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检索条件"作者=王吕晨"
1965 条 记 录,以下是31-40 订阅
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确保电厂集控运行“零非停”目标实现的策略探研
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中国科技期刊数据库 工业A 2024年 第10期 0067-0070页
作者: 吕晨 国电电力双维内蒙古上海庙能源有限公司 内蒙古鄂尔多斯016200
由于我国经济的快速发展,人们的生活条件和社会化水平都得到了明显的提升,这也让每个家庭的用电量不断增加,因此对电力的要求也发生了很大改变,所以发电厂的规模也在不断地扩大,以较好地满足现阶段的用电需求,并且在确保发电厂的顺利运... 详细信息
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欧阳修客者形象的流变及其思想意蕴
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蚌埠学院学报 2024年 第4期13卷 32-37页
作者: 吕晨 南京信息工程大学文学院 江苏南京210044
欧阳修作为北宋文坛领袖,屡遭贬谪,颠沛流离间常以“客者”自喻。以欧阳修诗中的“客者”形象为切入点,联系诗人心境并结合身世经历,发掘欧阳修诗中不同阶段的形象特征,从时间维度、空间维度阐发欧阳修“孤客”“迁客”与“行客”三个... 详细信息
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软体机器人离子/电响应驱动材料与结构进展
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机器人 2024年 第2期46卷 178-194页
作者: 吴佳祥 邱林涛 王吕 赵雨开 张凯航 石烨 杨栩旭 李铁风 浙江大学 浙江杭州310013
介电弹性体和水凝胶这些软材料具有特殊的物理和化学特性,能够对外界刺激做出良好响应,使其成为新型软驱动器、可穿戴设备、医疗保健设备和人机交互机器人的重要组成部分。本文首先探讨了电子型电活性聚合物(介电弹性体材料)的应用前景... 详细信息
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喀什地区汗诺依遗址大陶瓮的有机残留物分析
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科学通报 2024年
作者: 王吕 艾力江·艾沙 石丹姝 李敬朴 韩宾 杨益民 中国科学院脊椎动物演化与人类起源重点实验室 中国科学院古脊椎动物与古人类研究所 中国科学院大学人文学院考古学与人类学系 中国社会科学院考古研究所 岛津企业管理(中国)有限公司
新疆喀什地区汗诺依古城遗址东城城南约300 m的魏晋时期(公元220~420年)地层出土了若干功能不明的大陶瓮,而有机残留物分析可为器物用途提供重要信息.本文对大陶瓮残片吸附的有机残留物,分别开展了有机酸和脂质提取,然后使用高效液相... 详细信息
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中企出海现状、特点与风险防范
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中国外汇 2024年 第16期 30-33页
作者: 吕晨 安永中国海外投资业务部
近年来,中国企业(以下简称中企)“走出去”的步伐明显加快,不仅在区域覆盖上更广,出海模式也出现明显的结构性变化。商务部数据显示,2024年上半年,中国全行业对外直接投资同比增长13.2%,达853亿美元(见图1),其中非金融类对外直接投资72... 详细信息
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大数据分析技术在高校内部审计中的应用探索
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中文科技期刊数据库(全文版)经济管理 2024年 第6期 0088-0090页
作者: 吕晨 苏州城市学院 江苏苏州215000
高校作为我国教育机构主体,其内部审计工作对于保障学校的规范运行与资金的合理运用具有重要意义。然而,传统的审计手段已难以满足与日俱增的审计需求。因此,如何借助大数据分析技术,用以提高内部审计的效率与质量,已成为高校当前急需... 详细信息
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柬埔寨电力系统稳定性与可靠性分析及改进措施
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电力设备管理 2024年 第7期 197-199页
作者: 吕晨 苏州立升净水科技有限公司
本公司在柬埔寨的上丁、柴征和贡布地区投资建造超滤自来水厂,水厂的建设旨在提高当地居民的饮用水质量和生活水平,进一步深化了中国与柬埔寨的合作关系。然而,在项目实施过程中,经过勘察和实际运行,发现当地电网质量较差,经常出现停电... 详细信息
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方向感知增强的轻量级自监督单目深度估计方法
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电子与信息学报 2024年 第9期46卷 3683-3692页
作者: 程德强 徐帅 吕晨 韩成功 江鹤 寇旗旗 中国矿业大学信息与控制工程学院 徐州221116 中国矿业大学计算机科学与技术学院 徐州221116
为解决现有单目深度估计网络复杂度高、在弱纹理区域精度低等问题,该文提出一种基于方向感知增强的轻量级自监督单目深度估计方法(DAEN)。首先,引入迭代扩展卷积模块(IDC)作为编码器的主体,提取远距离像素的相关性;其次,设计方向感知增... 详细信息
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造化流形:马王堆“镕炉图”与早期中国的生命炼铸理论
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美术大观 2024年 第2期 99-107页
作者: 吕晨 哈佛大学中国艺术实验室
本文通过将马王堆三号墓《神祇图》(或称《太一将行图》)置于墓葬文化语境,从西汉的宇宙观与生命观出发,对帛画与奁中其他简帛、墓中的T形帛画等材料进行对比,提出《神祇图》实为“镕炉图”的全新解读。此帛画不仅与同时期贾谊《鵩鸟赋... 详细信息
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幼儿参与博物教育活动对认知能力的影响
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第7期 0119-0122页
作者: 吕晨 苏州市相城区太平中心幼儿园 江苏苏州215137
博物教育,是一种广泛采用文物和展览资源的教育形式,为幼儿提供了特殊的学习体验,让幼儿通过亲身接触和实践,增进对文物的了解,达到培养其观察、思考和探索能力,丰富其知识体系的目的。当前对于幼儿参与博物教育过程中存在的问题以及这... 详细信息
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