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异形纤维及其制造技术进展

高分子材料科学与工程 2024年第3期40卷 172-179页

作者：范春峰何鉴峰王建北京化工大学机电工程学院北京100029

异形纤维是指横截面形状为非圆形的纤维,可弥补圆形纤维在抗扭强度、粗糙度、弹性、表观等性能方面的不足,并具有良好的光泽、染色、抗污、阻燃、隔热、隔音等性能,在纺织、复合材料、建筑、生物医学、汽车、航空航天、光学等领域得到... 详细信息

异形纤维是指横截面形状为非圆形的纤维,可弥补圆形纤维在抗扭强度、粗糙度、弹性、表观等性能方面的不足,并具有良好的光泽、染色、抗污、阻燃、隔热、隔音等性能,在纺织、复合材料、建筑、生物医学、汽车、航空航天、光学等领域得到了广泛应用。文中介绍了异形纤维的类型、特点、应用领域,总结了异形纤维的制造技术及其影响因素,分析了异形纤维横截面形态表征方法及对性能的影响。相关综述可为异形纤维的研究开发提供科学参考和技术借鉴。

关键词：异形纤维制造方法力学性能复合材料

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从运动事件词汇化视角看汉学家白亚仁翻译中的创造性叛逆——以《我没有自己的名字》中“笑”为例

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语言与翻译 2024年第2期 46-50页

作者：王和苏州大学文学院江苏苏州215127

本文基于Talmy的运动事件词汇化理论,以余华的《我没有自己的名字》及白亚仁的英译本中“笑”为例,旨在探索汉学家白亚仁在翻译中的创造性叛逆,并分析这些变异的产生原因。研究发现,汉英翻译中的创造性叛逆并非译者为了追求创新而对原... 详细信息

本文基于Talmy的运动事件词汇化理论,以余华的《我没有自己的名字》及白亚仁的英译本中“笑”为例,旨在探索汉学家白亚仁在翻译中的创造性叛逆,并分析这些变异的产生原因。研究发现,汉英翻译中的创造性叛逆并非译者为了追求创新而对原文进行改动,而是基于汉语和英语运动事件词汇化模式的差异,了解汉英两种语言的词化并入类型后,时而选取包含不同语义成分的动词以成功进行跨语言转换。在白亚仁译文中,再词汇化后的动词“笑”具有更广泛的语义包容度,且其不同的语义成分展现出融入动词的不同潜力。

关键词：余华创造性翻译词汇化跨语言转换笑

大数据时代财务会计向管理会计数字化转型的路径研究

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财会学习 2024年第4期 95-97页

作者：王和伊金霍洛旗纪委监委综合保障中心

近年来,在我国信息技术快速发展的背景下,各行各业都逐渐向信息化、智能化、数字化转变,其中会计行业也是如此,像企业会计工作过程中的工作方式逐步被信息技术区别,因此这种情况下也导致财务会计逐渐向管理会计数字化转型,但是在转型过... 详细信息

近年来,在我国信息技术快速发展的背景下,各行各业都逐渐向信息化、智能化、数字化转变,其中会计行业也是如此,像企业会计工作过程中的工作方式逐步被信息技术区别,因此这种情况下也导致财务会计逐渐向管理会计数字化转型,但是在转型过程中依然存在许多问题,像财务职能理念的转变问题、管理会计制度体系、会计人才队伍等方面都会影响财务会计的转型,所以必须加强对财务会计向管理会计数字化转型的路径的研究。本文通过对财务会计向管理会计转型的必然性进行分析,并且对财务会计向管理会计转型过程中存在的问题进行阐述,最后对大数据时代财务会计向管理会计数字化转型的路径进行探讨。

关键词：大数据财务会计管理会计数字化转型路径

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行政事业单位财务会计和预算会计核算模式的探讨

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财会学习 2024年第10期 92-94页

作者：王和伊金霍洛旗纪委监委综合保障中心

随着时代的发展,人们对行政事业单位财务管理工作愈发重视。财务会计和预算会计并行发展成为财务管理的必由之路。从行政事业单位财务管理工作的角度来看,财务会计和预算会计双核算模式在提升财务管理效率与质量方面有着显著的成效,在... 详细信息

随着时代的发展,人们对行政事业单位财务管理工作愈发重视。财务会计和预算会计并行发展成为财务管理的必由之路。从行政事业单位财务管理工作的角度来看,财务会计和预算会计双核算模式在提升财务管理效率与质量方面有着显著的成效,在提升会计人员工作能力上起到重要的推动作用,有利于行政事业单位财务管理工作的顺利开展。本文就行政事业单位财务会计和预算会计核算模式的价值、不足及优化策略进行分析。

关键词：行政事业单位财务会计预算会计核算模式

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巍巍国门擎军魂

东北后备军 2009年第11期 8-9页

作者：王和峰秦洪波《东北后备军》编辑部

走进美丽的边境小城绥芬河市，就会看到一座十分醒目、占地2．5万平方米、投资近3000万元的现代化军营。这是绥芬河市在纪念改革开放30周年之际，送给驻军边防某团六连的“特殊礼物。”

