业教师)对学生的思想影响很大,因此,良好的师风师德是艺术学科学生党员经常性教育管理取得成效的前提。

关键词：高校艺术学科学生党员经常性思想教育教育管理长效机制

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祖先的路:大花苗“大迁徙舞”与族群记忆

贵州大学学报（艺术版） 2015年第3期29卷 118-124页

作者：曾雪飞王唯惟贵州大学艺术学院贵州贵阳550003

大花苗"大迁徙舞"是集芦笙音乐与舞蹈于一体的综合艺术,整个乐舞分为三个部分:鸡叫舞、行路舞、追忆与欢乐舞等,完整再现了苗族祖先艰苦的迁徙历程。大迁徙舞的研究不仅需要关注舞蹈,而且需要将舞蹈与苗族的音乐、诗歌结合起来进行探讨... 详细信息

大花苗"大迁徙舞"是集芦笙音乐与舞蹈于一体的综合艺术,整个乐舞分为三个部分:鸡叫舞、行路舞、追忆与欢乐舞等,完整再现了苗族祖先艰苦的迁徙历程。大迁徙舞的研究不仅需要关注舞蹈,而且需要将舞蹈与苗族的音乐、诗歌结合起来进行探讨,其内容在于回顾祖先迁徙之路,表达对英雄祖先的纪念和对故土的眷念。大迁徙舞之艺术内涵在于其艺术的社会化意义,即成为族群历史的共同记忆和族群认同的纽带。

关键词：祖先认同大花苗大迁徙舞族群记忆

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苗族民间舞“长衫龙”初探

贵州大学学报（艺术版） 2011年第4期25卷 103-106页

作者：蒙曦王唯惟彭荫荪贵州大学艺术学院贵州贵阳550025 贵州省龙里县文化局贵州龙里551200

"长衫龙"是古老的民间舞蹈,历史悠久,风格独特,享有"东方探戈"的美誉。本文以苗族民间舞"长衫龙"为研究对象,通过对"长衫龙"的起源、艺术形态、动律特点、艺术价值等方面进行初浅的研究,探讨其艺术意蕴与审美。

关键词：长衫龙艺术形态艺术价值