检索结果-南通市图书馆

陆地棉TM-1 GhCER1基因家族生物信息学分析

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

分子植物育种 2024年

作者：杨鹏丽陈惠山西师范大学生命科学学院

CER1属于脂肪酸羟化酶超家族，具有脱羧酶的功能，参与长链醛转化为烷烃的过程，是超长链烷烃(VLCA)合成的关键成分。本研究主要以拟南芥蜡质合成基因CER家族的基因序列为参考对陆地棉CER基因进行了全基因组分析与研究。首先，鉴定了10... 详细信息

CER1属于脂肪酸羟化酶超家族，具有脱羧酶的功能，参与长链醛转化为烷烃的过程，是超长链烷烃(VLCA)合成的关键成分。本研究主要以拟南芥蜡质合成基因CER家族的基因序列为参考对陆地棉CER基因进行了全基因组分析与研究。首先，鉴定了10个陆地棉GhCER1基因家族成员，得到的CDS序列长度为291～1 980 bp，氨基酸数目为96～659个，定位在7条染色体上，且均为疏水蛋白。其次，利用SOPMA进行预测，发现α-螺旋、β-转角、延伸链以及无规则卷曲构成了该家族成员的蛋白二级结构，且均具有跨膜结构域。接着，通过SWISS-MODEL三级结构进行可视化观察与亚细胞定位分析发现，10个基因均定位在内质网。最后采用邻接法(Neighbor-joining， NJ)构建进化树，分析可知GhCER1蛋白与拟南芥同源蛋白的亲缘关系最近，保守基序和保守结构域分析表明保守基序由4个motif组成，GhCER1-7相比于其他基因相差较大，结构域均包含PLN02869 super family参与蜡质合成酶。为研究其在棉花叶片中的表达特点，以GhUBQ7为内参基因，用半定量PCR方法检测GhCER1基因家族在外源施加ABA和干旱胁迫条件下的表达。结果显示4个基因均能够不同程度地受ABA诱导表达，2个基因未参与干旱胁迫和ABA诱导，1个基因未表达，2个基因在干旱胁迫和ABA处理后呈下调趋势。综上所述，该研究结果有助于了解及掌握陆地棉GhCER1家族的功能，为抗逆胁迫中的功能研究奠定基础，并将为棉花遗传改良提供一定的理论依据。

关键词：陆地棉TM-1 GhCER1 生物信息学基因表达

华南地区观赏植物资源的发掘与选择配置策略分析

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

分子植物育种 2024年第2期22卷 615-622页

作者：谭聪丽东莞职业技术学院东莞523808

随着华南地区城市化的快速发展,如何合理、科学地利用观赏植物资源进行城市绿化成了一个重要课题。本研究对华南地区的观赏植物资源进行了深入的发掘,结合该地区的气候、土壤和生态特点,提出了一套综合性的植物选择与配置策略。本研究... 详细信息

随着华南地区城市化的快速发展,如何合理、科学地利用观赏植物资源进行城市绿化成了一个重要课题。本研究对华南地区的观赏植物资源进行了深入的发掘,结合该地区的气候、土壤和生态特点,提出了一套综合性的植物选择与配置策略。本研究对华南地区的观赏植物资源进行了分类和描述,并结合实际应用需求,探讨了不同植物在各种城市功能区的配置策略。本研究还考虑了环境适应性、植物间的相互作用以及未来气候变化等因素,为城市园林规划与建设提供了有力的参考依据。

关键词：观赏植物华南地区选择配置城市绿化环境适应性

实用理性、话语建构与本土叙事:早期现实主义电影创作传统探究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

电影新作 2024年第2期 118-126页

作者：姜庆丽天津师范大学音乐与影视学院

早在20世纪上半叶,中国现实主义电影创作传统便已确立,注重实用的早期电影人对现实主义的选择与实践,体现出鲜明的主体性探索及功利性目的。现实主义电影创作成为一种“方法”,在不同的时期指向了多种社会诉求,如“生意眼”、启蒙教化... 详细信息