关键词：文化建设军队改革开放科学发展观

探讨情境教学法应用于儿科护理教学的具体价值

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第3期 0190-0193页

作者：王和俊云南省昭通卫生职业学院云南昭通657000

探讨情境教学法应用于儿科护理教学的价值。方法选取本校2020级护理专业112名学生作为对照组,采用传统教学法进行儿科护理教学,选取2021级护理专业113名学生作为观察组,采用情境教学法进行儿科护理教学,对比两组教学效果与考核成绩。结... 详细信息

探讨情境教学法应用于儿科护理教学的价值。方法选取本校2020级护理专业112名学生作为对照组,采用传统教学法进行儿科护理教学,选取2021级护理专业113名学生作为观察组,采用情境教学法进行儿科护理教学,对比两组教学效果与考核成绩。结果教学考核中,观察组学生的理论成绩、实践成绩和总成绩分别为(50.16±5.69)分、(34.62±4.25)分、(84.97±9.46)分,高于对照组的(48.71±5.24)分、(28.29±5.16)分、(77.13±9.14)分;观察组对课程教学内容、教学形式、理论讲解和实践指导的满意度分别为85.84%、90.27%、84.96%、92.04%,均高于对照组的75.89%、74.11%、78.57%、72.32%;观察组入院接待、护理操作、沟通交流与健康宣教等临床护理能力评价分别为(8.49±1.47)分、(8.69±1.27)分、(8.19±1.45)分、(8.56±1.33)分,均优于对照组的(7.13±1.62)分、(7.54±1.43)分、(6.85±1.51)分、(7.09±1.58)分;组间差异显著(P<0.05)。结论在儿科护理教学中,采用情境教学法可有效提升教学成绩,提高课程教学效果,培养学生的临床护理能力,促进儿科护理水平和职业素养提升。

关键词：情境教学法儿科护理教学价值

基于FMEA的釜用剖分式机械密封失效分析及改进

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润滑与密封 2024年

作者：梁肖朱维兵王凤麟颜招强王和顺西华大学机械工程学院自贡兆强密封制品实业有限公司

根据某公司近年石化搅拌釜用剖分式机械密封产品各类元件失效占比数据，结合剖分式机械密封结构及工作原理分析各类元件失效形式及失效机理，总结维修方法。利用失效模式及影响分析(FMEA)方法计算各失效模式风险顺序数(RPN)，确定剖分... 详细信息

根据某公司近年石化搅拌釜用剖分式机械密封产品各类元件失效占比数据，结合剖分式机械密封结构及工作原理分析各类元件失效形式及失效机理，总结维修方法。利用失效模式及影响分析(FMEA)方法计算各失效模式风险顺序数(RPN)，确定剖分环崩边、剖分面处密封胶失效、温度异常、剖分环断裂、剖分环磨损等高RPN值的失效模式；根据分析结果结合有限元分析对设计制造、安装、运行等过程，提出改进优化措施，为降低失效风险及成本、提高密封性能、延长寿命提供参考。

关键词：搅拌釜剖分式机械密封失效模式及影响分析有限元分析热变形

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课程思政有效融入儿科护理教学方法探析

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第1期 13-16页

作者：王和俊云南省昭通卫生职业学院云南昭通657000

课程思政指教师进行教学时,针对学生思想意识进行客观引导,将专业课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。课程思政是一种教育教学理念,对教育工作者的要求更严格,要求深入探索思想政治元素,并融入教学当中。党中央指出,要坚守立... 详细信息

课程思政指教师进行教学时,针对学生思想意识进行客观引导,将专业课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。课程思政是一种教育教学理念,对教育工作者的要求更严格,要求深入探索思想政治元素,并融入教学当中。党中央指出,要坚守立德树人任务,坚决落实好思政教育工作。儿科护理是一门研究儿童保健、儿童疾病防治和护理等内容的课程,如何确保儿科护理教学与思政元素有机融合,是现阶段各高职院校主要面临的问题。本文以儿科护理为例,从深入挖掘思政元素、科学融入教学等方面进行教学设计,探索教学方法,以提升学生专业能力和职业素养。

关键词：课程思政融入儿科护理教学方法

基于核心素养的小学道德与法治课堂教学改革分析

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第1期 73-76页

作者：王和爱山西省吕梁市文水县实验小学山西吕梁032100

在素质教育深入推进的背景下,小学道德与法治课堂教学要顺应教育制度的改革趋势,对教学模式进行创新和优化,利用符合小学生年龄特点、认知水平以及兴趣爱好的教学手段,激发其学习热情和兴趣,推动其核心素养的良好发展。本文简要分析了... 详细信息

在素质教育深入推进的背景下,小学道德与法治课堂教学要顺应教育制度的改革趋势,对教学模式进行创新和优化,利用符合小学生年龄特点、认知水平以及兴趣爱好的教学手段,激发其学习热情和兴趣,推动其核心素养的良好发展。本文简要分析了基于核心素养的小学道德与法治课堂教学改革的现实意义后,针对实际教学过程中存在的问题,制定了一系列解决措施,旨在提高小学道德与法治的课堂教学质量和效率,促进学生全面发展。

关键词：核心素养道德与法治课堂教学