早在20世纪上半叶,中国现实主义电影创作传统便已确立,注重实用的早期电影人对现实主义的选择与实践,体现出鲜明的主体性探索及功利性目的。现实主义电影创作成为一种“方法”,在不同的时期指向了多种社会诉求,如“生意眼”、启蒙教化与民族救亡等话语。在此基础上,为满足受众的审美需求,电影人在具体创作中又建构出一套饱含家庭、政治、家国等伦理的情节剧范式。实用理性观念主导建构下的社会话语与情节剧杂糅于一体催生出本土化叙事,从而使早期现实主义电影流露出鲜明的民族化风格。关注本民族的生存状况,聚焦当代生活表达,因时因世变换话语表述,成为早期现实主义电影发展的重要特征,以史为鉴,探究其创作传统,必然会对当下中国现实主义电影创作形成关照和促进。

关键词：现实主义话语范式情节剧民族化

论违反信息网络安全管理义务的递进式规制模式:从行政命令到刑法惩罚

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国人民公安大学学报（社会科学版） 2024年第2期40卷 77-86页

作者：罗威丽内蒙古警察职业学院内蒙古呼和浩特010051

拒不履行信息网络安全管理义务罪中行政前置程序的识别、行政前置程序的规范化和各层次规范要素等问题,实践适用存在困顿,理论研究也相对阙如。从法理上看,违反信息网络安全管理义务涵盖民刑衔接和行刑衔接两种模式。与前者相比,后种模... 详细信息

拒不履行信息网络安全管理义务罪中行政前置程序的识别、行政前置程序的规范化和各层次规范要素等问题,实践适用存在困顿,理论研究也相对阙如。从法理上看,违反信息网络安全管理义务涵盖民刑衔接和行刑衔接两种模式。与前者相比,后种模式规制的主体是网络服务提供者,并带有明显的立法递进式色彩。设置这种模式有助于网络信息技术发展、保护和保障机能的双重实现以及刑法谦抑性原则的遵守。从前置模式来看,“责令改正”属于行政命令,规制的对象是网络平台以及需规范的具体程序。从后盾模式来看,当法益遭受实质侵害时,违反信息网络安全管理义务的刑法惩罚模式才会启动。刑法惩罚模式开始启动时,需对“信息网络安全管理义务”进行实质限缩和将本罪认定为复合罪过形式。

关键词：信息网络安全管理义务行政命令责令改正网络服务提供者行政程序前置

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

东北现实主义电影中的符号建构与隐喻解读

电影文学 2024年第6期 118-123页

作者：李庆丽长春大学外国语学院吉林长春130021

东北现实主义电影创造了一个丰富而独特的文化符号体系,但这种符号建构的深层脉络和内在问题,仍有待深入探析。作为电影分析中重要的解构式方法,麦茨的电影符号学为我们提供了有效剖析电影符号隐喻的工具。通过解构东北现实主义电影中... 详细信息

东北现实主义电影创造了一个丰富而独特的文化符号体系,但这种符号建构的深层脉络和内在问题,仍有待深入探析。作为电影分析中重要的解构式方法,麦茨的电影符号学为我们提供了有效剖析电影符号隐喻的工具。通过解构东北现实主义电影中的个性美学与隐喻符号,能够更全面地理解这类影片中的符号机制及其在建构过程中如何形成标签化、同质化的倾向。这将有助于把握这类影片所蕴含的现代性之思,为未来的创作提供启示,并助力东北电影文化在国际传播中的表现力与影响力的有效提升。

关键词：东北现实主义电影克里斯蒂安·麦茨电影符号学符号隐喻

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高校财会监督效能提升路径研究

会计之友 2024年第7期 8-14页

作者：曾春丽熊娜昆明医科大学

党中央、国务院2023年2月印发《关于进一步加强财会监督工作的意见》,要求健全财会监督体系,完善工作机制,提升财会监督效能。高等学校承担为党育人、为国育才重任,育人育才伴随着权力运行过程,实施财会监督将对监督权力运行、营造风清... 详细信息

党中央、国务院2023年2月印发《关于进一步加强财会监督工作的意见》,要求健全财会监督体系,完善工作机制,提升财会监督效能。高等学校承担为党育人、为国育才重任,育人育才伴随着权力运行过程,实施财会监督将对监督权力运行、营造风清气正的育人环境发挥重要作用。文章阐述了财会监督内涵,着重分析了高等学校财会监督现状及存在的相关问题,提出高校强化财会监督,提升财会监督效能路径,为进一步完善现代预算制度、优化资源配置、建立权力运行制约机制提供参考。

关键词：高校财会监督路径党建引领内控支撑

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

融贯视角下的高中英语单元整体教学探究

中小学外语教学 2024年第3期47卷 22-27页

作者：张旭丽浙江省台州市玉环市教育教学研究中心

针对当前高中英语教学碎片化的现象,本文以单元素养立意为旨归,探讨了融贯视角下高中英语单元整体教学的实施路径,即分析单元板块关联,明确单元教学融贯点;设计单元基本问题,从宏观与微观层面深度探究单元教学融贯点;融合单篇教学与群... 详细信息

针对当前高中英语教学碎片化的现象,本文以单元素养立意为旨归,探讨了融贯视角下高中英语单元整体教学的实施路径,即分析单元板块关联,明确单元教学融贯点;设计单元基本问题,从宏观与微观层面深度探究单元教学融贯点;融合单篇教学与群文联读教学,深度学习单元文化知识与语言知识;融贯读写,学用结合。

关键词：融贯视角单元整体整体教学

注CO_(2)改善河南双河油田低渗储层注水能力机理研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

油气藏评价与开发 2024年第1期14卷 55-63页

作者：孙宜丽中国石化河南油田分公司河南南阳473405

针对双河油田低渗储层注水能力差、注水水质不达标和高凝原油蜡沉积等问题,通过自主设计的水-CO_(2)储层注入能力评价装置,开展流动性实验、CO_(2)驱油实验,结合岩心扫描电镜等测试手段,明确双河低渗储层注水能力差的主要机制,探索CO_(2... 详细信息

针对双河油田低渗储层注水能力差、注水水质不达标和高凝原油蜡沉积等问题,通过自主设计的水-CO_(2)储层注入能力评价装置,开展流动性实验、CO_(2)驱油实验,结合岩心扫描电镜等测试手段,明确双河低渗储层注水能力差的主要机制,探索CO_(2)改善低渗储层注入能力的主要机理。结果表明,产出水中的悬浮颗粒和油中蜡晶等组分的沉积可导致孔隙堵塞,从而降低储层的注水能力。CO_(2)对产出水中无机悬浮颗粒及岩石碱性矿物、碳酸盐岩矿物有明显溶蚀作用,是显著提高储层注水能力的主要机理。CO_(2)可溶解在岩石表面的原油蜡质组分沉积,有效改善储层注水能力。同时,CO_(2)驱提高采收率效果明显,采收率提高13.01%~21.51%,后续水驱进一步提高5.40%~6.04%。研究表明:注CO_(2)可显著改善双河油田低渗储层注入能力,为CO_(2)增注驱油技术在现场应用提供理论支撑。

关键词：低渗储层高凝原油蜡沉积注水水质 CO_(2)增注技术

维普期刊数据库博看期刊

基于体验式学习的创新创业实验室创新人才培养探索与实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

实验室研究与探索 2024年

作者：李德丽东北农业大学创新创业中心

创新创业实验室具备面向未来大科学时代培养复合型人才的教育功能，具有教育资源开放共享、育人环境沉浸体验、教与学之间双向反馈、科教产教双融合的特性，使其与“四新”建设高度契合，已成为高校人才培育的重要支撑。基于体验式学习... 详细信息

创新创业实验室具备面向未来大科学时代培养复合型人才的教育功能，具有教育资源开放共享、育人环境沉浸体验、教与学之间双向反馈、科教产教双融合的特性，使其与“四新”建设高度契合，已成为高校人才培育的重要支撑。基于体验式学习，深入探究创新创业实验室与创新人才培养的逻辑关系、发展模式，提出创新创业实验室人才培养的3个转变：教师由“经师”向“经师”和“人师”统一的转变、学生由“被动接受”向“主动探索”转变、学习空间由“物理空间”向“虚拟空间”延伸，助推创新创业实验室形成新的人才培养范式。

关键词：创新创业实验室体验式学习跨界融合人才培养